【正文】 次海戰(zhàn)之前，英國(guó)人了解即將到來(lái)的一場(chǎng)大風(fēng)暴，偃旗息鼓，避而不戰(zhàn)?？梢?jiàn)，做任何事情，都要適應(yīng)自然，未雨綢繆，做足準(zhǔn)備，善假于物，方能取勝。堆積如山的竹頭，在后來(lái)桓溫討伐蜀國(guó)時(shí)都派上了用場(chǎng)?！　√召┰谌吻G州刺史之時(shí)，要求造船的匠人將鋸木屑收集起來(lái)。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 （二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。英雄，遠(yuǎn)離我們的身邊和內(nèi)心了嗎?不!英雄離我們并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)代呼喚英雄，也需要英雄。我們每個(gè)人都可以成為自己的英雄。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題?！泵鎸?duì)外國(guó)的嘲諷與奚落，周恩來(lái)用看似詼諧的言語(yǔ)來(lái)巧妙化解。在周恩來(lái)的引領(lǐng)下，“和平共處五項(xiàng)原則”的提出，以世界五大國(guó)之一的身份參加國(guó)際日內(nèi)瓦會(huì)議……提高了中國(guó)在世界上的聲譽(yù)，迎來(lái)了外交界的曙光。”讓人不禁肅然起敬，為了國(guó)家的安危，可以?huà)亝s個(gè)人的私利。而回國(guó)后，廉頗的將相之爭(zhēng)卻讓他陷入僵局。慎獨(dú)是社會(huì)生活的凈化器。慎獨(dú)是自我完善的必修課。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微。參考立意：（1）繼承古品 再添新格；（2）堅(jiān)守初心，“君子如玉”；（3）君子之風(fēng)，靜待汝歸；（4）“謙謙君子”，國(guó)之重器；（5）君子不器，唯家國(guó)兮。不管社會(huì)如何變遷，“君子”如何定義，古人推崇的“君子”品格總不應(yīng)丟棄，因?yàn)槟鞘俏幕母}，是中國(guó)文人的精神坐標(biāo)。縱路漫漫其修遠(yuǎn)兮，君子兮初心不易?！靶脑谝凰?，其藝必工”，現(xiàn)代君子應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，鍥而不舍地追求大國(guó)榮光，葆有苛求完美的心態(tài)，如此在平凡的崗位上亦能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)?，F(xiàn)代君子應(yīng)當(dāng)繼承前人之志，將君子之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，更應(yīng)將其深融于時(shí)代之中，增添新的時(shí)代內(nèi)涵。“我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同”，萬(wàn)古長(zhǎng)河中，先人們將君子之風(fēng)化作一顆明珠，久居于心，不被塵鎖，不為世擾，照其前行之路，護(hù)其內(nèi)心山河?！苯鹩乖疲骸敝t謙君子，溫潤(rùn)如玉。然而，何為“現(xiàn)代君子”，又如何做一個(gè)“現(xiàn)代君子”，也是眾說(shuō)紛紜。14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。點(diǎn)睛：材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。兩則材料的共性是：二人都做了善事。他身上透出一股無(wú)形的力量,尤其是那雙銳利的眼睛似乎能夠看透五臟六腑。魯迅置生死于度外,毅然前去參加楊杏佛的葬禮,并且破例出門(mén)不帶鑰匙,表示有去無(wú)回。華羅庚十分可貴的地方,是他在權(quán)威面前,不但不迷信權(quán)威,而且勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。華羅庚反復(fù)讀了幾遍,覺(jué)得有問(wèn)題。素材：（1）見(jiàn)義不為非勇也(孔子)（2）視死若生者,烈士之勇也〈莊子〉（3）捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸(三國(guó)不懼不卑。第二部分引導(dǎo)思考“勇氣”的不同層面的意義與作用，由個(gè)人至民族、國(guó)家，都要有各自的勇氣。解題本題目意在考查考生的理性思維能力和家國(guó)認(rèn)同意識(shí)?？忌瓤梢跃劢褂趥€(gè)人，指出勇氣對(duì)直面自我、理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)的重要作用；也可以著眼于宏觀，從民族、國(guó)家領(lǐng)域切入，反思?xì)v史得失、直面當(dāng)下；也可以綜合立意，由個(gè)人層面遞進(jìn)到民族、國(guó)家層面。材料本是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，如果只談“一個(gè)人要有勇氣，才能不自欺，才能承受他人的目光”則立意太淺，要能由個(gè)人談到民族，談到國(guó)家。材料本身便是一個(gè)判斷句，是一個(gè)觀點(diǎn)，而且是一個(gè)有正向價(jià)值觀的觀點(diǎn)。心懷勇氣，淺笑安然。當(dāng)前，我國(guó)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，面臨可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)面前，中國(guó)人更需要有“亂云飛渡仍從容”的勇氣，才能堅(jiān)定不移地走在康莊大道之上。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。 且看被印度圣雄甘地評(píng)為“最尊貴的中國(guó)人”的辜鴻銘，當(dāng)新式學(xué)潮席卷全國(guó)，人們戲稱(chēng)“全中國(guó)最后一條男式發(fā)辮就在辜鴻銘頭上”。一個(gè)人心懷勇氣，方能于人生的風(fēng)口浪尖，坐看風(fēng)起云涌，淺笑安然。18．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。寫(xiě)成記敘類(lèi)文章，需要發(fā)揮想象，塑造想象中的人物。【素材】人工智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，任何人，任何國(guó)家，都無(wú)法回避?！苯Y(jié)構(gòu)：先寫(xiě)缺乏儀式的生活現(xiàn)象的影響，引出儀式感的意義，緊扣觀點(diǎn)儀式感不可或缺。歷史上，不乏改革儀式以響應(yīng)時(shí)代呼喚的先行者。中華文明蘊(yùn)藏在種種儀式中，也正是這些儀式，讓中華文明區(qū)別于其他文明?！耙皇崾岬轿玻岚装l(fā)齊眉，三梳兒孫滿(mǎn)地”，母親在待嫁女兒身旁一下下梳著，這古樸的儀式中，蘊(yùn)含了多少美好祝愿與不舍?！眱x式作為“禮”文化的載體，意蘊(yùn)厚重，文化悠悠，儀式之傳統(tǒng)豈容輕易改動(dòng)？！儀式不只是形式，儀式還為其獨(dú)特的形式注入了富有價(jià)值的思考——其中包含了整個(gè)民族甚至人類(lèi)對(duì)個(gè)體生命的深切關(guān)懷。材料第二段肯定了儀式在構(gòu)建社會(huì)秩序和傳承中華文化中的作用。注意分清材料層次，抓住命題中心，辯證分析觀點(diǎn)?！薄窘馕觥俊驹斀狻拷馕觯罕绢}考查寫(xiě)作能力。其實(shí)我們都知道明天早上醒來(lái)一切還是一樣，上學(xué)高峰的地鐵還是會(huì)擁擠不堪，學(xué)校飯菜的味道還是那樣一成不變，每天的課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)本和試卷還是會(huì)摞成一堆?！　∧憧?，生活本身就擺在那里，它呈現(xiàn)出什么樣，完全取決于你自己的心態(tài)。　　有一回，我跟著小姨去聽(tīng)一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，出發(fā)前小姨硬是要求我換上正式的禮服，我笑她小題大做。每晚放學(xué)回家，從冰箱里隨便翻出點(diǎn)食物就湊合著一頓晚飯；房間里到處是隨意亂丟的衣物，周末宅在家里連頭發(fā)也懶得洗；節(jié)假日放個(gè)小長(zhǎng)假只想讓自己疲憊的身心好好放松一下，根本沒(méi)有心思過(guò)節(jié)日……生活過(guò)得很繁忙，我們還要不停地抱怨它的無(wú)聊無(wú)趣。其實(shí)中國(guó)自古以來(lái)高度重視儀式的教化作用，講求通過(guò)儀禮建構(gòu)社會(huì)秩序，在儀禮中傳承中華文化。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來(lái)寫(xiě)作，而不能脫離這些任務(wù)；非全國(guó)卷沒(méi)有這樣的任務(wù)?！军c(diǎn)睛】“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”材料作文同過(guò)去非全國(guó)卷考查的作文有明顯區(qū)別。先從材料中引出觀點(diǎn)，①讓自己“燃”起來(lái)（或者②為“燃”點(diǎn)贊，③大家一起“燃”）。③“守島英雄”王繼才只是一名民兵哨所所長(zhǎng)，卻堅(jiān)守開(kāi)山島 32 年，無(wú)論刺骨的寒風(fēng)還是常年的孤獨(dú)，都不曾讓他退縮。本題材料中的“燃”首先是一種狀態(tài)，如果把人比作是太陽(yáng)，那“燃”就是陽(yáng)光朗照；如果人比作是“油”，那“燃”就是充分燃燒；如果把人比作是“花朵”，那“燃”就是花兒的綻放?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查材料作文的寫(xiě)作能力。不禁想起一部記錄真實(shí)創(chuàng)業(yè)故事的電影《燃點(diǎn)》。站穩(wěn)自己的位置，扛起自身的責(zé)任，哪怕只是微光，也能燭照一方。就像魯迅先生所說(shuō)，“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光”?！坝欣硐氲娜?，生活總是火熱的”。如果心不想走，腳就不會(huì)出發(fā)。什么是 “燃”？雄渾激越的音樂(lè)、緊張刺激的賽事、精彩紛呈的電影、振奮人心的演講……某種意義上，令人熱血沸騰、激情澎湃的事物，都可喻之為“燃”。生活中,和萬(wàn)物一樣,我們每個(gè)人都有自己的“燃點(diǎn)”,即便再平凡的個(gè)體,也有“燃”起來(lái)的可能。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。如果還能給社會(huì)帶來(lái)有益啟示或正面激勵(lì)——像英國(guó)一名女孩從抑郁癥患者脫胎換骨成為網(wǎng)紅，在微博上發(fā)布其健康的生活方式，傳遞正能量激勵(lì)更多人，更可稱(chēng)道。再看一路逢山開(kāi)路、遇水搭橋，終成一代“網(wǎng)紅代言人”的羅玉鳳，曾經(jīng)披上過(guò)各色標(biāo)簽，被人嘲笑，但她經(jīng)歷整容女、明星批評(píng)家、時(shí)評(píng)員、赴美華人等身份后，悄然轉(zhuǎn)身為鳳凰主筆、創(chuàng)業(yè)者。社會(huì)大網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)小社會(huì)，社會(huì)有真善美、假丑惡，網(wǎng)絡(luò)亦一樣。一些不甘寂寞者不管因何得名、香名臭名，只要能曝得大名、一夜躥紅就行。否則，你就只能“仰望星空”，老老實(shí)實(shí)當(dāng)別人粉絲?？梢?jiàn)，在年輕一代中，想要成為“網(wǎng)紅”已成為群體現(xiàn)象。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。因此，要注重發(fā)展，發(fā)展才是硬道理。傳統(tǒng)文化是我們的根，是我們的立身之本，是我們的精神家園?！窘馕觥吭囶}分析：這是一則材料作文。因此，我們應(yīng)該重建文化家園，解決精神的歸宿與寄托問(wèn)題，守住民族文化的根脈，這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的必須要求。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。9－23=49（朵）解析：根據(jù)乘法的意義先求出買(mǎi)的總朵數(shù)，然后再減去送給小青的朵數(shù)即可求解。12條魚(yú)是總數(shù)，每個(gè)碗里有4條魚(yú)是每份數(shù)，求放幾碗，就是求份數(shù)，用除法計(jì)算。3=4（條） 12247。2.解析：已知“照相機(jī)比電視機(jī)便宜一些，吸塵器比電視機(jī)便宜得多”．由此確定電視機(jī)價(jià)格最高，吸塵器的價(jià)格最低，據(jù)此對(duì)應(yīng)連線(xiàn)即可。解析：根據(jù)表內(nèi)乘法口訣求解。解析：利用二五一十可以列出兩個(gè)乘法算算式和兩個(gè)除法算式，由此求解。6求出用幾條船，由于6不能被40整除，剩下的4人還要租1條船，故需7條船。三、。3. 。2.√。11. 加、減、30。解析：根據(jù)整數(shù)比大小的方法求解即可?；颍?47。、1500。5. 700、5000、2600或3000。解析：根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小選用合適的單位求解。解析：根據(jù)讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)的方法來(lái)讀、寫(xiě)各數(shù)，重點(diǎn)突出0的讀、寫(xiě)法。（2分） （3） 喜歡吃的比喜歡吃的少( )人。（23分）。（11分）1. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。8= 2. 脫式計(jì)算。（8分）30247。5= 53= 02= 24247。247。 □＜50，□里最大能填（ ）。 （ ）4. 字母“A”不是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（5分）1. 三月份百貨大樓售出電視機(jī)283臺(tái)，這里的283是一個(gè)近似數(shù)。）＜（12○3=4　　　　　　　4○2=2　　　　　9○3=310○2=5　　　　　　　2○3=6　　　　　6○6=17521200按從小到大的順序排列：6. 索道滑車(chē)開(kāi)行是（ ）現(xiàn)象，摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)是（ ）運(yùn)動(dòng)。5. 估一估。一袋大米重約25（ ）。2. 中國(guó)成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)．2008是由2個(gè)（ ）和8個(gè)（ ）組成的。 （34分，每空1分） ，寫(xiě)作（ ）；小明家到學(xué)校的距離是760米，讀作（ ）。小麗的體重是23（ ），身高是140（ ）。如果每人分3個(gè)，可以分給（ ）人，還剩（ ）個(gè)。桃樹(shù)約有（ ）棵。”。）＜（二、判斷。7=4…△中，余數(shù)最大是6。（6分）1. 下列哪個(gè)圖形是由左邊的圖平移得到的（ ）。A.□ B.○ C.△（ ）。（共5分）40247。37=。5= 64247。9+364（6+1） 26－45五、操作題。（4分）六、解決問(wèn)題。（5分）（2） 喜歡吃( )的人最多，喜歡吃( )的人最少。送給小青多少朵？（4分）【參考答案與解析】一、七百六十。、千克、厘米、千克。人數(shù)即可求解。解析：根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)求解，據(jù)此解答?！?47。，650，59，1200。每瓶礦泉水的價(jià)錢(qián)求解。解析：根據(jù)具體情境中的一些用詞來(lái)區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)。解析：根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)1，據(jù)此解答即可。解析：1千克的棉花與1千克的鐵相比，因?yàn)槎际?千克，所以一樣重；由此判斷即可。解析：因?yàn)槲寰潘氖澹盼迨模?5＜50＜54，所以最大填5；據(jù)此解答。解析：用40247。 ?！?……9……8。五、1.解析：通過(guò)想象將第一排圖形對(duì)折，得到圖形的一半，再與第二排圖形拼在一起，能得到完整的長(zhǎng)方形就可以連線(xiàn)。六、1. 12247。3=4（條）。21解析：找出最大的數(shù)據(jù)和最小的數(shù)據(jù)求解，然后根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）多少，用減法求解。現(xiàn)在與過(guò)去對(duì)比，會(huì)引起我們?cè)S多聯(lián)想和感慨。然而，在一個(gè)人心愈發(fā)浮躁功利化的社會(huì)，文化儼然成為一種奢侈品，似乎給人以可望而不可及的感覺(jué)。 文化虛無(wú)，是對(duì)民族文化的否定，是信仰的坍塌時(shí)代的悲哀．大文豪魯迅在《拿來(lái)主義》一文中曾批判過(guò)對(duì)文化的不正確做法．我們處在一個(gè)急劇變革的時(shí)代，這是一個(gè)既充滿(mǎn)夢(mèng)想又不乏困惑的時(shí)代；這是一個(gè)拋棄傳統(tǒng)，丟掉根本，一味奉行“民族虛無(wú)主義”與“歷史虛無(wú)主義”的時(shí)代；這是一個(gè)崇洋媚外，一切都是外國(guó)的好的時(shí)代；這是一個(gè)正在割斷自己的精神血脈，努力把自己打扮成老外的時(shí)代，這種虛無(wú)主義盛行、缺乏信仰的時(shí)代，它正影響著人們的思維方式和行為方式．所以，研究生考試出現(xiàn)的問(wèn)題，就能理解．中華文化強(qiáng)調(diào)以德治國(guó)，以文化人、強(qiáng)調(diào)“仁者愛(ài)人”等等思想．這些思無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，它是滋養(yǎng)著中華民族五千年生生不息的血脈，深深融入每個(gè)炎黃子孫的精神基因中，成為中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?？梢詮摹笆刈鹘y(tǒng)文化”的角度立意。如果一味抓住傳統(tǒng)文化而不知變通，勢(shì)必會(huì)造成畏步不前的情況。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。中國(guó)有多少“網(wǎng)紅”？《2016中國(guó)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)白皮書(shū)》一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，“網(wǎng)紅”人數(shù)目前已超過(guò)100萬(wàn)，八成以上是女性，清一色的錐子臉、高鼻梁、尖下巴，超過(guò)54%的受調(diào)查的95后稱(chēng)，渴望當(dāng)主播、當(dāng)“網(wǎng)紅”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息【答案】怎么看網(wǎng)紅？不妨摘下“墨鏡”在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)與智能手機(jī)之前，普通人想成為名人，常見(jiàn)的有兩條途徑：要么德高而尊，像雷鋒、“草原英雄小姐妹”、賴(lài)寧，成萬(wàn)民敬仰的道德標(biāo)桿；要么藝優(yōu)而名，像聶衛(wèi)平、郎平、劉曉慶，在某一領(lǐng)域成為佼佼者而揚(yáng)名天下?；ヂ?lián)網(wǎng)給了萬(wàn)千草根一個(gè)紅人夢(mèng)，于是乎，網(wǎng)紅路上摩肩接踵，你方唱罷我登臺(tái)，好不熱鬧。不管怎樣，戴著“墨鏡”參與網(wǎng)紅生產(chǎn)，也就難免透過(guò)“有色眼鏡”看網(wǎng)紅。比如有人默默無(wú)聞地?zé)嵝墓娉蔀榫W(wǎng)絡(luò)紅人，有人路見(jiàn)不平一聲吼一戰(zhàn)成名，有人堅(jiān)持健身帶動(dòng)更多人健