人音版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)音樂小屋教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計(jì) 音樂小屋 一、師：小朋友們，今天老師收到了一份特別的禮物，你們想看看是什么嗎？（出示包裝精美的“邀請(qǐng)卡”）請(qǐng)生打開包裝紙，取出一張邀請(qǐng)卡。 ...

2025-10-05 02:18

冀教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案 第一課件網(wǎng) 聽音樂畫畫 教材分析 本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過美術(shù)、...

2025-10-26 17:27

冀教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)圖畫故事教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：冀教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《圖畫故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《圖畫故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備：教學(xué)光盤教學(xué)目的： 1、能過大膽地運(yùn)用圖像和文字相結(jié)合的辦法完成作品 2、體會(huì)美術(shù)與生活的...

2025-11-01 04:51

冀教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)教案 盧王莊小學(xué) 一、聽音樂畫畫 教材分析 本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。活動(dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過美...

2025-09-29 22:07

29二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)紙(冀教版)-資料下載頁

【摘要】第一篇：29二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《紙》(冀教版) 紙教學(xué)設(shè)計(jì) 教 材：冀教版小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)單 元：民族傳統(tǒng)文化板 塊：教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： ,“古時(shí)候的書是用竹片做的”，感到很奇怪，...

2025-10-31 12:47

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)資源第一單元試卷-資料下載頁

【摘要】學(xué)校班級(jí)考號(hào)姓名__________________________???????????????裝?????????????

2025-11-06 23:42

二年級(jí)語文下冊(cè)第七單元第24課我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版doc-資料下載頁

【摘要】二年級(jí)語文下冊(cè)第七單元第24課我不是最弱小的教學(xué)設(shè)計(jì)1冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)：會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字。 2能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)問好、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語氣。 3情感...

2024-11-21 23:26

冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)我能行3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】我能行教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課活動(dòng)先通過“小故事：我是小小男子漢”的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們懂得了在遇到困難或者膽怯時(shí)，一定要相信自己能行，擁有克服困難和膽怯心理的自信和勇氣，就能戰(zhàn)勝困難和膽怯。還通過讓同學(xué)們欣賞音頻、圖片等形式進(jìn)行榜樣教育，加深對(duì)這方面知識(shí)的理解；然后以“說一說”的活動(dòng)形式，給大家提供了一個(gè)展示自我的鍛煉機(jī)會(huì)，通過了解學(xué)生中一些勇敢者的

2024-11-29 07:53

冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè)可愛的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要通過讓同學(xué)們搜集家鄉(xiāng)的名勝、特產(chǎn)資料，繼而介紹、交流家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和豐富的物產(chǎn)，使學(xué)生知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源。老師通過給同學(xué)們補(bǔ)充，以及通過讓同學(xué)們欣賞圖片、視頻等形式，使學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)有個(gè)全面的了解，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源。（二）能力目標(biāo)通過

2025-11-09 22:34

冀教版二年級(jí)上冊(cè)媽媽睡了課件-資料下載頁

【摘要】哄孩子首先熟知關(guān)閉眉毛紅潤慈祥講故事呼吸深沉均勻出汗額頭困乏彎曲響聲全部睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。媽媽明亮的的眼睛閉上了，彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤的臉上。媽媽的嘴巴微微張開著，好像在給我唱

2024-11-29 08:44

2018春冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第14課微笑-資料下載頁

【摘要】14微笑教學(xué)目標(biāo)：6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。，了解本文的表達(dá)方式，使學(xué)生知道微笑在我們生活中的重要作用。教學(xué)重難點(diǎn)：理解“他把微笑送給了整座森林”。學(xué)生能不能學(xué)以致用，把“微笑”用于實(shí)際生活中去。教學(xué)構(gòu)想：以微笑引入本課的教學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀詩歌，然后聯(lián)系實(shí)際生活，想一想微笑的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、錄音

2024-12-08 10:51

劉胡蘭冀教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】劉胡蘭冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字和由這些生字組成的詞語。?，了解一些英雄人物，增強(qiáng)民族自豪敢和愛國意識(shí)。?雄形象。劉胡蘭，山西省文水縣云周西村（現(xiàn)名胡蘭村）人，1932年10月8日生，1946年6月參加中國共產(chǎn)黨，為候補(bǔ)黨員。任本村婦女救國會(huì)秘書，區(qū)婦女

2024-12-11 15:30

【精品】冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第5單元測試卷(含答案-解析)-資料下載頁

【摘要】 《精創(chuàng)試題》冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第5單元測試卷（含答案，解析） 姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 ...

2025-04-05 06:12

冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)資源第二單元測試一-資料下載頁

【摘要】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測試（一）班級(jí)________姓名_______得分_______一、口算我最快6×8=63÷9=5×7=54÷6=81÷9=4×8=32÷8=

2024-12-03 07:18

二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)火車開了教案冀教版5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)火車開了教案冀教版 火車開了 教學(xué)目的： 。。 ，表達(dá)學(xué)生對(duì)生活的美好感受的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解火車的知識(shí)，開擴(kuò)學(xué)生的視野。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生用各種方法表現(xiàn)制作火車。 ...

2025-10-19 22:44

冀教版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5單元鴨媽媽和雞阿姨教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

冀教版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5單元鴨媽媽和雞阿姨教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫

冀教版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5單元鴨媽媽和雞阿姨教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

冀教版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5單元鴨媽媽和雞阿姨教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

冀教版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5單元鴨媽媽和雞阿姨教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)