社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 定的了解，但是在實(shí)習(xí)的過程中，我是還對(duì)智障情況加強(qiáng)了了解?！ ?．弱智青年職業(yè)訓(xùn)練 為15－25歲的輕度弱智青年提供勞動(dòng)技能訓(xùn)練，授以生活技能及規(guī)范的操作技能，培養(yǎng)其良好的工作習(xí)慣和社會(huì)就業(yè)適應(yīng)能力，并積極推薦就業(yè)。作為一個(gè)年輕的民辦的非盈利機(jī)構(gòu)，她沒有像慧靈和拉拉手那樣的名氣，所以也就沒有能獲得像她們那樣多的外界資助，這使得xxxx家園在發(fā)展過程中，比自上而下的ngo機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)的更為艱辛。在實(shí)習(xí)過程中我每天和工作人員一起照顧這些智障孩子，大家生活在一起，有家的溫馨。雖然我沒能去沿海地區(qū)實(shí)習(xí)，但是我在xx獲得了一次寶貴的專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí)：xx級(jí)社會(huì)工作班 姓名： 日期：XX年9月1日 摘要
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