【正文】 重要一些？”我說(shuō)：“撿垃圾。，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會(huì)被污染。于是我故伎重演，蜘蛛還不放棄，又補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在沙發(fā) 上，突然我想到了我家樓下角落里的蜘蛛，它也一定熱壞了吧！我來(lái)到樓下的墻角邊，看到它已經(jīng)織好了一張嶄新的大網(wǎng)，它正窩在邊上休息呢！這時(shí)我的鬼主意又來(lái)了，我拿起木棍，三下五除二地吧網(wǎng)搗爛了。只要一有機(jī)會(huì)我就去捉弄它。也有不好的改變，是需要摒棄的。考查考生能不能認(rèn)真觀(guān)察生活，從生活紛繁復(fù)雜的表象中，提煉出富有內(nèi)涵的思考。到家時(shí)，老師給我發(fā)來(lái)了第二條短信：“宇，人生路上難免有風(fēng)雨，如果不經(jīng)歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己，一定能行！”我心頭一熱，雖然沒(méi)有對(duì)得住老師的幫助，但他卻一如既往地關(guān)心和支持我，于是化痛苦為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)，永不言棄，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取勝利！快要高考了，可我的心情顯得有些浮躁不安，上課精力總是不能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時(shí)還打瞌睡，前段日子幾次模擬考試有些心不在焉，成績(jī)有了影響，但我盡量不給老師添麻煩，但還是被他發(fā)覺(jué)了，又發(fā)來(lái)了第三條短信：“平常心是金?！笔盏竭@條短信之后，一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭，終于有老師注意到我了。這位新來(lái)的班主任，我并不贊賞，個(gè)子矮，眼球有些突出，表情嚴(yán)肅，走路和未開(kāi)化的遠(yuǎn)古人一樣。我學(xué)習(xí)很努力，也喜歡幫助別人，我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永遠(yuǎn)只在那些成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生身上。 生活中，我們經(jīng)常會(huì)因各種原因改變主意，放棄某一決定。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分?！皟鹤?，媽媽當(dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但媽媽更希望看到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的孩子!” 心中頓時(shí)感動(dòng)不已?！蔽逸p輕地說(shuō)。忽然，感覺(jué)我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長(zhǎng)裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中。 “啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無(wú)影無(wú)蹤。 吱——門(mén)開(kāi)了?！敬鸢浮咳鲈诔砷L(zhǎng)道路上的幾縷陽(yáng)光 打開(kāi)朱紅色大門(mén)，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開(kāi)始氤氳開(kāi)來(lái)…… 陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。 二、嚴(yán)格遵守有關(guān)要求，對(duì)符合醫(yī)學(xué)觀(guān)察條件的，自覺(jué)做好居家觀(guān)察或服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部安排到指定地點(diǎn)集中觀(guān)察；三、減少出行，避免參加集會(huì)、聚會(huì)，乘坐公共交通或前往人群密集場(chǎng)所時(shí)做好防護(hù)，戴口罩，不買(mǎi)賣(mài)、不捕殺、不食用野生動(dòng)物及其制品。四、對(duì)因病缺課的學(xué)生作好病因、缺勤記錄，學(xué)校要認(rèn)真登記備案，凡學(xué)生患各類(lèi)傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間。一、班主任和科任老師應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)校晨檢、午檢工作的要求及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，對(duì)晨檢、午檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登記在晨檢、午檢表上并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。 每天擬播出稿件要提前送校團(tuán)委負(fù)責(zé)同志閱審，及時(shí)修改，嚴(yán)把政治關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)，嚴(yán)禁出現(xiàn)政治錯(cuò)誤，黨支部要定期檢查和指導(dǎo)編審播出工作。四、關(guān)于校園廣播的管理規(guī)定 為加強(qiáng)校園廣播的管理，促進(jìn)校園精神文明和校園文化建設(shè)，把校園廣播建設(shè)成為一個(gè)思想好、作風(fēng)硬、素質(zhì)好、能力強(qiáng)、富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體，特制定本規(guī)定。 校園內(nèi)的張貼物、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、展板等宣傳品（以下簡(jiǎn)稱(chēng)宣傳品）的管理部門(mén)為黨支部。校外新聞單位來(lái)校采訪(fǎng)報(bào)道，經(jīng)黨支部報(bào)請(qǐng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，方可進(jìn)行接待并安排專(zhuān)人陪同采訪(fǎng)。 在校內(nèi)組織講座、報(bào)告、演講等活動(dòng)，組織者應(yīng)提前向黨支部提出申請(qǐng)，申請(qǐng)中應(yīng)當(dāng)說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容、參加人數(shù)、報(bào)告人和負(fù)責(zé)人的情況，經(jīng)黨支部同意后方可進(jìn)行。 宣傳欄、展板、廣播等宣傳陣地由黨支部統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。九、各負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真落實(shí)消毒隔離等防控措施，并做好記錄。體溫表用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡消毒30分鐘，或用75％酒精擦拭消毒。）。4. 班主任同時(shí)通知家長(zhǎng)到學(xué)校，聽(tīng)從統(tǒng)一安排。三、具體隔離措施：（，有咳嗽、咽痛等癥狀）后立即匯報(bào)保健老師或總務(wù)、安全主任，并讓其進(jìn)入隔離室（學(xué)校心理健康室）。三、疫情報(bào)告人職責(zé)，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；、健康情況進(jìn)行巡查；、食品監(jiān)督等工作。 （4）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。xxxx小學(xué)傳染病疫情突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度。復(fù)課證明查驗(yàn)制度 嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生午餐的管理。六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型傳染病，協(xié)助家長(zhǎng)及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對(duì)病人所在場(chǎng)所進(jìn)行消毒。建立留觀(guān)室，對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)常化。根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，每期至少集中開(kāi)展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。 健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員 各班班主任二、開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。傳染病防控的健康教育制度學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。實(shí)行每天三掃一檢查制度。三、廁所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)廁所地面要保持清潔，墻面無(wú)亂涂亂畫(huà)。天花板及墻角沒(méi)有蛛絲。電腦、飲水機(jī)等要妥善并保持清潔。辦公室地面整潔。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。四、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 xxxx小學(xué)學(xué)校學(xué)生健康管理制度一、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病等在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。通過(guò)一查：量查體溫，℃，并伴有咳嗽、頭痛、咽痛、食欲不振、腹瀉或嘔吐等癥狀時(shí)要密切觀(guān)察，立即報(bào)告學(xué)校。一、晨午檢人員：班主任二、實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。方案中的師生回校時(shí)間只是設(shè)計(jì)時(shí)間，最終以市教育局發(fā)文為準(zhǔn)。3． 學(xué)校XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室密切聯(lián)系XXX市第一人民醫(yī)院及市衛(wèi)健委、市疾控中心，了解疑似癥狀人員身體狀況，積極配合對(duì)疑似癥狀人員密切接觸者進(jìn)行調(diào)查。各年級(jí)、各班級(jí)、各處室或個(gè)人在發(fā)現(xiàn)疑似病例后，立即采取以下措施：1． 一旦發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀人員，立即送往“疑似癥狀人員送檢等候室”進(jìn)行自我隔離；校醫(yī)第一時(shí)間聯(lián)系XXX市人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診派車(chē)接診，同時(shí)上報(bào)學(xué)校XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（辦公室主任XXXX 電話(huà)：XXXX，辦公室電話(huà)：XXXX）。開(kāi)學(xué)初不進(jìn)行大型會(huì)議安排，原則上采取小型、分散的方式進(jìn)行工作布置。迅速科學(xué)處置校園突發(fā)XXXXXXX，學(xué)校如出現(xiàn)XXXXXXX，要按照衛(wèi)生健康部門(mén)制定的XX方案果斷處置。具體為：午餐時(shí)間，高三年級(jí)11：30用餐，高一、高二、英才班11:50分后用餐；晚餐時(shí)間高三17:05用餐，高一、高二、XX班17:20用餐。3． 后勤處（總務(wù)處）食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工 制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食 堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手 套后及時(shí)洗手。2． 后勤處（總務(wù)處）要切實(shí)布置好班主任、校警、宿管把控好學(xué)校門(mén)口、教室門(mén)口、宿舍門(mén)口的XX檢查工作。（2） 開(kāi)學(xué)后要求落實(shí)的工作1． 安穩(wěn)辦繼續(xù)強(qiáng)化校門(mén)管理，師生開(kāi)學(xué)進(jìn)入校園必須填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)。要求：高一年級(jí)學(xué)生利用假期預(yù)習(xí)好新教材，重視文理分科后科目?jī)?yōu)先，提高語(yǔ)數(shù)外水平，提升興趣學(xué)科的高端能力；高二年級(jí)學(xué)生利用假期促進(jìn)語(yǔ)、數(shù)、外和三科等級(jí)考試弱勢(shì)學(xué)科的強(qiáng)力提升，特色發(fā)展，尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，普遍提高自身閱讀能力、寫(xiě)作能力和計(jì)算能力；高三年級(jí)學(xué)生利用假期按照高考復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，高三教師做好教學(xué)指導(dǎo)和測(cè)試工作，教師和學(xué)生要注意招生制度改革要求，準(zhǔn)確把握方向，明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)。8． 德育處擬定《XXXXX學(xué)生回校注意事項(xiàng)》，提醒學(xué)生及家長(zhǎng)做好安全防護(hù)，建議學(xué)生及家長(zhǎng)自備口罩。6． 后勤處（總務(wù)處）做好學(xué)校的教室、宿舍、飯?zhí)铆h(huán)境設(shè)施及師生用品的安全檢查，結(jié)合上學(xué)期安穩(wěn)辦、德育處、后勤處（總務(wù)處）聯(lián)合進(jìn)行的安全檢查的反饋表進(jìn)行設(shè)施修繕和隱患排除，結(jié)果報(bào)學(xué)校辦公室及安穩(wěn)辦；提前三天連續(xù)做好學(xué)校的所有公共場(chǎng)所XX消毒工作，對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒殺菌，確保校園干凈、衛(wèi)生、整潔；做好XXXXXXXXX物資保障工作，切實(shí)保障體溫計(jì)、消毒液、口罩等XXXXXXXXX物質(zhì)到位，學(xué)校后勤必須預(yù)設(shè)一間疑似XXXXXXX人員送檢等候室并告知師生。3． 全校師生從2月X日起，每天填報(bào)《師生員工XXXXXX相關(guān)信息調(diào)查登記表》，師生每人每天填一次，學(xué)生回校當(dāng)天將電子檔和紙質(zhì)檔上交給本班班主任，由班主任匯總交年級(jí)；教師按照各學(xué)部，各處、科、委、級(jí)、組匯總上交學(xué)校辦公室。組員：各年級(jí)主任或?qū)W部負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)XXXXXXXXX的會(huì)議文件精神，認(rèn)真做好年級(jí)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2020年春季小學(xué)開(kāi)學(xué)工作方案2020年春季錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案學(xué)生晨午檢制度學(xué)生健康管理制度環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度傳染病防控的健康教育制度復(fù)課證明查驗(yàn)制度學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度學(xué)校隔離制度學(xué)校宣傳管理制度因病缺課登記追蹤制度1防控xxx疫情承諾書(shū)2020年春季錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想為落實(shí)XXX市（縣）委教育工委、市（縣）教育局應(yīng)對(duì)XXXXXXX工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作指導(dǎo)精神，加強(qiáng)XXXXXXX工作，有效減少人員聚集，阻斷XXXXXXX傳播，更好保障我校師生生命安全和身體健康，安全有序開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。副組長(zhǎng)：XXXX XXXX XXXX工作職責(zé)：建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)XX工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。建立班級(jí)或微信群，指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)功課和心理輔導(dǎo)工作，與家長(zhǎng)建立直接聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)做好孩子的管理。假期離X的教職工按時(shí)上報(bào)《2020年春節(jié)期間離X休假人員信息表離X統(tǒng)計(jì)表》，并按照上級(jí)部門(mén)要求在2月1日前必須返X，如有特殊情況不能返X，必須如實(shí)說(shuō)明理由并上報(bào)給學(xué)校，返X教職工需進(jìn)行建檔立卡及簽訂個(gè)人承諾書(shū)，學(xué)校辦公室匯總《外出返X人員排查信息登記卡》及《外出返X人員排查信息匯總表》上報(bào)市教育局。精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前 14 天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。指導(dǎo)各年級(jí)假期學(xué)習(xí)安排，特別是高三年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)。11． 團(tuán)委組織好學(xué)生干部和志愿者做好各項(xiàng)協(xié)助工作，繼續(xù)組織廣大團(tuán)干部和團(tuán)員學(xué)生有序參與，聯(lián)防聯(lián)控、為打贏(yíng)XXXXXXXXX阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。方可登記進(jìn)入校門(mén)。檢查發(fā)現(xiàn)凡是有發(fā)熱、咳嗽、乏力、癥狀的師生，必須無(wú)條件到醫(yī)院接受XX安全檢查，校醫(yī)馬上向?qū)W校XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。通過(guò)調(diào)整課間活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間，做到年級(jí)間隔15—20分鐘用餐；飯?zhí)靡?、二、三層用餐窗口全部開(kāi)放，年級(jí)內(nèi)部班級(jí)錯(cuò)開(kāi)樓層用餐。開(kāi)學(xué)馬上利用開(kāi)學(xué)第一課時(shí)間，深入開(kāi)展健康教育，普及XXXXXXX的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生員工的防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。6． 嚴(yán)格控制會(huì)議的次數(shù)和人數(shù)。后勤處（總務(wù)處）開(kāi)學(xué)前在校醫(yī)旁設(shè)置一間獨(dú)立的“疑似癥狀人員送檢等候室”，由校醫(yī)管理，做好消毒、通風(fēng)工作。如果是學(xué)生，則同班學(xué)生先在教室或宿舍進(jìn)行預(yù)防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動(dòng)，其他接觸人員立即進(jìn)行預(yù)防性自我隔離；如果是是教職工，接觸的學(xué)生先在教室或宿舍進(jìn)行預(yù)防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動(dòng)，其他接觸人員立即進(jìn)行預(yù)防性自我隔離。（4） 初中部、XXX學(xué)部參照此方案制定本學(xué)部方案并執(zhí)行。 XXXX 20XX年X月X日xxxxx小學(xué)學(xué)生晨午檢制度根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件要求，依照縣教育局的工作要求，為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨午檢制度。晨午檢時(shí)，應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心。學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病，必須回家送醫(yī)院治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級(jí)上課。六、政教處做好學(xué)生預(yù)防重大疾病的教育工作，督促年級(jí)、班級(jí)做好晨午檢工作，做好任課教師預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通知班主任。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。七、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度一、教師辦公室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物，無(wú)用的要及時(shí)清除，必須用品擺放有序。不在辦公室墻上亂張貼。玻璃窗明亮，門(mén)窗、黑板干凈。窗簾要按學(xué)校要求捆綁。四、環(huán)境