復式條形統(tǒng)計圖教學反思2-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖教學反思小學數(shù)學《新課程標準》指出：“要注重所學內(nèi)容不日常生活、社會環(huán)境和其他學科的密切聯(lián)系，通過創(chuàng)設現(xiàn)實情境，使抽象的統(tǒng)計圖表生活化、情趣化、使學生樂亍接受?！痹谠O計這節(jié)教學時，以學生發(fā)展為本的教育理念引導學生發(fā)現(xiàn)并提出問題，用適當?shù)姆椒ㄊ占驼頂?shù)據(jù)，教學完本課后，經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn)存在著以下幾個主要方面的問題：1、應創(chuàng)設生活化的學習情境。

2024-11-23 15:26

復式條形統(tǒng)計圖教學反思1-資料下載頁

【摘要】形統(tǒng)計圖教學反思我教學的內(nèi)容是P35-36《運動會上的小統(tǒng)計》第二課時，教學的主要目標第一是能根據(jù)條形統(tǒng)計圖說出統(tǒng)計的內(nèi)容和數(shù)量，會比較數(shù)量的多少，特別是在兩張丌同單位長度的統(tǒng)計圖中迚行比較。第二是會制作橫向的條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)，提出并回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。我教學的第二課時是在前一節(jié)新授課的基礎上迚行的，是上一節(jié)課的延

2024-11-23 15:26

條形統(tǒng)計圖測試題(同名10882)-資料下載頁

【摘要】四年級上冊第八單元《條形統(tǒng)計圖》測試題　　一、填空　　1．填出下列條形統(tǒng)計圖中一格表示多少，直條表示多少。1格表示：1格表示：1格表示：1格表示：直條表示：直條表示：直條表示：直條表示：2．根據(jù)統(tǒng)計圖填空。統(tǒng)計圖中，1格表示（）票，得票最多的城市是

2025-03-25 04:35

條形統(tǒng)計圖和餅圖20xx-資料下載頁

【摘要】1．你喜歡中餐還是西餐 2你認為中西方飲食文化有哪些方面的差異3．你了解點菜的禮儀嗎？？，你的坐姿

2025-07-24 21:36

第2課時條形統(tǒng)計圖和頻數(shù)直方圖-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-12 13:59

第二課時條形統(tǒng)計圖(2)-資料下載頁

【摘要】?第二課時條形統(tǒng)計圖??教學內(nèi)容：教科書第75-78頁。?教學目標：?1、讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖（一格表示多個單位），能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題，或提出問題、解決問題。?2、讓學生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學習的興趣。?

2024-11-24 12:11

浙教版數(shù)學七上63條形統(tǒng)計圖和折線形統(tǒng)計圖同步測試-資料下載頁

【摘要】一、基礎訓練1.溫州市某木材加工廠2020～2020年的年產(chǎn)值統(tǒng)計圖如圖1所示，則年產(chǎn)值在25萬元以上的年份是（）A．只有2020年B．2020年、2020年和2020年C．2020年與2020年D．以上都不對2．條形統(tǒng)計圖一般由兩條互相垂直的和若干

2024-11-15 19:38

北京版數(shù)學五下復式條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案復式條形統(tǒng)計圖課題復式條形統(tǒng)計圖課型新授授課時間月日（星期）第2課時（共6課時）教學目標1、認識復式統(tǒng)計圖，掌握復式統(tǒng)計圖的繪制方法。2、培養(yǎng)學生的分析能力。3、激發(fā)學生學習數(shù)學的興

2024-11-19 00:59

北京版五年下條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖教學目標：，理解一個單位長度表示多個數(shù)量。。，整理活動，進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用。教學重難點：。教學過程：一、談話引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)我們已經(jīng)學習了很多有關(guān)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的知識，你能說一說你都知道什么嗎？（學生回憶學過的有關(guān)統(tǒng)計的知識。）二、探究新知

2024-11-19 08:42

平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教材分析-資料下載頁

【摘要】數(shù)學四下《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖》教材分析“平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖”是學生已經(jīng)學會了收集和整理數(shù)據(jù)的方法，會用統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖來表示統(tǒng)計的結(jié)果，掌握了基本的統(tǒng)計方法，建立了初步的統(tǒng)計觀念的基礎上進行教學的。一、主要內(nèi)容本單元分為兩個小節(jié)：第一小節(jié)平均數(shù)，第二小節(jié)條形統(tǒng)計圖。在第一小節(jié)學習的平均數(shù)是統(tǒng)計的一個重要概念。第二小節(jié)條形統(tǒng)計圖，讓學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的

2025-06-25 06:32

學習條形統(tǒng)計圖幼兒園大班教案-資料下載頁

【摘要】《學習條形統(tǒng)計圖》幼兒園大班教案 　　【活動目標】 　　1、通過觀察條形統(tǒng)計圖，了解條形統(tǒng)計圖的構(gòu)圖特征。 　　2、學習通過統(tǒng)計圖感知數(shù)量的多少。 　　3、喜歡合作，體驗統(tǒng)計活動的...

2024-12-03 01:53

平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖教學設計-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖教學計劃教材分析：認真分析新教材不難發(fā)現(xiàn)，教材其實沒有把“平均分”這一概念解釋深奧，也沒有讓我們把“平均分”的所有特點向?qū)W生作詳細的介紹，更沒有讓學生掌握“平均分”的所有特征。?首先來看例1，教材呈現(xiàn)了全隊小朋友收集礦泉水瓶的統(tǒng)計辦法。顯然教材選用這樣的統(tǒng)計材料和這樣的統(tǒng)計圖，目的有以下三點。其一是讓學生體會

2025-04-27 12:40

20xx青島版數(shù)學五上條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的應用-資料下載頁

【摘要】青島版五年級數(shù)學上冊復習：請說出下圖是什么統(tǒng)計圖，并說出制圖的步驟：0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部厘米某地2020年各季度降水量統(tǒng)計圖2020年元月制本圖：是復式條形統(tǒng)計圖制圖步驟：；2.定刻度；；標題。

2024-11-11 02:19

新蘇教版第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】集體備課教案年級：四年級學科：數(shù)學授課人：課題第三單元觀察物體1、觀察物體（一）第32-33例1、2練習六1-4課型新授課時1備課時間授課時間教學目標1、使學生通過辨認從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形

2024-11-24 20:49

第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(2)-資料下載頁

【摘要】第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）第一課時分段數(shù)據(jù)統(tǒng)計教學目標：1、讓學生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡單的統(tǒng)計過程，學會根據(jù)實際情況對一組數(shù)據(jù)分段進行整理2、讓學生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學習的興趣。3、聯(lián)系環(huán)境保護的一些知識，增強學生的環(huán)保意識教學重點：分段整理數(shù)據(jù)教學準備：課件教

2024-11-24 18:12

條形統(tǒng)計圖評課稿(完整版)

條形統(tǒng)計圖評課稿(更新版)

條形統(tǒng)計圖評課稿(專業(yè)版)

條形統(tǒng)計圖評課稿(留存版)