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新人教版七年級下冊非連續(xù)性文本閱讀技巧習題訓練及解析-全文預覽

2025-04-02 02:25 上一頁面

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【正文】 許多國產品牌產品的外觀設計、創(chuàng)新技術均居世界前列。,加強與港澳的合作,通過出臺各項優(yōu)惠政策,增強對港澳高新技術產業(yè)的吸引。(摘編自《中國科技競爭力創(chuàng)新動能源源不斷后勁十足》)(1)下列對材料二的分析與理解,不正確的一項是( “沒有一支過硬的人才隊伍,任何創(chuàng)新都不可持續(xù)。盡快建立更高效的經費使用機制、更科學的科技評價體系、更合理的薪酬體系、更完善的知識產權保護制度,進一步營造鼓勵創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的環(huán)境,充分激發(fā)科技作為第一生產力蘊藏的巨大潛能。(摘編自《國內首個無人船研發(fā)測試基地建成》)材料三: 總而言之,在今年的IFA展上,中國品牌展區(qū)可謂群星閃耀,百花齊放。在國外的手機評測網站上,媒體人紛紛表示蘋果已經落后于華為,毫無亮點,均期待即將在德國慕尼黑發(fā)布的華為mate30系列手機。在5G通信技術方面,本次展會最大的重頭戲之一便是華為在IFA開幕第一天發(fā)布了首款5G芯片——麒麟990。 材料一: ⑶本題考查分析概括能力。要做好此題,首先要分析理解選項涉及的角度,從新舊兩種審美范式來歸類。【點評】⑴本題考查對原文內容的概括和分析能力。③將賀歲之意通過家書表達(概括特點),體現(xiàn)了文化傳承上的創(chuàng)新,滿足了消費者的需求,讓消費者有了更好的方式向家人傳遞情感(意義)。并使用礦物、植物顏色染色,自然曬干”中提煉出制作方法使用傳統(tǒng)技藝;從“紅包內的信箋紙,則選用16開傳統(tǒng)紅八行信紙(福建姑田連史紙)和花草云龍信箋紙”中提煉出具有傳統(tǒng)書信的特點風格;從“最后再結合現(xiàn)代印刷工藝,將賀歲之意凝結于字里行間”中提煉出融合了現(xiàn)代工藝富有賀歲情意。BCD三項均為新的審美范式,只有A項不屬于新的。 (2)A項,“香格里拉三壩納西族的東巴紙不僅可以用作抄錄東巴經,還可以用來創(chuàng)作華麗的紙牌畫”,屬于舊的審美范式,用紙書寫、作畫是紙的傳統(tǒng)用途。③將賀歲之意通過家書表達,體現(xiàn)了文化傳承上的創(chuàng)新,滿足了消費者的需求,讓消費者有了更好的方式向家人傳遞情感。,已被用于照片的絲網版畫印刷。,更不屬于非物質文化遺產范疇,但具有表面光滑,紙張密度大,不容易透水,便于硬筆書寫和機器印刷的優(yōu)點。(摘編自《“無紙化時代”下的中國手工造紙——原博訪談》)(1)下列對材料一相關內容的概括和分析,不正確的一項是(在“曹氏宣紙”第二十七代傳承人曹建勤的精心監(jiān)制下,紅包的用紙以青檀皮、三椏皮、燎草等為原料,用漢唐時期的方框撈紙工藝,手工抄制而成。 材料三: 一方面,中國傳統(tǒng)工藝文化積累了豐富的審美范式,但是,哪些范式在國際開放的生活與消費追求里能打開新天地、獲得新追隨,確實存在甄選、提煉、應用的再創(chuàng)造過程。當前的中國,我們面對的就是一個挑戰(zhàn)與轉型強度異乎尋常之大的“現(xiàn)代生活”,傳統(tǒng)工藝的手工造紙行業(yè)迫切需要走出自己的新生之路。 (摘編自鄧金坤《手工紙與機制紙的區(qū)別》) 用途:印刷現(xiàn)代書籍、包裝、生活用紙等。 ⑤烘干過程的溫度不低于100度,使紙張快速干燥,與手工焙紙用70度以下的溫度要高得多,對纖維會產生不利影響。 ④機制紙施膠用的是松香膠,這樣使得紙張表面光滑,紙張密度大大增加,不容易透水,有利于硬筆書寫和機器印刷。 ③成紙過程中纖維定向排列,而不是自然排列,榨干水分用膠輥壓榨,使得壓力大、密度高、拉力強。 ②木漿纖維是經過高溫快速進行纖維分散和去除纖維雜質的,這樣對纖維本質破壞很大。 ①機制紙用的纖維與手工紙纖維絕然不同,木漿纖維含山質素高,不利于長期保存。 ⑶本題考查的是歸納和概括原文要點能力。 故答案為:⑴C;⑵C ⑶ ①技術層面:技術人員加強對鋰離子電池的研究,全面提升鋰離子電池的性能,拓展應用領域;②企業(yè)層面:增強企業(yè)在技術、資金、產品性價比和市場快速反應能力;③國家層面:提供相關政策扶持新能源汽車產業(yè),幫助其走出艱難時期。D項,表述過于絕對,正確的表述是“只有擁有雄厚的技術積累、足夠的資金支撐、強大的產品性價比優(yōu)勢以及對市場的快速反應能力的廠商才可能在未來激烈的市場競爭中占得先機”。 (2)A項,“習慣上正極用插入或脫插表示,而負極用嵌入或脫嵌表示”表述錯誤。(3)結合材料三和材料四,簡要分析我國鋰離子電池產業(yè)想要有所突破應從哪些方面努力? 【答案】 (1)C(2)C(3)①技術層面:技術人員加強對鋰離子電池的研究,全面提升鋰離子電池的性能,拓展應用領域;②企業(yè)層面:增強企業(yè)在技術、資金、產品性價比和市場快速反應能力;③國家層面:提供相關政策扶持新能源汽車產業(yè),幫助其走出艱難時期。 ) ,同時伴隨著與鋰離子等當量電子的嵌入和脫嵌,習慣上正極用插入或脫插表示,而負極用嵌入或脫嵌表示。,我國鋰離子電池發(fā)展迅猛,這與國家政策對新能源汽車產業(yè)大力支持是分不開的。未來3—4年將是鋰電池產業(yè)鏈上下游企業(yè)最為艱難的時期,尤其是在降低成本方面,上下游企業(yè)將面臨前所未有的挑戰(zhàn)。 近年來,我國鋰離子電池發(fā)展迅猛,這主要得益于國家政策對新能源汽車產業(yè)的大力支持。 鋰離子電池作為一種新的二次清潔且可再生能源,其具有工作電壓高,質量輕,能量密度大等優(yōu)點,在電動工具、數(shù)碼相機、手機、筆記本電腦等領域,得到了廣泛的應用,并且顯示出強大的發(fā)展趨勢。 20102020年中國及全球鋰電產值而作為負極的碳呈層狀結構,它有很多微孔,達到負極的鋰離子就嵌入到碳層的微孔中,嵌入的鋰離子越多,充電容量越高。鋰離子電池以碳素材料為負極,以含鋰的化合物作正極,沒有金屬鋰存在,只有鋰離子。 材料一:4.閱讀下面的文字,完成下面小題。 在王選作出第六次選擇后,年輕人取得的成就可以結合“此后主持完成了彩色調頻掛網算法并實現(xiàn)高保真彩色印刷,從而實現(xiàn)了彩色技術的重大突破”“柵格圖象研究室主任27歲,研究出新一代柵格圖象處理器,進而開發(fā)出純軟件的柵格圖象處理器”“這是一個猶如革新傳統(tǒng)的印刷業(yè)那樣,將對傳統(tǒng)廣電業(yè)進行革命性改造的重大領域”等內容概括得出。同時也顯示出王選的自我反思與科技事業(yè)的無私奉獻精神。 ⑵①完成了彩色調頻掛網算法并實現(xiàn)高保真彩色印刷,從而實現(xiàn)了彩色技術的重大突破?!斑@些高技術的創(chuàng)新和發(fā)展,均得益于年輕人在第一線能隨時隨地積極地思想”,這句話突出了高科技的創(chuàng)新和發(fā)展后繼有人(形成可持續(xù)的發(fā)展),這是王選的選擇帶來的結果。今天,已是方正技術研究院院長”,“柵格圖像研究室主任27歲,研究出新一代柵格圖像處理器,進而開發(fā)出純軟件的柵格圖像處理器,為方正系統(tǒng)進入香港、臺灣,乃至日本市場作出重要貢獻”,“王選收下了他。由此可知所給句子的含義是胸懷寬廣、年事已高的王選回想起自己過去18年來刻苦鉆研的每一件事情。同時也顯示出王選的自我反思與科技事業(yè)的無私奉獻精神。(2)①完成了彩色調頻掛網算法并實現(xiàn)高保真彩色印刷,從而實現(xiàn)了彩色技術的重大突破。 這些高技術的創(chuàng)新和發(fā)展,均得益于年輕人在第一線能隨時隨地積極地思想。今天,他是方正技術研究院副院長,負責數(shù)字視頻的科研開發(fā),這是一個猶如革新傳統(tǒng)的印刷業(yè)那樣,將對傳統(tǒng)廣電業(yè)進行革命性改造的重大領域。今天,已是方正技術研究院院長?!彼麨樽约耗苁冀K能站在這個領域的最前沿感到自豪。因為他明白了,自己苦苦鉆研了兩個星期的設計,被學生一句話否定了。 1993年春節(jié)前夕,像往年一樣,王選閉門搞設計。3.閱讀下面文段,完成后面小題。信息范圍在材料四張慧英副所長的話中,他的這個言論是在“新高考”的背景下談中學生的生涯規(guī)劃的重要性,但并不是說“只要……就……”。原文的信息范圍在材料四第一段,“有超過70%的大學生受訪者表示,如果有可能,想重新選擇一次專業(yè)”一句中,說的是接受采訪的大學生中的70%,并不代表70%的大學生想重新選擇專業(yè),這里出現(xiàn)了概念外延范圍擴大的問題。,他們在總體上有較好的自我認知意識,對自身的個性、興趣和能力都有較為清晰的自我認識。(2)下列對于材料相關內容的概括和分析,正確的一項是( ) 、評估自我,規(guī)劃高中三年的選修課程,確定高考的選考科目,這都是學生學會選擇的具體表現(xiàn)。基于此,學生思考評估后的選擇更能強化學生的學習目標,促進學生自我管理,形成良好的生活習慣,從而有助于其終身發(fā)展和自我實現(xiàn)。相當一部分學生在上大學前,都不知道所報考的專業(yè)到底要學什么。 材料四: 材料三:但這些熱門專業(yè)未必是熱門職業(yè),而且等學生畢業(yè)的時候,這些專業(yè)是否依然熱門都是未知數(shù)。 高中階段的學生要對自己的潛能和職業(yè)有個大致了解,但還要意識到想從事的職業(yè)未必是能從事的職業(yè)。生涯規(guī)劃教育具有導向性,是隨著學生年齡、經歷、身處環(huán)境的變化而發(fā)展的。 其做法是,全面準確地把握文章的內容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。④中國政府的政策支持。 當下,為發(fā)展好夜間經濟,各大城市出臺的相關政策都要求在完善中國城市公共安全體系的建設方面發(fā)力”可概括出“中國政府的政策支持”。故選C。 ②中國未完全釋放的夜間經濟紅利。,他們最關注的不是業(yè)態(tài)多樣性和商家營業(yè)時間,而是夜間消費的價格 是否在其承受能力的范圍內。、餐飲和酒吧,隨著消費需求的升級,又增加了文化體驗 類、體育比賽和健身等消費項目。(摘編自王政淇等《中國為什么要發(fā)展夜間經濟?》,《人民網》2019年10月10 H)(1)下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是( 夜間經濟的繁榮程度是衡量一個城市公共安全體系是否完備的尺度,在世界城市安全排名榜前列的城 市同時都是夜間經濟發(fā)達的城市。法國夜巴黎”模式可以作 為參考的樣本,巴黎發(fā)展夜間經濟不僅僅局限在以酒吧、餐飲等單一娛樂消費為代表的傳統(tǒng)領域,而是日 益拓展到各類藝術展、演藝活動、零售等更多領域,使法蘭西文化與藝術的魅力在夜巴黎模亙助推下 更加璀璨奪目。改革開放以來,中國從 未發(fā)生過大規(guī)模的停電。在當前政策鼓勵下,商家將延長營業(yè)時間,而數(shù)量龐 大的消費人群給城市的市政交通帶來了考驗。 材料三:. (摘編自171。 材料二: 夜間經濟的消費不僅有助于拉動本地居民的內需,還能延長外地游客、商務辦公者等人群的留存時間, 帶動當?shù)亟洕l(fā)展,如日本東京、英國倫敦、美國紐約等城市正在將其夜間經濟打造為一項文化地標。隨著夜間經濟的發(fā)展,夜間表演、夜間社交、夜 間游覽等相關項目也在不斷豐富和增多。 隨著人們消費需求的升級,消費體驗的多樣性增加,許多日間業(yè)態(tài)也延伸至夜晚,比如電影、 書店、劇場等文化體驗類,甚至還有體育比賽、健身等。 2016年紐約市夜生活對經濟的直接影響表分類機構數(shù)量工作崗位工資收入(億美元)經濟產出(億美元)餐飲服務19,400141,00042120酒吧夜店2,10013,40020藝術場館1,80018,30031聚會場地2,40019,90012運動消遣1003,900總計25,800196,500 城市基礎設施建設是夜間經濟發(fā)展的重要基礎。穩(wěn)定的電力供應是點亮夜間經濟的關鍵。 21點到23點,是 抖音、快手等短視頻網站的訪問高峰,各大視頻網站流量猛增;在外賣餐飲方面,晩上10點到第二天凌晨 1點三個小時期間的訂單量出現(xiàn)明顯増長。 與發(fā)達國家城市的夜間經濟相比,中國夜間經濟的紅利還沒有完全釋放。 當下,為發(fā)展好夜間經濟,各大城市出臺的相關政策都要求在完善中國城市公共安全體系的建設方面發(fā)力。 ) 、實物及虛擬產品消費,它在場景上延伸了消費鏈條,還表現(xiàn)為 許多日間消費延伸至夜晚。(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(,餐飲服務行業(yè)優(yōu)勢明顯,機構數(shù)量多,帶來的工作崗位數(shù)量和經 濟產出也遠高于其他夜間商業(yè)形態(tài)。 【答案】 (1)C(2)D(3)①中國不斷完善的城市基礎設施建沒。【解析】【分析】(1)C項,“消費者不再為交通的便利性擔憂”的原因解釋錯誤,原文是“我國部分城市己經開始推行延長公共交通服務時間的做法,這將很大程度上解決夜間居民城市出行難題”,時間上是“未然”,不是“已然”, 這只是“部分城市”而非所有消費者。 (3)結合材料三“城市基礎設施建設是夜間經濟發(fā)展的重要基礎”“‘十三五’期間城市軌道交通的投資在3萬億左右,未來我 國城市軌道車輛密度將不斷提升……”可概括出“中國不斷完善的城市基礎設施建沒”;結合材料三“與發(fā)達國家城市的夜間經濟相比,中國夜間經濟的紅利還沒有完全釋放”可概括出“中國未完全釋放的夜間經濟紅利”;結合材料三“相比于歐美夜間經濟對線下消費(尤其是酒吧、餐飲、娛樂等)的倚重,中國的夜間經濟近年來的發(fā) 展離不開移動互聯(lián)網相關產業(yè)的異軍突起”可概括出“中國移動互聯(lián)網的發(fā)展異軍突起”;結合材料三“自2003年開始,公共安全作為重要內容,被納入國家的經濟社會發(fā)展規(guī)劃和科技規(guī)劃中。③中國移動互聯(lián)網的發(fā)展異軍突起。 (2)本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。2.閱讀下面的文字,完成下列小題。 材料一:生涯規(guī)劃教育要求學生應全面評估自我,對自身能力、性格、興趣、優(yōu)劣勢、個性、身處環(huán)境等有清晰的認識,并在此基礎上進行系統(tǒng)全面地規(guī)劃。這一方面需要職業(yè)生涯規(guī)劃指導教師幫助學生明確自己的興趣愛好和能力傾向,樹立適合自己的職業(yè)目標;另一方面,通過專業(yè)的性格、興趣、能力等職業(yè)生涯規(guī)劃測試,參照老師、家長和朋友對學生的評價,幫助學生更全面的認識自我,找到想從事的職業(yè)和能從事的職業(yè)兩者的最佳結合點。 以往,高中生在進行學科選擇和填報志愿時往往受到家庭和社會的實用主義影響,關注最多的不是未來的發(fā)展,而是薪酬、升職等利益問題,最終選擇一些熱門專業(yè)。 高中生自我認知情況統(tǒng)計圖 “一到每年的四五月份,辦公電話就變成了熱線,其中十有八九是咨詢轉專業(yè)的。通過生涯教育,學生對自己的興趣、優(yōu)劣勢和身處環(huán)境等有清晰的認識,對高中學習、大學專業(yè)、未來職業(yè)、自我需求和社會需要有正確的認知,進而進行客觀地、主動地選擇。%的大學生由于他們在高考后填報志愿
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