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小升初20xx-20xx年閱讀理解專題(含答案)經(jīng)典-全文預(yù)覽

2025-04-02 01:14 上一頁面

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【正文】 手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習(xí)慣性動作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。②母親的額頭,很多時間都被汗水占據(jù)著,勞動著的母親是美麗的。:我看見狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求。”請根據(jù)上下文,發(fā)揮你的想象,補(bǔ)寫一段話描述當(dāng)時的情景。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖,宛似一股被風(fēng)曳動的火紅烈焰,燃燒、躍動在潔白的雪上,向遠(yuǎn)方飄去!,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。⑧我的心顫了一下,不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭,讓開一條路。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。⑥一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來,我心下一喜,縱馬朝它奔去。雪太深了,狐貍躍動得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚(yáng)起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進(jìn)雪里,有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過來,殺氣騰騰勢如疾風(fēng)。③我策馬馳上一處高地,馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。②那天早晨我備好了馬,去場部送一些文件。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢是假的作了鋪墊。 偃旗息鼓:比喻事情終止或氣勢減弱。氣定神閑: 風(fēng)姿綽約: 偃旗息鼓: ①處畫橫線句在文中有何作用? 3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句,揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同。少婦一陣風(fēng)似的從巷口閃出來,笑嘻嘻的問:“爹,女兒這招是不是管用?”.“管用,管用,嘿嘿,就你鬼點(diǎn)子多?!?“有毛病!”男青年的頑固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦?!蹦星嗄甏绮讲蛔??!雹狻靶?,你給四十元把雨傘拿走吧。恨恨道:“你這是趁火打劫呢,一把破傘也賣得那么貴。⑦“三十五,少一分也不賣?!眳抢项^用手點(diǎn)了點(diǎn)雨傘包裝上的那兩行洋文,夸道,這雨傘特好賣,一箱子只剩下這一把了。吳老頭蹲在巷口,身邊的紙箱上面還放著一把雨傘,紙箱上歪歪扭扭寫著幾個大字:雨傘35元?!按髳邸笔侵笇γと藗兩畹年P(guān)愛,甚至是對身邊和社會上需要幫助的人們的無私博愛。(或不明方老師搬車的原因和意圖),很有可能失明,而方老師決定將雙眼捐給女兒,這意味著她以后會失明,所以她開始閉眼做家務(wù)、走盲道、以便適應(yīng)失明以后的生活。⑥讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。有時候,我一個人走路,我就跟自己說:喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。到后來,我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那入道杠!我真高興,自己終于可以做個百分之百的育人了!也就在這個時候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了?、苡刑焱砩?,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。每當(dāng)輔導(dǎo)完了晚自習(xí),我就閉上眼睛沿著盲道往家走?!蔽覜]聽懂,問有啥充足的心理準(zhǔn)備。②我說:“車子放得這么亂,的確有礙觀瞻?!薄拔覌寢尯芮诳欤刻於家春芏嘁路?,還要做飯,搞衛(wèi)生。 第自然段運(yùn)用什么修辭手法?有什么作用? 讀完本文,你有什么話想對你的父母說嗎?請寫下來。聯(lián)系上下文解釋下列詞語。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己媽媽,根本就不關(guān)注不了解啊。如果媽媽真丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。每天都見到的媽媽,到底有些件么體貌特征呢?臉上有沒有長痣?好像是有的,但想不起來在哪了。⑧老師搖搖頭,年齡先空著吧。⑦丟失人年齡。④大家埋頭在紙上寫上了自己媽媽的名字。老師教完了應(yīng)用文寫作后,當(dāng)場給學(xué)生們布置了一個題目:假設(shè)自己的媽媽丟了,請每一個人寫一則尋人啟事。⑥原來,我們一直都覺得父母對我們的思念,是理所當(dāng)然的。“不!“老婦人堅(jiān)持要加上這可個字,還說,“我就怕他不知道我想他呢。您哪,不說這四個字,您兒子也知道你想他,何必浪費(fèi)這四個字的錢呢,六毛呢。但是覺得玟不夠簡潔,便 對她說:“大娘,你看‘天冷,多加衣’這幾個字可以不寫,意思又表達(dá)了出來,而且省錢。我突然起起家中的老母親,和眼前的她竟是如此相像。現(xiàn)在我們這里都這么冷,東北怕是更冷了。“一毛五一個字。我被響聲驚動,抬眼一看,原來是一個年齡在六十上下的老婦人。雪太大,來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。②那是一個冬日的下年。有些個體,看似軟弱,可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起,就會形成一股無比強(qiáng)大的力量,在這種力量面前,再強(qiáng)悍的對手都會被折服,被擊敗。⑩我看了攝像機(jī)上時間,從小野牛落入群獅之口,到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生,這一過程只有短短的8分28秒。一頭野牛對著獅子疾沖上去,用牛角猛力一挑,一只獅子就飛到了空中,然后要猩猩摔到地上。⑦眾野牛如風(fēng)而至,把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間,一頭野牛開始狂追一只獅子,這畫面讓人畢生難忘:在強(qiáng)悍的猛獸面前,這頭食草動物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無存,它吼聲如雷,似威武的戰(zhàn)將;而那獅子的威風(fēng),早已消失殆盡,它在這頭野牛面前落荒逃跑。⑤我看著鏡頭里那可憐的小牛,它即將成為獅子的美餐了,這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。小野牛在河水里掙扎著,幾只獅子一起咬住它,它們要把這個戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。②那天傍晚,一群野牛正沿著河岸緩緩前行,而在前方不遠(yuǎn)處,六七只獅子,正藏在草叢里,等待著獵物的到來。 1.①為漁家孩子演奏;②為礦工演出;③坐在紅柳沙墩上為眾人拉琴。 “恭敬虔誠,置身船頭仿佛置身維也納金色大廳”中“恭敬虔誠”是對閔惠芬的______描寫,從這句話中我們體會到了________________________。?作品公演,閔惠芬去聽了。想記錄天籟,可是舉不起右臂。眼睜不開,耳聽不見,她進(jìn)入混沌迷蒙。如何手術(shù)?從右肩到右肋得割出一條七八寸長的口子。閔惠芬懂得牛的心事,便專門為它加演了一曲,老牛這才樂了,巍峨大山溫順得像個孩子,依偎著閔惠芬合影作別。從礦工手上接過榮譽(yù)證書,是她的最高榮譽(yù)。⑤她去過蘇北高郵湖,登上船上的水上小學(xué),為漁家孩子演奏。②誠摯、率真、善良、熱烈,和閔惠芬對坐,心弦和琴弦共振。深層含義是師生之間的愛心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。 ,孫老師是一個 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛抱怨實(shí)際上卻是一個心地善良、 、 的好女人?!?孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水,他回頭看了看女人,女人的臉紅撲撲的。.“老師。寒風(fēng)四掠,厚厚的積雪很刺眼,孫老師和女人還蒙在被子里,就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音,接著有人走進(jìn)學(xué)校?!睂O老師說:“聽見了,下就下唄?!迸藫u搖頭,想說什么,但沒說出來。.傍晚的時候,女人做好了飯菜,孫老師才回來,回來的時候抱了一大捆干柴。.“你不相信?我今天上山遇到了一個家長,他說你們怎么老留學(xué)生的課呀?!焙⒆觽凕c(diǎn)頭。遠(yuǎn)處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語?!雹捱@時孩子們來了,整整齊齊的叫了一聲老師好,孫老師喂喂的應(yīng)著,說放下書包,快來烤烤,烤干身上,我們馬上上課,學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在篝火旁邊?!拔撂欤€下雨,我們這冬天就無法過了。”③老師笑了笑,大塊大塊的煤早就堆在操場的角落。早上八點(diǎn)還沒有多少人起來,只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。村里的人似乎都有些怕了?!迸藳]好氣的罵著,“一連倒了這么多天,天上的水也該倒的差不多了?!拔撂欤 迸擞诌诌值牧R,走路的時候一步比一步用力,只差把地踏出一個坑,女人用了幾塊木炭放在了煤的中央,然后嗤的劃了根火柴。孫老師不說話,他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音,這聲音漸行漸近,孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿,露出腳趾的膠鞋,貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕……孫老師說:“但愿這是最后一個雨天。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的,要走兩個多小時呢?!睂O老師說。.女人說完,就看見孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門,腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響?!?女人說:“你看你,唉。女人說:“聽見沒有,下雪了。.第二天一大早,大地上到處插滿了白旗,空氣里僅有一點(diǎn)暖氣,算是徹底投降了。.門口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們,他們手中都提著一袋木炭,正一個挨一個的把木炭往孫老師的門口放,門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭?!?原來…….這時學(xué)生們又說:“老師,夠你們燒了嗎?不夠我們繼續(xù)燒,我們能燒。 “女人的臉紅撲撲”的,說說為什么。 勤勞顧家 理解丈夫。晚上演出,下午和她做準(zhǔn)備。平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號,頒獎儀式,她請來甘肅鎳礦礦工。聽眾之中還有一頭牛,這牛也奇,琴聲一起,它站定不動,仿佛一座生出耳朵的山,老牛知音,閔惠芬想與知音合影,牛卻俯首不動。與死亡抗?fàn)幜?7年。?三次手術(shù),三次化療,命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。她知道,這是天籟。靜臥病床,閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品,她把作品命名為《音詩——心曲》,并委托弟子演奏?!保ㄕ浴蹲x者》2013年第2期)“平民喜愛,閔惠芬便喜愛平民之喜愛”,作者寫了哪幾件事?請用簡明的語言概括。 “天階”為題的含義。3.8分23秒的震撼①那年,我在南非克普格國家公園拍攝風(fēng)光片,意外地捕捉到了一段動人心弦的真實(shí)畫面。④野牛急忙掉頭逃跑,但是,獅子的速度更快,一只獅子幾個起落,就追上了落在最后面的小野牛,并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。幾番撕扯,勝負(fù)已見,最終小牛被拉上了岸。原來,它們在生死關(guān)頭,丟下小牛逃去,并非為了茍且偷生,而是去搬救兵。它們站成戰(zhàn)陣,逼近獅子。⑨如血的殘陽中,野牛們?nèi)缫粋€個勇猛的戰(zhàn)士,它們用勇敢與力量,上演了一場悲壯的生命之歌,令人動容。強(qiáng)與弱,是一種精神與意志的較量。 4.愛是一朵無聲花①二十三年前,我在鄉(xiāng)里部局工作。而郵局里,我和幾個同事也被凍得腳不停跺著地。③近四點(diǎn)的時候,外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來一個“雪人”,一進(jìn)門便“噼里啪啦”地拍打著身上的風(fēng)雪?!岸嗌馘X?”老婦人弱弱地問。接著,又一邊絮絮地從口袋里拿出一個紙包,慢慢打開一層又一層的紙,才露出里面躺著的平整的毛票子,一邊說,“我兒子在東北當(dāng)兵,好久沒聯(lián)系了哩。老婦人滿臉的皺褶,像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次,有的地方因?yàn)槠つw干裂,都裂開了巨大的口子。并且合訴他,場媽很想他”老太太說完,自己又在心底核算了一下,補(bǔ)充說,“十七八個字,是吧?”我按照也要表達(dá)的意思,在心底轉(zhuǎn)自一下,還真是?!蔽倚α耍骸翱茨f,這世上哪有母親不想兒女的呢。但轉(zhuǎn)瞬間,她又改變了主意。溫暖,瞬間就在我心頭鋪展開來。( )一猶豫—( )②自然段畫線句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用? ⑤自然段中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)效果?
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