【正文】 注,形成了一種高考娛樂和高考焦慮。遠(yuǎn)高功利之心就會遠(yuǎn)高淺薄與庸俗，就會保持 心中的一片凈土?！　⊥瑫r我們不得不佩服馬云 目光的長遠(yuǎn)，有著實的高見才華。一開始馬云決定搞電子商務(wù)，全面運營網(wǎng)絡(luò)購物的這個想法 得到很多人的不解與冷嘲熱諷。于是，十二、三歲時，方 仲永和常人已經(jīng)沒有什么不同了。 ”這個變成了父母理所當(dāng)然的理由，可孰不知他們這種急功近利的心理只 會加重孩子們的負(fù)擔(dān)，影響孩子們的身心發(fā)展?！敬鸢浮烤芙^急功近利　　“這里是高考中考小升初考前培訓(xùn)中心，速成培訓(xùn)，保證你考試過關(guān)，效果顯著。點贊4萬多個。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。　　對此，你有什么看法？要求：結(jié)合兩則材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得套作，不得抄襲?！　〔牧弦唬骸扒笄竽悖頁P我……”長春一媒體接到一男子電話，在電話里，他將自己多年來做的好事都說了出來，希望能夠被報紙報道出來。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢想。我們要在夢想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過青春的海灣。讓我們在青春中，向著夢想前進！，是充滿生機與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)?！镀D苦奮斗，助推中國夢》《用青春的奮斗，點亮大國偉夢》；⑤攻堅克難、積極進取、奮發(fā)向上。 參考立意：①熱愛祖國，不負(fù)青春；創(chuàng)造青春業(yè)績，書寫時代光榮?！蔽覀兾ㄓ袑⒖部捞こ商雇?，用汗水澆灌夢想之花，才能到達(dá)成功的彼岸，收獲成功帶來的第一縷曙光。設(shè)想如果沒有努力，那他們的夢想就只是鏡中花水中月罷了。司馬遷為了夢想忍辱負(fù)重，付出了血與汗的代價，才鑄就了今日《史記》的成功與輝煌。正如冰心所說，夢想之花只有經(jīng)過汗水的澆灌才能成長，才能綻放，才能開出絢爛的花朵。【答案】夢想的花需要汗水澆灌　　“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。2019年3月30日《東方時空》講述了成昆鐵路把三代人的“愛國情報國志”連接在一起,奮斗接力半個世紀(jì)的感人故事。著名詩人余光中在《聽聽那冷雨》中對此大加贊嘆：“杏花，春雨，江南。“使用電腦、手機時間越長，提筆忘字越來越頻繁，有時候明明很熟悉的字都可能一時想不起，非得掏出手機打個拼音不可。 更加讓人憂心的是，大學(xué)生用筆的機會更少。教育部2009年在全國七個省(市)進行的一項關(guān)于漢字書寫水平的調(diào)查顯示，接受問卷調(diào)查的3000多名教師中，有60%的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的書寫水平下降或者是明顯下降。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象它將發(fā)表在你們當(dāng)?shù)氐耐韴笊希o廣大市民閱讀。 2018年7月16日，西安某高校手寫錄取通知書開寫，10余位最大年齡為85歲的老教授用一周時間手寫約4500份新生錄取通知書。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：生活需要實踐，其次，提出分論點，進行并列式闡述：袁隆平、馬云、中國女排。是當(dāng)代神農(nóng)。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。但隨著社會的進步，生活水平提高；許多人忘了優(yōu)良美德。讓勤儉成為一種生活習(xí)慣避免生活中許多資源浪費的行為，其實只是舉手之勞，生活告訴了我們：節(jié)約不是省錢是一種至高無上的智慧。從文體來看，材料沒有限定文體，考生可以選取自己擅長的文體作文，如寫作議論文，要由明確的觀點，有清晰的思路；如寫作記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細(xì)膩的情感生動細(xì)膩地描寫出來；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。第五句強調(diào)勤儉治國，艱苦奮斗。第二句話用簡潔樸素的語言系統(tǒng)闡述了謀事創(chuàng)業(yè)的訣竅：做成一件事，往往產(chǎn)生于周密考慮，成功于實踐探索，失敗于驕傲自滿。愿吾輩，在追夢路上，以史為鑒，戒驕躁，正衣冠，明得失，圓心中夢。　　傲是周幽王烽火戲諸侯的唯我獨尊，為博美人一笑，不惜以天下蒼生，萬頃江山為代價，最終落個身死無人憐的下場；傲是項王鴻門縱劉邦的妄自尊大、剛愎自用，終得個四面楚歌，垓下自刎；傲是翟天臨網(wǎng)曬高校錄取通知書的得意忘形，弄虛作假，辱沒名校，落個貽笑天下，身敗名裂。然當(dāng)功成名就時，終日置身于鮮花與掌聲中，任誰也難免凌亂。成功是務(wù)實，是實干，是在萬千挫折中披荊斬棘、腳踏實地而后乘風(fēng)破浪；成功是進取，是開拓，是在榮譽加身時不被浮云遮眼、堅毅果敢而后勇攀高峰。有者，皆離不了我們終其一生為之苦心孤詣、開拓進取的精神。不要套作,不得抄襲。大略》) 　?、輾v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(《管子 　?、僬d,在順民心。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。當(dāng)別人在工作時，他已經(jīng)付出了雙倍的努力”， 18歲因格外優(yōu)異的成績被牛津和麻省理工同時錄取，只用了3年時間就提前畢業(yè)，破紀(jì)錄成為了麻省理工史上最年輕的碩士!條件優(yōu)越且優(yōu)秀的人并不可怕，可怕的是其更努力更上進!生在豪門的何猷君尚且不敢停下腳步，我們又有什么資格總是渾渾噩噩得過且過地轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉呢?坐享其成，不思進取，天上不會掉餡餅，只會落冰雹! （二）引述+表態(tài)+觀點 。如果不做損人利己或陷害他人或坑害國家等為非作歹或違法亂紀(jì)的壞事，如果只是為了能夠保佑家人平安或希望自己路途平安或期望個人事業(yè)順利之類的好運，這有情可原；人們只是燒點紙焚個香或轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉之類的行為，也無可厚非?！敬鸢浮? 而今邁步從頭越　　自古以來錦鯉就有象征年年有余，吉祥好運和躍進龍門之意。轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉已經(jīng)是年輕人表現(xiàn)積極生活的一種形式，錦鯉這個詞被賦予了“幸運光環(huán)”，成為“暴富”“巨獎”的象征?！　摹板\鯉楊超越”到“支付寶錦鯉信小呆”。就在他幾乎劃不動了的時候，他的后腿碰到了堅實的固體。而青蛙B呢?他想，今天真糟糕，怎么都出不去。他們想跳出來，油太粘，想爬出來，壁太滑。生活幫你審核，但絕不幫你抉擇；社會幫你變現(xiàn)，但絕不給你打折。自然規(guī)律是物競天擇，優(yōu)勝劣汰，所以你必須非常努力到比別人優(yōu)秀才能爭取到更安逸的生活環(huán)境。可用素材：你永遠(yuǎn)叫不醒一個裝睡的人，同理，你也永遠(yuǎn)叫不醒一個能把破罐破摔美化成順其自然的人。心態(tài)決定高度。材料立意應(yīng)該是積極向上的，材料肯定 “竭盡所能之后的不強求”，探討努力之后的順其自然，重點強調(diào)努力過程的重要性與對待結(jié)果的坦然態(tài)度，站在立德樹人的角度，提倡積極的人生態(tài)度。比如本次作文，這是一段議論性性材料，材料的主旨是拼搏奮斗之后的順其自然才會無怨無悔。焚膏繼晷，揮汗如雨，奮筆疾書，勤奮的努力對得起自己十幾載青春，即使與心儀大學(xué)失之交臂，也可以淡然一笑，我已盡足全力，錯過也是無緣。懷揣夢想，自有青云之志，游山觀水卻也有別樣風(fēng)情?！扒f生曉夢迷蝴蝶”，美好夢境，只是人心靈得以擺脫塵世的一方凈土，世俗的假惡丑，是人們不畏前行、奮力拼搏的迷障，路遇荊棘，應(yīng)當(dāng)勇往直前，所向披靡。百姓有“六尺巷”的教化，帝王可垂手而治，“無為”即是“有為”。殊不知，道家真正的追求是盡人事而待天命！　　老子推崇“無為而治”，所謂“無為”，并非兩手空空，一事無成，“無為”其實應(yīng)該是“有為”。被上司指責(zé)了，內(nèi)心不痛不癢，畢竟還有安身之地?？忌鷩@以上關(guān)鍵詞進行立意，在寫作的時候要注意結(jié)合現(xiàn)實社會，這樣作文就能接地氣。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。讓我們恪盡職守齊心協(xié)力，收獲人生碩果吧！別把責(zé)任推給別人，學(xué)會以身作則；切莫抱怨，讓責(zé)任與我們攜手同行！【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。 黨的好干部廖俊波以勤政為民、忘我工作詮釋“芳蘭生貴里，山河澄正氣”的無私品質(zhì)；消防戰(zhàn)士楊科璋為救懷中的孩子，獻(xiàn)出年僅27歲的寶貴生命，書寫“英雄歸厚土，浩然天地秋”的深深大愛；科學(xué)家黃大年“作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁”，工作中爭分奪秒透支生命，推動我國快速移動平臺探測技術(shù)裝備的研發(fā)，寫就“一心中國夢，功德冠群英”的愛國精神。一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！收獲多大的生命價值！林肯說每個人都應(yīng)該有這樣的信心：“人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)。假如大雨點并不想去遠(yuǎn)方，而選擇近處的安逸自在，那么大地就會缺少雨水潤澤，嫩芽可能就長不出，枝葉就不會茂盛發(fā)達(dá)，花朵也不可能如期含苞、綻放。人生若白駒過隙，如何在短暫的生命中綻放最美的花？懂得人生的奧妙，探索人生的價值。他也切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……他說：這世界上不缺乏專家，不缺乏權(quán)威，缺少的是一個“人”，一個肯把自己給出去的人。他創(chuàng)造了中國醫(yī)學(xué)界乃至世界醫(yī)學(xué)肝膽外科領(lǐng)域的無數(shù)個第一：他翻譯了第一部中文版的肝臟外科入門專著。學(xué)一學(xué),升華節(jié)操!高山仰止，景行行止，讓大愛無私的高風(fēng)亮節(jié)在平凡普通的生活里閃耀奪目的華彩，超越自我，創(chuàng)造人生價值，并鼓舞激勵更多的人，一代又一代！傳承不朽！田先生的成功不僅在于財富的集大成，更在于跨越了自我界限，用財富奉獻(xiàn)祖國，實現(xiàn)了真正意義上的自我超越。心裝更快更高更強的信念并勇于追求，終成名副其實的泳壇一哥?！?7歲了還在泳池里奮斗，因為我有更高遠(yuǎn)的理想。只有那些安于自己限度之內(nèi)的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說，他根本沒有投入戰(zhàn)斗。更關(guān)鍵的是，它因契合時代需要，不僅成為體育領(lǐng)域的品牌意志，更被強烈地升華為民族面貌的代名詞，演化成指代社會文化的一種符號。（1）將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180176。）【參考答案】一、填空題。； （3）把圖C向右平移5格。③按1：2畫出平行四邊形的縮小圖。（每個小正方形的邊長為1。再向右平移8格D、先逆時針旋轉(zhuǎn)90176。得到圖形（2）D、以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2） 觀察下圖，是怎樣從圖形A得到圖形B的（ ）。（多選）由圖（1）不能變?yōu)閳D（2）的方法是（ ）。（ ）二、選擇題。（ ）（3）分針的運動。 圖1 圖2（1）圖1中左上角圖片（ ）時針旋轉(zhuǎn)（ ）度才能轉(zhuǎn)回圖2中的正確位置；（2）圖1中右下角圖片（ ）時針旋轉(zhuǎn)（ ）度才能轉(zhuǎn)回圖2中的正確位置。；②號圖形是繞（ ）點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（ ）176。到（ ）點；要從A旋轉(zhuǎn)到D，可以按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)（ ）176。第五單元 圖形的運動（三） 填空題。到（ ）點，逆時針旋轉(zhuǎn)了180176。①號圖形是繞A點按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)了（ ）176。如圖所示，填空。（ ）（2）推拉門的移動。（ ）（6）拉動吹風(fēng)機。 下面各圖形中（ ）不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到。得到圖形（2）C、圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270176。再向右平移10格C、先順時針旋轉(zhuǎn)90176。 按要求作圖。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。將得到圖形C，你能畫出來嗎？ （1）畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形； （2）把圖B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90176。（自己畫格。答案如圖。女排精神曾被運動員們視為刻苦奮斗的標(biāo)桿和座右銘，鼓舞著他們的士氣和熱情。 一個常常在進行接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。揭下，貼上，日復(fù)一日，不嫌麻煩，這是追求不已的動力！他說，正是因為年紀(jì)增長、能力下降，才應(yīng)練得更多、更累?！鄙煺故直郏銊蓬^，用力起跳，甩開胳膊，擺動大腿，他又一次破了世界紀(jì)錄！他們泳池里永遠(yuǎn)不敗的大白楊！雖已接連數(shù)年持續(xù)多次領(lǐng)先世界紀(jì)錄，他依然在不斷地挑戰(zhàn)、超越自己。品一品，啟迪精神。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河，他是懸壺濟世的仁心醫(yī)者——吳孟超。他完成世界上第一例中肝葉切除手術(shù)。國家有難，匹夫有責(zé)；人有病癥，一生有責(zé)！吳醫(yī)生就是這樣一位心有大愛、恪盡職守矢志不渝的成功者。正如大小雨點一樣，勇于承擔(dān)各自的責(zé)任，往往會有意想不到的收成。于日常生活，推卸責(zé)任是永遠(yuǎn)行不通的。老師教書育人，三尺講臺寫天下；司機承載生命，一腳踩下是平安；廚師創(chuàng)造美味，一把鐵勺千錘百煉；清潔工負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)，揚起笤帚天地?zé)ㄈ灰恍隆]有付出不會收獲飽滿的果實，勇于承擔(dān)責(zé)任的人生，才會充實快樂。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：表彰了100名改革開放杰出貢獻(xiàn)人員、改革先鋒、優(yōu)秀代表、優(yōu)秀教師代表、女排精神、工匠精神?！敬鸢浮俊纠摹勘M人事而待天命　　不悲，不喜，不嗔，不怒，越來越多的佛系青年走進我們的視野?！　∵@樣的人一味地聽天由命，好像深得道家精髓。其中的“有為”，便是有德，有才，有智，有勇，有謀。萬事俱備，只欠東風(fēng)，正是竭盡所能之后的順其自然?！　∩畈恢寡矍暗钠埱遥€有詩和遠(yuǎn)方?！　∪松鯐o大風(fēng)大浪？高考，便是人生的一次重要抉擇。材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類、說理類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取