《一株紫丁香》的評(píng)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)片段中，教師重新調(diào)整自己的角色和行為，變知識(shí)的闡述者為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者，從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度上去設(shè)計(jì)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的探索去獲取知識(shí)，使學(xué)生最終通過(guò)自己的朗讀、思考和感悟，了解和認(rèn)識(shí)了“紫丁香”。具體有如下優(yōu)點(diǎn)： 一、創(chuàng)造性地處理教材 《語(yǔ)文
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1