【正文】 傳染性疾病等是人類面臨的共同挑戰(zhàn)?！伴_放共創(chuàng)繁榮，創(chuàng)新引領未來”，今日中國，正在實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。堅守者久久為功，援助者蹄疾步穩(wěn)，歸來者善作善成——許多在城市化進程中曾經(jīng)凋敝了的中國鄉(xiāng)村，正在和浙江省鄉(xiāng)村一樣，展現(xiàn)新的面貌，綻放新的生機。對于從農(nóng)耕文明的土壤中走出來的中國人來說，鄉(xiāng)村是很多人生于斯長于斯的家園。因為她像母親一樣無私地養(yǎng)育了人們，因為她隨時隨地都在牽動人們的心魂和情思。大地上開滿了鮮花，蝴蝶和蜜蜂也來了?！　啄曛?，小鳥回來了，帶著一群伙伴，它們嘴里銜著各種各樣的種子?！　⌒▲B對蚯蚓說：“我也要走了，你不走嗎?”蚯蚓說：“我還是想留在這里。比如本則作文，考生要分析兩種做法產(chǎn)生兩種結果的原因，分發(fā)面包的行為折射的是人的愛心，而后者的行為在表現(xiàn)愛心的同時，更多的是對對方的尊重，可以從這兩個方面立意，重點在后者，即尊重。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。比較說明，獻愛心要考慮“接受愛心”的尊嚴問題。這個材料作文要注意前后兩個做法的比較。于是在汶川大地震中我們看到了唐山救援隊的身影，在雅安地震中我們也看到了汶川救援隊的存在?！　≡诒本┧幕莸罔F，許多路人都會把自己看過的報紙送給收報紙的70多歲李大爺，而李大爺給每位過往的路人發(fā)這張感激卡片，上面還寫著“再怎么急，也別忘了吃早飯。扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，但無論是幫助他人和被他人幫助，其地位都應是平等的。如今假日“扎堆”獻愛心成為一種普遍現(xiàn)象。愛心不僅僅是財與物的施舍求助，也應該包括對人的尊嚴的愛護關懷。　　要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度．確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。一方面要記取從前的經(jīng)驗教訓，作為以后行事的借鑒，可以從讀書、做人的角度來談自己，成功的輝煌，失敗的陰影都可以過去，但其間的經(jīng)驗教訓要銘記于心，可以從世界、國家的發(fā)展來談社會現(xiàn)象，當今社會，少數(shù)人為牟取更多利益，會做出令人痛心的事情，坑蒙拐騙，做出對老百姓不負責的事情，歷史上曾經(jīng)有過類似的事件，但這些人終究要受到懲罰……“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”。而這些經(jīng)驗教訓應該記在心里，自己清楚即可，無需向他人提起。這是一則材料作文，材料由三則名句組成，首先要理解每則名句的意思，然后再考慮三者之間的關聯(lián)點。他們的這種做法，打破了亞洲乃至世界和平的格局，激起周邊國家的軍事競賽，給亞洲以及世界和平帶來隱患。杜牧《阿房宮賦》的總結可以說非常精辟。 　　反觀隋煬帝，隋朝建立僅僅十余年，當初他幫助父親滅掉了南朝的陳國，對陳后主的荒淫無道，紙醉金迷的生活也不是不了解，可他卻沒有吸收教訓，依舊做了一個暴君，最終落得一個社稷破碎、自己也身死人手的悲慘下場?！　∫匀藶殍b，可以知得失?！敬鸢浮壳笆虏煌?，后事之師　　西伯利亞有一種白雕，有漂亮純白的羽毛，它們引以為傲，認真梳理，生怕遭到玷污。成相》　　②統(tǒng)是一種巨大的阻力，是歷史的惰性力。材料作文的材料較多地來自歷史事實或現(xiàn)實生活，它們往往反映了現(xiàn)實的某個方面、某些問題，所以材料作文中，論點的提煉一定要有現(xiàn)實意義。做有知識有文化的有志青年”，照應標題，收束全篇。（2）列舉今人事例進一步論述“要做什么樣的有志青年”，列舉科學家黃大年的典型事例，再次明確觀點“這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”以理想繪就底色，青春才真正飽滿豐盈。2. 越來越多的年輕人貫通古今，煥發(fā)出濃濃的家國情懷，正深刻影響著中國的發(fā)展。寫作時要表達積極向上，充滿正能量的主題?，F(xiàn)在國家大力推行科教興國戰(zhàn)略，這就需要大量有知識有文化的有志青年，投身于各個行業(yè)之中，發(fā)揮自己的所長，為中華民族更長久地屹立在世界民族之林而奮斗?！　】鬃釉唬骸安W而篤志，切文而靜思，仁在其中。值得我們敬仰，值得欽佩，值得我效仿。他們都是有夢想的人，他們是為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人，他們更是值得我們敬佩的有志有為之人，讓我們也一起像他們一樣，為了我們深愛的祖國，為民族的復興做個有志青年吧！ 科學家黃大年，他帶著科技強國的心愿，出國留學、工作，成為國際著名的航空地球物理學家。有些痛苦矛盾是能憑借自己頑強的意志毅力能解決的，那我們就要有咬定青山不放松的精神，執(zhí)著前行，不跟自己的享受玩樂、自私自利和解。所以直到千年后的當今，我們還在誦讀他的《桃花源記》《歸去來兮辭》……試想，如果陶淵明沒有當初的找茬和后來的和解會是怎樣？沒有當初的找茬，他也許一輩子衣食無憂，但絕不會有大量的美文存世；沒有后來的和解，他身在田園，心卻旁騖，怎能體悟到田園中的樂趣？，他們的生活條件也許并不比固守在家鄉(xiāng)的同齡人差，所不同的，僅僅在于他們比較喜歡跟自己抬杠、找茬，所以去了傳說中的大都市?？忌伎际裁词桥c自己和解？為什么要和自己和解？為什么不要和自己和解？跟自己和解有什么結果？究竟要不要和解？在什么情況下和解？我們應該怎樣做？然后選擇自己思考感受最深的一點或幾點?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繉忣}：這是一道材料作文題目。試想剛受宮刑的司馬遷,剛坐輪椅的史鐵生,剛得漸凍癥的霍金,他們是多么不愿與生活和解,但生活總有事與愿違的時候,當全力以赴仍無起色時,他們學會了同自己和解。全力以赴,死磕到底,代表的只是一半的人生道理。再說年輕人有的是精力和體力,更要有不怕輸?shù)牡讱?大不了從頭再來。我們年輕人往往是“常立志而非立志長”,碰到困難輕易放棄。所以我認為：我們要好強而不逞強。21．我們常常聽到“接受你自己”“要和你自己和解”這樣的話，然而有人卻說：“不和解才有意思；要跟自己過不去，抬杠，找自己的茬。⑷老板角度2：暫時不給田波加薪。⑶老板角度1：應該給田波加薪。為此，可立意為：莫為妖嬈迷心竅、打鐵還需自身硬?？傊?，贊同誰或反對誰，都要客觀、冷靜、理性、辯證，做到以情動人、以理服人。首先要抓住矛盾的核心問題，選準一個角度，即“妖嬈”的拉面師傅田波該不該要求加薪？面館老板的指責是否有道理？其次，要懂得靠船下篙、就事說理，不旁逸斜出、游離話題。美麗中國的問世，小康社會的建成，便會水到渠成。就能大刀闊斧地興利除害，整肅官僚主義作風。做學習的模范，當學習的標兵，成為學習的帶頭人。放在哪里都勝任工作，干什么都讓組織放心。工作作風高效、務實，拼搏進取。這“五硬”哪個都重要，但尤以“心硬”為最，假使其他幾硬力不從心、難有作為，只要還保持一個“心硬”，雖做不了干練能吏，至少可以做到潔身自好、名節(jié)不虧?！　　渡嗳A錄》十五卷記：明人左英綸在示兒一文中叮囑子女說：“丈夫遇權門須腳硬，在諫垣須口硬，入史局須手硬，拒賄賂贓錢須心硬，浸潤之譖須耳硬。如果文雅一點，可以換句孔子之言即“其身正，不令而行?！睂τ谔锊ㄒ蠹有降倪@件事，你有什么看法？請就此寫一篇文章?！睆膶W字開始，我們就明白，漢字決不僅是一種信息符號和交流工具，它蘊含了五千年的中華文化。光明網(wǎng)正在進行的一項調(diào)查顯示，%的人承認自己有提筆忘字的經(jīng)歷?！北睅煷髮嶒炐W教學主任賈紅斌對此很是無奈。 隨著手機、電腦的日漸普及，漢字書寫脫離日常生活正在成為一種趨勢，青少年漢字書寫水平下降已成為一個不爭的事實。 為進一步增強手書錄取通知書的收藏價值，使其能夠更好地與“毛筆手書”這一特性融合，新版通知書設計多選取我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術，使得整個通知書呈現(xiàn)出古樸優(yōu)雅的氣質，在封泥印、剪紙剪影等的設計上顯現(xiàn)出擁有悠悠歷史的十三朝古都西安和該校獨有的歷史文化印記。16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。行文結構：議論文的思路和結構有：總分式、遞進式、對照式、并列式等結構方式，使議論文結構完整。人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。周恩來和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知，成為美談，影響至今?！鼻趦€是一種遠見，是一種態(tài)度，更是一種美德！是對自己的子孫后代的負責?？忌梢赃x擇其中兩三則進行立意，也可以綜合立意。第四句強調(diào)善于學習，善于實踐，實干。材料由七句名言組成，第一句強調(diào)民心的重要性。　　今日之中華，神舟系列飛船已然遨游太空，讓西方大國為之側目；今日之中華，科技一日千里，百姓生活富足豐盈，讓曾肆虐神州的豺狼為之膽顫！今日之中華，人才輩出，不乏務實、開拓進取之士。究其原因，莫不是傲使然。世人皆知創(chuàng)業(yè)容易守成難?！　〗袢罩私匝瞿今R云，豈不知馬爸爸在創(chuàng)業(yè)之初為之想破了幾次腦殼，說破了幾次喉嚨，踏破了幾雙鞋……成功從來不是閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。世間所有，皆非生而有之。 要求自選角度、明確文體,自擬標題。(《荀子牧民》) 　?、谑抡?生于慮,成于務,失于傲。 　　在中華文明的歷史長河中流傳著無數(shù)的詩文經(jīng)典,成為中華民族的文化基因,成為我們的精神食糧。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。（2）成績?yōu)椴畹恼既嗟摹＃?）答：讀兩本以上（含兩本）的同學占全班人數(shù)的。 √√√三、選擇題。A、加法交換律 B、加法結合律 C、減法的性質 計算題 簡單計算= 比較大小○ ○○ ○ 計算下列各題+++ ++1 列式計算（1）（2） 從1里面減去1個，再減去2個，結果是多少？（3） 減去的差，再減去，結果是多少？ 應用題一篇文章，歡歡打了它的，軍軍打了它的，兩個同學一共打了這篇文章的幾分之幾？還差文章的幾分之幾沒打完？ 寒假中五（一）班同學讀書情況如下表。A、 大于 B、等于 C、小于 這兩個分數(shù)（ ）。（ ）一個最簡分數(shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其他質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)。（ ） 同分母分數(shù)相加減，就是把分子和分母相加減，分母和分母相加減。把約分后，分數(shù)單位和分數(shù)的大小都不變。++=+（+） （ ）（小數(shù)）異分母分數(shù)加減法，要先（），再按（）分數(shù)加減法進行計算。從1里每次減去，減去（ ）次得0。 判斷題。（ ）（ ） 整數(shù)的加法交換律、結合律對分數(shù)加法不適用。A、 B、 C、8米的（ ）1米的。A、 B、 C、 計算39+=39+（）的根據(jù)是（ ）。10 8 9 將分母通分 同分母分數(shù) 交換和結合 適用 20 7 9 21教育網(wǎng)二、判斷題。（1）一 四 （2）答：讀一本書和讀兩本書的同學占全班人數(shù)的。（1）（2）答：（1）成績達到優(yōu)、良、中的都為合格，合格的占全班人數(shù)的是。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。 （四）進一步深入闡述。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。15．閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(《管子(《(商君書》) 　?、苌茖W者盡其理,善行者究其難。(魯迅) 讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章?！敬鸢浮糠段模禾煜率?，成于務，敗于傲　　盤古破渾沌，開天辟地，始有世間萬物；華夏兒女前赴后繼，不懈譜寫華章，始有我中華之燦爛文明。只是創(chuàng)業(yè)伊始，面對荊棘滿目，百廢待興，你除了要有滿腔的激情外，還要做好忍受不知期的“篳路藍縷,以啟山林”的準備?！　√煜率?，成非偶然，敗亦非偶然。文韜武略曹孟德，文可比東坡太白，武不遜韓信岳飛，然魏國大廈也撐不過百年便湮沒于歷史洪流中。故欲成大業(yè)者，必先戒目空一切、不可一世之驕傲。這是一則材料作文，暗含任務驅動，“讀了上面七句話，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章”，這就要求考生就材料陳述自己的思考，表述自己的看法。第三句強調(diào)敢于改革。第七句強調(diào)敢于探索創(chuàng)新?？捎盟夭模?.“每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦。中華民族歷史倡導勤儉節(jié)約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。結構上，做到首尾呼應。該校此做法已堅持12年?！敬鸢浮總鞒惺謱憹h字“今天，你還會寫字嗎?”這個原本不成問題的問題，在今天卻成了問題?，F(xiàn)在孩子們用電腦的機會更多，一些孩子家長不太重視漢字書寫，有時孩子連寫個作文都要打印出來。 漢字書寫機會越來越少，提筆忘字的事則越來越多。 漢字有感情，手寫很溫暖 “橫平豎直寫字，方方正正做人。而無論赤縣也好神州也好中國也好，變來變?nèi)?，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石般的向心力當必然長在。打鐵還需自身硬是一句中國傳統(tǒng)白話，人們常掛嘴邊?！狈泊私砸粋€意思，講的是官員自身素質的極端重要性。左英綸一生為官，能得善終，全身而退，全靠這“五硬”心得。　　作風過硬，就是思想作風要實事求是，公道正派?！　∧芰^硬，就是想干、會干、能干、善干，是行家里手，有克服困難、打開工作局面的能力，有開拓進取、銳意創(chuàng)新的能力，有臥薪嘗膽、帶領群眾實現(xiàn)奮斗目標的能力，有與時俱進、掌控全局的能力。學理論、學政策、學知識、學科學。就能理直氣壯地與腐敗背道而馳，以清廉形象示人。這樣過硬的黨員干部多了，風氣的扭轉，積弊的清除，信心的重樹，自會日見成效。愿這句話成為黨員干部的座右銘!【解析】試題分析：這是一則新材料作文題。務必緊扣所給材料：觀點從材料中來，論述到材料中去，結尾回應材料。他的這一特色在網(wǎng)絡爆紅，雖給面館帶來一定的眼球效益，但畢竟不是拉面本身的技藝，還需謙遜和淡定。為此可立意為：有付出就應該有