【正文】 d over to the tree and looked into the hole. It was 8 Pecan picking was really 2 work and my little basket was only half full. I wasn39。When I was six years old, I was visiting my grandfather39。5．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。句意：但是我相信，有這樣的孩子也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。句意：我能想象到，有像kane這樣的孩子的家長(zhǎng)內(nèi)心肯定也充滿了焦慮。A. Lesson“教訓(xùn)，課程”；B. subject “主題”；C. notice“通知”；D. skill“技能”。Kane過去是，現(xiàn)在仍然充滿了溫暖和強(qiáng)大的能量。句意：他拒絕不同的能力激勵(lì)了我。句意：Kane深深的觸動(dòng)了我。句意：事實(shí)是因?yàn)樗蛘哒鎸?shí)存在而得到了大家的注意。挑戰(zhàn)”；“期待，期望”；“承諾”；句意：Kane需要關(guān)注，但是不僅是因?yàn)樗男袆?dòng)困難和其他明顯的缺陷。句意：后來我逐漸意識(shí)到上帝派這個(gè)孩子來幫助我們中的一些不知道愛是什么的人。 understood“理解”；C. discovered“發(fā)現(xiàn) ”；D. trusted“信任”。Kane兩歲的時(shí)候還很喜歡與人交流。A. symbol“標(biāo)志”；B. signal“信號(hào)”；C. center“中心”；D. mark“標(biāo)志”。車子“允許”他去任何地方。給他兒子造了一個(gè)車子讓他逛。作者見到一個(gè)了不起的家庭擁抱這個(gè)特殊的孩子，一個(gè)不愿意讓孩子知道他是不同的家庭。家長(zhǎng)擁抱這個(gè)特殊的孩子，可推理前面應(yīng)該填一個(gè)褒義詞。have an effect on sth 固定短語(yǔ)，“對(duì)......有影響”。故選C。故選B。 （1）考查名詞。Kane demanded attention, 12 not because of his mobility (移動(dòng)能力) challenges or other apparent shortings. In his mind, he had no 13 or shortings. The 14 was that he received attention because he was alive and real and had so much to offer.With a wide smile, it was easy to see that even at the age of two, Kane liked to 9 with people very much. With wisdom of an individual, this boy even 10 the most plex of human emotions. Later I came to 11 that this child was sent to help some of us who weren39。s physical shortings had on his family. I also witnessed much more than that. I saw a 4 family that embraced (擁抱) this special child. A family that wouldn39。s twoyearold son.4．完形填空 A. frighten“使害怕”；B. interest“使感興趣”；C. excite“激動(dòng)”；D. shock“使震驚”。A. save“拯救”；B. plant“種植”；C. design“設(shè)計(jì)”；D. offer“提供”。結(jié)合上下文語(yǔ)境可知，此處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用however。故選D。 （17）考查名詞。句意：我們與他人分享的愛也會(huì)回到我們身邊。A. flying“飛”；B. crying“哭泣”；C. running“奔跑”；D. falling“落下”。小女孩跑去趕校車了，因此作者是看著女孩的后背背影。故選B。 （13）考查動(dòng)詞。句意：我低頭一看，原來是我三年前在操場(chǎng)上遇到的那個(gè)小女孩，她正對(duì)著我笑呢。A. strong“強(qiáng)壯的”；B. long“長(zhǎng)的”；C. small“小的”；D. weak“虛弱的”。根據(jù)常識(shí)及下文“waiting area waiting for my children”可知，作者應(yīng)當(dāng)是倦怠地站在家長(zhǎng)等候區(qū)，等孩子們?！案改傅摹?；B. teachers39。故選B。 （9）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A. amazed“吃驚的”；B. upset“沮喪的”；C. concerned“關(guān)心的”；D. tired“疲憊的”。根據(jù)下文“than those swings”可知，玩了兩個(gè)小時(shí)雖然作者已經(jīng)筋疲力盡了，但精神仍然比那些秋千飛得更高。故選C。 （6）考查副詞。句意：她笑著答應(yīng)了，我很快就把她的腳飛向云端，她開心地笑著。A. why“為什么”；B. how“如何”；C. when“當(dāng)……時(shí)候”；D. whether“是否”。根據(jù)“my daughter to go higher and higher”可知，正當(dāng)作者幫著女兒把秋千蕩得越來越高時(shí)，另一個(gè)女孩卻蕩不起來秋千。故選A。句意：我注意到另一個(gè)小女孩在我?guī)椭业呐畠喊亚锴幍迷絹碓礁叩臅r(shí)候，卻沒能把秋千蕩得越來越高。A. jump“跳躍”；B. pull“拉”；C. push“推”；D. climb“攀爬”。告訴我們播種什么就收獲什么。C. patients39。 A. curious“好奇的”；B. determined“堅(jiān)決的”；C. sad“傷心的”；D. excited“興奮的，激動(dòng)的”。A. tourists“旅客，游客”；B. girls“女孩”；C. boys“男孩”；D. passengers“（交通工具上的）旅客、乘客”。A. agree“同意”；B. promise“承諾”；C. expect“期望，期待”；D. continue“繼續(xù)”。A. sorry“抱歉的”；B. surprised“驚訝的”；C. relieved“解脫的，如釋重負(fù)的”；D. frustrated“沮喪的，不得志的，感到挫敗的”。A. move“移動(dòng)”；B. shake“搖動(dòng)，握（手）”；C. raise“提高，培養(yǎng)，舉起”；D. wave“揮（手），揮舞”。A. drove“行駛，驅(qū)使”；B. rushed“沖”；C. announced“宣布，宣稱”；D. headed“前往，朝向”。A. school“學(xué)?！保籅. home“家”；C. stop“站點(diǎn)”；D. store“商店”。A. Suddenly“突然地”；B. Naturally“自然地”；C. Immediately“立即地”；D. Directly“直接地”。A. shocked“震驚的”；B. upset“心煩意亂的”；C. frightened“害怕的”；D. worried“擔(dān)憂的”。句意：我討厭別人預(yù)先判斷他人（先入為主地給別人下定論）！A. admire“贊賞，欽佩”；B. pity“對(duì)……同情、憐憫、感到遺憾”；C. dislike“不喜歡，討厭”；D. appreciate“感激，欣賞”。句意：并沒有必要一直這么盯著我，或許他覺得我特別奇怪，或者有嚴(yán)重的缺陷。 （9）考查動(dòng)詞。 （8）考查動(dòng)詞。句意：莉蒂亞忍不住去注意那個(gè)男孩有多頻繁地瞥著她，看她快速移動(dòng)著手（打著手語(yǔ)）。句意：莉蒂亞忍不住去注意那個(gè)男孩有多頻繁地瞥著她，看她快速移動(dòng)著手（打著手語(yǔ)）。句意：一個(gè)至多15歲的男孩，坐在了莉蒂亞對(duì)面的座位上。A. native“本土的，本地的”；B. written“書面的，文字的”；C. foreign“外國(guó)的”；D. sign“手勢(shì)，符號(hào)”。A. hobbies“興趣愛好”；B. sports“運(yùn)動(dòng)”；C. experiments“實(shí)驗(yàn)”；D. exercises“練習(xí)，運(yùn)動(dòng)”。根據(jù)下文的“Doesn39。故選C?！蹦泻⒄f完便到站下了車。t help but notice that you don39。t he 9 that I am deaf? There is no need to stare at me. He is probably thinking that I am very 10 or disabled. I 11 people who prejudge(預(yù)先判斷)others! Lydia had bee quite 12 ...故選D。他們會(huì)以你做夢(mèng)都想不到的方式影響你的生活。根據(jù)下文可知，Bean 給作者的生活帶來積極影響。故選A。句意：看看你的生活，你周圍的環(huán)境，甚至你的雜貨店，你的眼睛都能看到......。A. remind“提醒”；B. challenge“挑戰(zhàn)”；C. broadcast“廣播”；D. accept“接受”。根據(jù)下文中的“feeling lighter and happier” 可知，作者感覺到更加輕松和快樂，認(rèn)為打招呼帶來了一整天的福氣。故選A。 （15）考查形容詞。句意：我意識(shí)到，我也在微笑和跳舞，我發(fā)現(xiàn)自己也在不停地向他揮手。句意：我坐在紅燈前，看著他早晨的舞蹈。一天早上，我看到他，這讓我如釋重負(fù)。根據(jù)下文中的“l(fā)ook for him every morning‘a(chǎn)s I came down the ramp to that red light’” 和上句中的 worried 可知，作者從下坡開始一直到紅燈前一直在尋找他。故選A。 （10）考查動(dòng)詞。句意：有一天我注意到：因?yàn)樗辉?，沒有人向我跳舞和揮手。A. walking “散步”；B. morning“早晨”；C. working“工作”；D. testing“測(cè)試”。A. happy“快樂的”；B. helpful“有幫助的”；C. careful“小心的”；D. painful“痛苦的”。按照一般思維，最重要的往往最后提到，符合語(yǔ)境。根據(jù)下文“He just danced and waved at everyone.”可知，此處是指他不像其他的乞丐要東西，故選D。句意：第二件事是他從來沒有真正向別人要求過什么。A. same“相同的”；B. poor“貧窮的”；C. mean“小氣的”；D. special“特殊的”。由設(shè)空處前的 a beggar 和常識(shí)可知，作者起初對(duì)乞討者的看法就是纏著他人來乞討的，故選C。故選B。句意：一開始我忽略了比恩。句意：在過去的一年半里，我?guī)缀趺總€(gè)工作日的早晨都能看到Bean。有幾天Bea不見了，這讓作者很擔(dān)心。I 17 you now. Look around you. Look at your life, your surroundings, and 18 just your grocery store with eyes that truly see. What 19 lies in front of you. Do you have a Bean in your life you haven39。 It39。最新高中英語(yǔ)完形填空技巧小結(jié)及練習(xí)題一、高中英語(yǔ)完形填空1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 Bean從不直接要東西，而是一個(gè)常以跳舞的形式向人打招呼來乞討的乞丐。 （1）考查動(dòng)詞。 （2）考查動(dòng)詞。s just a beggar… ”畢竟，他只是高速公路出口匝道上的一個(gè)乞丐，可知，作者起初是忽略他的。A. stops“停止”；B. bites“咬”；C. traps“絆住，纏住”；D. greets“歡迎”。第一個(gè)是在這個(gè)出口匝道上總是同一個(gè)人。 （5）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)常識(shí)，乞丐都要要索要東西的。A. really“真正地”；B. presently“目前，現(xiàn)在”；C. finally“最后”；D. frequently“經(jīng)常地”。句意：最后，也許最重要的是，他總是很快樂。句意：Bean 慢慢地成了我早晨日常的一部分。 （9）考查代詞。t there”可知，他沒有在那個(gè)匝道，所以沒有人跳舞向作者打招呼了，故選D。根據(jù)下文中的“l(fā)ook for him every morning ”每天早晨都在找他，可知，作者想念他。A. continued“繼續(xù)”；B. thought“思考”；C. started“開始”；D. stopped“停下來”。句意：在消失了一周之后。 （13）考查動(dòng)詞。 （14）考查動(dòng)詞。故選C。根據(jù)常識(shí)可知，揮手打招呼是件小事。 A. victories“勝利”；B. successes“成功”；C. devotions“奉獻(xiàn)”；D. blessings“祝福，福氣”。句意：我現(xiàn)在提醒你。 （18）考查副詞。空后的內(nèi)容與空前的應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系。A. motto“座右銘”；B. secret“秘密”；C. magic“ 魅力，神奇，魔法，神奇”；D. beauty“美麗”。句意：注意他們。t even dream ”以及Bean 給作者的生活帶來的快樂可知，有些你沒有注意到的人和事會(huì)用你想不到的方式來觸動(dòng)你即影響你的生活。 t help but notice how often the boy would 6 over at her to watch her move her 7 rapidly. This was one of the things that made Lydi