《二十年后的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。二十年后，我們和周圍的一切會(huì)怎么樣，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生變化？我又是什么樣子？如果我們?cè)倬墼谝黄穑謺?huì)是怎樣的情景呢？ ，明確想象重點(diǎn)和習(xí)作重點(diǎn)。（目的何在？是為了讓學(xué)生體會(huì)變化兩字嗎？） 教學(xué)重點(diǎn) 。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，合理想象長(zhǎng)大以后的家鄉(xiāng)的變化，以自己的美好心愿抒發(fā)與家鄉(xiāng)的親切之情?！ ∵^程與方法： 通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作等方
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