【摘要】人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③本章共包括3節(jié)內(nèi)容,第1節(jié)“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”主要講述了生長素的發(fā)現(xiàn)過程;發(fā)現(xiàn)生長素的過程,是從達爾文注意到植物的向光性現(xiàn)象并設(shè)計簡單而又有創(chuàng)造性的實驗進行研究開始的,在達爾文之后,先后有多
2025-04-28 20:12
【摘要】游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。植物生長素的發(fā)現(xiàn)農(nóng)墾綏化分局高中尹貽紅提出問題:紅杏為什么會彎出墻外?作出假設(shè):單側(cè)光照射,植物朝向光源方向生長。實驗驗證分析結(jié)果得出結(jié)論科學探索的一般
2025-05-15 11:39
【摘要】高中生物必修三《生長素的生理作用》教學設(shè)計董淑京(山東省日照一中,272826)田洪民(山東日照教研室,272826)【教學分析】通過上一節(jié)《生長素的發(fā)現(xiàn)》的學習,在知識方面,學生已知道什么是植物激素,理解了植物發(fā)生向光性的原因以及生長素的產(chǎn)生、運輸和分布的特點。在此基礎(chǔ)上,本節(jié)課教學目標是讓學生能概述植物生長素的
2024-11-20 03:03
【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)CharlesDarwin(1809-1892)一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程金絲雀虉草達爾文實驗(1880年)胚芽鞘達爾文實驗(1880年)達爾文實驗(1880年)①②向光
2025-08-15 22:42
【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用蚌埠地區(qū)懷遠一中陳婧婧必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)安徽省遠程教育優(yōu)秀作品教學目標重點難點問題探討教學過程知識結(jié)構(gòu)教學反饋課后習題教學參考教學目標?(一)知識目標:?理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?學會在生產(chǎn)實踐中
2024-11-19 12:55
【摘要】......《生長素的生理作用》的說課稿尊敬的各位評委,各位老師:大家好!我叫李瑩,來自焦作一中,我說課的題目是《生長素的生理作用》。下面我將從教材分析,學情分析,教學設(shè)計思路等六個方面來談?wù)勎覍@節(jié)課的設(shè)計。【教
2025-05-02 07:53
【摘要】專業(yè)資料分享《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》教案1、教學目標1、知識目標(1)概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程;(2)說明植物向光生長的原因;(3)生長素的產(chǎn)生、運輸和分布。2、能力目標(1)初步學會科學探究實驗的設(shè)計方法;(2)訓(xùn)練嚴密的邏輯思維能力和觀察能力;
2025-04-30 06:36
【摘要】專業(yè)資料分享教學設(shè)計河北省文安縣第一中學田寬梅一、教材分析“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”一節(jié)是新課程標準教材人教版生物必修3第三章第1節(jié)的內(nèi)容,是在前面學習了有關(guān)動物和人生命活動的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)上學習的,學生對激素調(diào)節(jié)的機理有所理解。
2025-04-29 13:50
【摘要】問題探討如果水平懸掛一棵植物那么它的根和莖是怎樣生長的?惠陽中山中學陳程2、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同(根最敏感,芽次之,莖最不敏感)1、促進根、芽、莖生長的最適生長素濃度分別為10-10M、10-8M、10-4M3、不同植物對同一生長素濃度的反應(yīng)不同促進生長0
【摘要】高二生物導(dǎo)學案主備人:張彩紅植物生長素的發(fā)現(xiàn)學習目標:1.體驗植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和方法。2.解釋植物向光性生長的原因。3.生長素的產(chǎn)生、運輸和分布。學習重點:1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2.科學實驗設(shè)計的嚴謹性分析。一.導(dǎo)學過程:(一)預(yù)習導(dǎo)學1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程向光
2024-11-20 03:04
【摘要】生物教研組主題活動(公開課)活動主題《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》活動時間參加人員主題活動目的(或意義)解決學校和教師所面臨的突出問題,促進學校的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長??朔殬I(yè)倦怠感,激發(fā)教師熱愛學生的積極性,增強教師對學生成長的快樂感、幸福感,和教師的研究意識。新課程強調(diào)面向全體學生,在課堂教學中因重點關(guān)注以上方面?;顒觾?nèi)
2025-01-16 16:45
【摘要】說課:第二節(jié)生長素的生理作用一、說教材:1、說教材內(nèi)容和地位;2、說教學三維目標的確立;3、說重點的確立和落實方案;4、說難點的確立和突破策略二、說教學用具“生長素生理作用”的多媒體教學課件三、說教法學法1、教法:引導(dǎo)-探究式教學;2、學法:討論法,探究法;四、
2025-01-16 10:51
【摘要】生長素生理作用的教學設(shè)計隆昌二中常鳳英一、教學內(nèi)容分析:?本節(jié)是《生長素發(fā)現(xiàn)》的一個延續(xù),學生還只知道生長素具有促進作用,對于它的其他作用不清楚,對于它的作用有些什么應(yīng)用?它的作用有些什么特點,都是本節(jié)學生應(yīng)掌握的重要內(nèi)容;本節(jié)通過學生的“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究活動,使學生能學以致用,懂得生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用二、教學目標
【摘要】 第四節(jié) 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 教學建議 ,要想更好地理解體液調(diào)節(jié)在穩(wěn)態(tài)中的作用,必須熟記人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及它們分泌的激素的種類及功能。 。其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位,體液調(diào)節(jié)是神經(jīng)...
2025-04-03 01:39
【摘要】15.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)2021·江蘇植物生長素的生理作用9.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同④
2025-05-09 01:04