【正文】 電源的電壓：U=U1′+U2=2V+6V=8V，故B錯誤；由I= 可得，電路總電阻：R= = ≈，故C錯誤；電路的總功率：P=UI=8V=，故D正確．故選D．【分析】由圖乙可知兩燈泡額定電流下的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知電路中的最大電流為兩燈泡額定電流中較小的，即額定電流較小的燈泡能正常發(fā)光，根據(jù)圖象讀出兩燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出電路的總功率．11．共享電動車不僅環(huán)保節(jié)能而且為人們的出行帶來了很大方便。電源電壓為12V通過電阻R1和R2的電流相等C.通過RR2電流之比為3：1C.RR2兩端電壓之比為3：1故答案為：B。不變B.C左右【答案】C 【解析】【解答】解：A、男子百米世界紀錄略小于10s，學校運動會比賽中100m冠軍的成績約為12s，故A不符合實際； B、教室電腦的功率約為200W，故B不符合實際；C、中學生的身高在160cm左右，教室門高于中學生身高，約為2m=200cm，故C符合實際；D、夏天，室外溫度可能超過35℃，教室內(nèi)溫度要低于35℃，不可能達到45℃．故D不符合實際．故選C．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．7．某房間原來只接有一只標有“PZ220﹣40”的燈泡，小明又用一只完全相同的燈泡，將它倆串聯(lián)在一起，在電源電壓不變的情況下，房間內(nèi)的總亮度將（教室門高約為200cmC.4：3通過兩個電熱水壺的電流相等L1的電功率等于L2的電功率【答案】B 【解析】【解答】解：（1）燈LL2串聯(lián)在同一電路里，因串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以經(jīng)過它們的電流都是相等的，故A錯誤；（2）燈的亮度取決于燈的實際功率，燈L1比L2亮，則L1的實際電功率大于L2的實際電功率，由P=I2R可知，L1的電阻大于L2的電阻，由I=可知，L1兩端電壓大于L2兩端電壓．故CD錯誤；B正確．故選B．【分析】（1）串聯(lián)電路中，電流處處相等；（2）燈的亮度取決于燈的實際功率，根據(jù)歐姆定律可判出電阻關系．4．有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個電熱水壺都正常工作時，下列說法中正確的是（L1的電阻小于L2的電阻【分析】利用物體質(zhì)量計算重力的大小，人耳的聽聲范圍是20～20000Hz，超聲波的頻率超過20000Hz，利用功率和時間計算消耗的電能.3．如圖所示的電路，當開關閉合后，燈L1比L2亮．以下說法正確的是（　?。〢.B.小燈泡正常發(fā)光2s內(nèi)，【答案】C 【解析】【解答】A、如圖電路，電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點，此時燈泡兩端的電壓為： ，由乙圖得，故燈泡的功率為： ，A不符合題意；B、如圖滑片向左移時，接入電路的電阻變小，電流變大，小燈泡變亮，但根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，電壓表示數(shù)變小，B不符合題意；C、由乙圖知，電壓表為3V時，所以變阻器允許連入電路的最大阻值約為： ，C符合題意；D. 小燈泡正常發(fā)光2s內(nèi)，變阻器產(chǎn)生的電熱為： ，D不符合題意.故答案為：C.【分析】（1）根據(jù)圖像，燈泡正常發(fā)光時，并確定此時電路中的電流，由公式P=UI便可計算出燈泡的額定電功率；（2）滑片向左滑動，變阻器的阻值變小，電路中電流變大，燈泡變亮，變阻器分壓變小，從而可判斷電流表和電壓表的示數(shù)變化；（3）變阻器的阻值越大，兩端的電壓越大，根據(jù)電壓表的量程確定電阻器兩端的最大電壓，根據(jù)圖像確定此時的電流，由公式R=可得變阻器的最大值；（4）根據(jù)Q=W=UIt可計算出變阻器產(chǎn)生的電熱.2．電子驅(qū)蚊器利用變頻聲波直接刺激蚊蟲中樞神經(jīng)，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，無法在此環(huán)境生存，從而達到驅(qū)蚊的目的其部分參數(shù)見表格，取g=10N/kg關于驅(qū)蚊器下列說法錯誤的是（滑片向左移時電壓表示數(shù)變大，小燈泡變亮C.最新電功率訓練題一、電功率選擇題1．一燈泡標有“”字樣，額定功率模糊不清，某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量，電源電壓恒為6V，電壓表、電流表使用的量程分別為0～3V、0～，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了電壓表、（B.D.故答案為：B。L1兩端電壓大于L2兩端電壓C.D.電流通過甲電熱水壺做功較快C.【分析】電功率是表示電流做功快慢的物理量；根據(jù)P=UI和W=Pt來作出分析和解答.5．如圖所示電路中，電源電壓不變，只閉合開關 ，電流表的示數(shù)為 ，再閉合開關 ，電流表示數(shù)變化了 ，則同時閉合 、 后，相同時間內(nèi) 、 消耗的電能之比是 3：4B.【分析】結(jié)合電路圖，理清開關通斷時電路的連接方式及電表的測量對象，利用并聯(lián)電路的電壓關系、電功的計算公式求解即可.6．即將告別母校的你，認為校園生活中的物理量最符合實際的是（教室電腦的功率約為1200WC.上課時教室內(nèi)的溫度一般在45176。C.無法確定【答案】 B 【解析】【解答】解：因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，兩燈泡串聯(lián)時的總電阻大于其中一個燈泡的電阻，在電源電壓不變的情況下，由P＝UI＝ 可知，電路的總功率變小，房間內(nèi)的總亮度變暗。 ）A.B.【分析】根據(jù)并聯(lián)電路的特點，當電壓相等時，電流和電阻成反比，電功率和電阻成反比.9．如圖所示是“探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”的實驗裝置，兩個透明容器中密閉這等量的空氣，R1=R2=R3 ， 當開關S閉合后，下列說法正確的是（B.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的【答案】C 【解析】【解答】解：A、裝置中RR3并聯(lián)后再與R1串聯(lián)，通過R1的電流I1=I2+I3 ， 而I2=I3 ， 所以右邊容器中通過R3的電流I3是左側(cè)通過R1電流的一半，即是研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系，故A錯誤；B、由圖知，通過R1的電流I1=I2+I3 ， 而I2=I3 ， 所以通過電阻R1和R2的電流不相等，故B錯；C、左右兩容器中的電阻相同，而通過電阻R1的電流大于R2的電流，通電時間相同，由Q=I2Rt可知，左邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，左邊U形管內(nèi)液面的高度差比右邊U形管內(nèi)液面的高度差大，故C正確；D、電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，對密封容器中空氣加熱，引起U型管中液面變化，通過液面高度差的變化來反映，是利用容器內(nèi)氣體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少，故D錯誤．故選C．【分析】A、電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關，在通電時間和電阻相同時，是探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關系；B、根據(jù)串、并聯(lián)電路的電流大小關系分析判斷C、通電時間相同、電