【正文】 如,對(duì)于音樂的追求,對(duì)于讀書的追求，對(duì)于某個(gè)體育項(xiàng)目的追求等?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇材料作文,解題的關(guān)鍵細(xì)讀題目中給出的材料,并從中提煉出作文需要表現(xiàn)的主旨來。嘗到了酸甜苦辣，經(jīng)過了陽(yáng)光后的風(fēng)雨即是人生的一部歷史。這就是他人生的追求。年紀(jì)尚輕的叢飛是一個(gè)有愛心的歌手，他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書。而他積極的人生態(tài)度，會(huì)讓你有一種拼搏奮斗的動(dòng)力。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨(dú)自一人闖蕩江湖。為了堅(jiān)守，為了追求自己的人生價(jià)值，它選擇了他自己的路。④書寫要規(guī)范、整潔、美觀。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。這里的“我”可以是自己本來的身份，超越時(shí)空，寫自己與名人或文學(xué)作品中人物的對(duì)話與生活，寫出自己受到的感動(dòng)或影響，得到的啟示；也可以把自己化身為遇到的人所處的時(shí)代中的人物 ，甚至化身為一草一木，一花一石，敘寫所遇到人物的生活，贊美其品質(zhì)，評(píng)價(jià)其精神。 假如我遇見了孫悟空，那該多好！【解析】【分析】這是一道想象類的半命題作文題，既設(shè)置了具體的情境，又讓考生有充分的想象力空間，可以考查考生的思維發(fā)散能力。 假如我遇見了孫悟空，我會(huì)帶他去黃山玩，看看我們中國(guó)的五岳之首是何等的磅礴，何等的壯觀；我還會(huì)帶他去黃河，和他一起重溫當(dāng)年在流沙河收服沙僧的喜悅；我還會(huì)帶他去喜馬拉雅山上的珠穆朗瑪峰，帶他看看世界最高峰的奇景；我還要帶他去圖書館，看看《西游記》，讓他帶一本回天庭好好欣賞。 假如我遇見了孫悟空，我會(huì)請(qǐng)他教我七十二變。 “怦”地一聲，我的房間上方裂開了一個(gè)洞，一個(gè)人從里面飛了出來，一身耀眼的光芒讓我睜不開眼。字?jǐn)?shù)在 600至 800 字。 題目：假如我遇到了 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。本題補(bǔ)充的對(duì)象可以是一個(gè)具體的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感?？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。 在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了?！敬鸢浮?【參考例文】我生活在幸福之中 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。這樣審題之后，寫什么內(nèi)容就可以心中有數(shù)了，即通過敘事寫自己戰(zhàn)勝某一弱點(diǎn)的過程，進(jìn)步的感受等。 這雖然是一件小事，可也算是我戰(zhàn)勝恐懼的一次偉大功績(jī)吧。從此以后，我再也不相信什么鬼神，天天晚上都能睡得象死豬一樣了。我下意識(shí)地跳了起來，平靜下來以后，我定睛一看，呀！原來是一只大甲蟲，飛進(jìn)窗臺(tái)，出不去了呀，在盡力拍著翅膀。我頓時(shí)眼前一黑，這是怎么回事？難道是鬼在作怪。忽然，耳邊傳來一陣怪響，十分清晰。又該輪到我做噩夢(mèng)的時(shí)候了，邁著沉重的步伐，我上一個(gè)臺(tái)階就謹(jǐn)慎地環(huán)顧一下四周，歷盡千辛萬(wàn)苦終于摸到了房間里的電燈開關(guān)，“啪”燈亮了，我重重地吁了一口氣，用手抹去臉上的汗珠?！睘轭}，寫一篇600字左右的記敘文。 夾敘夾議也可?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文試題，從本題目中，我們可以得出關(guān)鍵詞語(yǔ)：陽(yáng)光。爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：“如果你想提高歷史成績(jī)，可以在這方面多下功夫?！卑职钟终f：“你再仔細(xì)看看。 這時(shí)，爸爸走進(jìn)來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績(jī)。況且，下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。歷史，我的軟肋。 “唉……”握著一份僥幸?guī)讉€(gè)的卷子，緩慢地走在回家的路上。 父親如太陽(yáng)，我，正在沐浴著那溫暖的陽(yáng)光。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；②中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④字?jǐn)?shù)不得少于500字。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。從寫作內(nèi)容來看，“我真想”就是讓學(xué)生寫自己心底的最大渴望，讓考生盡可能隨意地、自由地抒發(fā)心中的愿望，可以是“我正想去NBA”、“我真想和老師好好談?wù)劇?、“我真想成為總統(tǒng)”、也可以是“我真想睡覺”、“我真想哭”、“我真想跟考試說再見”等等。在寫作過程中，當(dāng)寫到某些人比官位，比錢財(cái)，比漂亮?xí)r可以馬上切入現(xiàn)實(shí)生活，從而引出現(xiàn)實(shí)生活中的正能量事例?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這是一道話題作文。到小鎮(zhèn)的青石小巷，都市的寬敞大道，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，那里留下的故事。這時(shí)候，我就會(huì)想起你，你會(huì)怎樣呢？閑暇時(shí)，捧一本書坐在窗前，看陽(yáng)光溫暖地打在書頁(yè)上。 很久，很久了。 到現(xiàn)在，我仍摯愛籃球，無論哪里的比賽我都要參加，因?yàn)椤氨取弊屛疫M(jìn)步，給我?guī)砹藷o限的沖勁。臨近期末，我代表學(xué)校參加了市里的比賽，最后一個(gè)微小的比分差輸給了另一個(gè)中學(xué)?！钡参?jī)H僅只是安慰，也只有心理上求得平衡。他們有著漂移的球風(fēng)和精準(zhǔn)的投籃。 善比者，比是一種促進(jìn)，一種提升；不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。比，是生活中隨處可見的現(xiàn)象，在學(xué)校，同學(xué)之間有的比成績(jī)，比品德；也有的比穿著，比享樂……在社會(huì)上，有的比創(chuàng)造，比貢獻(xiàn)；也有的比地位，比權(quán)勢(shì)……（3）最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道命題作文試題。再一點(diǎn)要求就是把事件寫清楚，要重點(diǎn)突出為什么“真好”的。這篇作文能說清這個(gè)問題就可以了。 又是秋天，我很想你。而畢業(yè)，讓這一切消失。一會(huì)又跑回來，還一邊的催促我?！薄拔胰Χ纪炅耍∧阍趺催@么慢？ “嘿，又在憂慮啦！別那么在意，不就是三圈嗎？有你姐我在，絕對(duì)讓你勇創(chuàng)佳績(jī)！”你那明亮的笑容。 還記得那次體育考試嗎？你擅長(zhǎng)體育，體育期末考試自然不在話下，“優(yōu)秀”都是輕而易舉。金黃的梧桐葉落了一地，一節(jié)體育課上的活動(dòng)讓我們有緣相識(shí)。朋友，你還會(huì)記得我嗎？文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名等個(gè)人信息。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。 這個(gè)驚喜，是那么地讓人意想不到，讓人沒有一丁點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話，我喜歡這個(gè)驚喜！【解析】【分析】這是一道命題作文試題，“驚喜”用來表示在沒有事先預(yù)知的情況下，突然獲得某件心儀的物品或突然遇到某件奇妙的事情。 老媽回來后也夸獎(jiǎng)了我?guī)拙洌⒄f這真是一個(gè)讓人意想不到的驚喜。老爸聽后驚訝萬(wàn)分，瞪圓了眼睛盯著我，盯得我心里直發(fā)虛。我又輕輕地、萬(wàn)分小心地撕去了信的封頭處，頓時(shí)，一張潔白的信紙顯露了出來。【答案】 【參考例文】 驚喜半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語(yǔ)言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語(yǔ)句，能給人耳目一新的感覺。在保證符合命題要求的前提下，要有意識(shí)地選擇寫作的最佳突破口，力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。二：精深立意。 【點(diǎn)評(píng)】（一）本題考查寫作命題作文的能力。 （二）這是一個(gè)半命題作文，半命題作文的關(guān)鍵在于補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程就是確定立意和選材的過程。要求：①表達(dá)真情實(shí)感；②文體不限，詩(shī)歌除外；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；⑤不少于550字。6．以下作文，任選其一?！军c(diǎn)評(píng)】俗話說得好：“題好一半文”?！澳且籣_______”可填的內(nèi)容很多，如：“那一刻”“那一幕”“那一抹綠色”“那一縷陽(yáng)光”……，“讓我難忘”一是暗示了人物應(yīng)以“我”為主，寫“我”的情感體驗(yàn)；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果，所寫事件必須是給人帶來“難忘”體驗(yàn)的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會(huì)產(chǎn)生“難忘”的結(jié)果。 成長(zhǎng)的路上偶爾會(huì)迷茫，抓緊夢(mèng)想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。那一刻，真讓我難忘。”你說：“我是你同桌，我不幫你誰(shuí)幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。 升到八年級(jí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。甜蜜 那時(shí)，我剛上七年級(jí)，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護(hù)自己。夢(mèng)想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對(duì)無常，讓甜蜜占據(jù)心房。 ， 讓我難忘”為題作文，要求選好材料，做到文從字順，能寫出細(xì)節(jié)，恰當(dāng)表達(dá)自己的情感和想法。 在寫作材料上考生要注意平時(shí)積累，積累豐富的素材，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行寫作。如可想象“太陽(yáng)升起時(shí)”的自然風(fēng)景，可寫“太陽(yáng)升起時(shí)”人們的活動(dòng)，可寫“太陽(yáng)升起時(shí)”人的心情變化，可寫“太陽(yáng)升起時(shí)”發(fā)生的故事……如何讓自己的敘述表達(dá)別具一格，那就得在結(jié)構(gòu)形式上下功夫?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“太陽(yáng)升起時(shí)”。旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞。 太陽(yáng)升起時(shí) 要求：①發(fā)揮想象，不少于600字；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。 （二）這是一篇文章的敘寫，《孩子最好的朋友》一文敘寫了吉米與機(jī)器狗“羅伯特”的密切關(guān)系及深厚的友誼，使得吉米不愿意接納安德森夫婦從地球上給他帶來的“真狗”。本題作文要選擇一個(gè)具體的漢字，圍繞著字音、字形、字義或者字背后的故事，展開豐富的想象來表達(dá)自己的認(rèn)知或理解。一個(gè)小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。父愛是充滿力量的，每當(dāng)我退縮時(shí)，他會(huì)伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。 我最喜歡的一個(gè)字——愛，父愛。 什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛……小時(shí)候，母親教我認(rèn)字時(shí)，經(jīng)常說：“愛上面有一個(gè)像‘爪’的字，下面有一個(gè)‘友’字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。 我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)漢字，那就是“愛，因?yàn)?，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。當(dāng)?shù)厍蚬穪淼桨驳律驄D家后，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，以“地球狗終于到了”為開頭，續(xù)寫一篇不少于600字的故事。在成千上萬(wàn)個(gè)漢字中，你最喜歡的是哪一個(gè)？請(qǐng)以“我最喜歡的一個(gè)漢字”為題目，寫一篇不少于600字的文章。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。命題作文首先要審好題。（3）要通過具體事件寫出自己的苦與樂。同學(xué)們的快樂來自于“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“和家人旅游”“得到表?yè)P(yáng)”“取得成績(jī)”“練琴”“比賽”“勞動(dòng)”等。能夠根據(jù)主題選取典型材料，抒發(fā)真實(shí)的情感。有時(shí)苦對(duì)自己來說也是一種樂，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪?全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改!”我滿不在乎，心想：都累死了。同學(xué)們，你也曾有過類似的經(jīng)歷或感受吧？請(qǐng)以“我的苦與樂”為題，寫一篇文章與大家分享。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。 成長(zhǎng)的道路曲折而又漫長(zhǎng)，然而，如果我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能勇往直前。 我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠接受挑戰(zhàn)；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠享受生活；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠面向未來?！笔鞘裁醋屛蚁铝巳绱藳Q定？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我給媽媽打了個(gè)電話之后才知道，媽媽真的去接我了。于是，我獨(dú)自一人，在路燈的照耀下，撐著傘，走了回家。早上媽媽說好來接我，但這時(shí)卻不見她的蹤影。但我并沒有放棄，心里默念著一句話：“這次失誤了，沒關(guān)系，下次一定要考好。于是，在考試的時(shí)候也沒有過于緊張，挺放松的。一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的。 感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。 【答案】 【參考例文】一顆堅(jiān)強(qiáng)的心但是，現(xiàn)在卻能夠自己站起來，不會(huì)因?yàn)橥炊奁?，那是因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。 所謂的堅(jiān)強(qiáng)，就是面對(duì)困難勇往直前，面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀。面對(duì)這些，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才能克服。 記得在七年級(jí)的某次月考中，我信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)，認(rèn)為這次一定能考好。面對(duì)這么差的分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂?。≡镜淖孕判囊矡熛粕?。我有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 還有一回，放學(xué)晚了，天空黑沉沉的，還飄著幾絲細(xì)雨?！蔽逸p聲對(duì)自己說。但我都回來了，媽媽還沒到家，想必一定在校門口默默的等待吧?？粗鴭寢尀榱宋疫@么辛苦，我暗下決心：“以后盡量不用媽媽接送。選擇自己擅長(zhǎng)文體即可。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長(zhǎng)。 ”馬云經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，最終，打造了中國(guó)最大的B2B平臺(tái)阿里巴巴、C2C平臺(tái)淘寶和B2C平臺(tái)，他收獲了成功與快樂。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。 有時(shí)樂對(duì)自己來說其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來在社會(huì)上就難以立足。煩惱來了，苦不堪言，苦盡甘來，樂不可支。在生活中，我們只有通過自己辛勤的付出，不懈的努力，才能得到真正的快樂。（2）既要寫“苦”，也要寫“樂”，要體現(xiàn)苦樂兩方面的內(nèi)容，并明確“苦”與“樂”之間是有聯(lián)系的，而不是割裂開的。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。在生活中，到處都有它們的身影。（二）從《孩子最好的朋友》的結(jié)尾來看，故事并沒有結(jié)束。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。我相