完整版期中綜合檢測試卷人教版五年級數(shù)學(xué)下冊(1)-全文預(yù)覽
【正文】 些瓷磚要鋪成一個正方形，求鋪滿這面墻至少需要砌磚的數(shù)量，就是求20和15的最小公倍數(shù)，就是鋪成正方形的邊長，再用正方形的面積除以瓷磚的面積，即可求出瓷磚的數(shù)量?！驹斀狻浚?5－5）247?！驹斀狻浚?5－5）247。三、解答題17．1；；；；；；；；；【詳解】略解析：1；；；；；；；；；【詳解】略18．3；1；【分析】＋＋＋，根據(jù)加法交換律和結(jié)合律，原式化為：（＋）＋（＋），再進(jìn)行計算；3－－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：3－（＋），再進(jìn)行計算；＋＋＋，把原式化為：1－＋－＋－＋－，再進(jìn)行計算解析：3；1；【分析】＋＋＋，根據(jù)加法交換律和結(jié)合律，原式化為：（＋）＋（＋），再進(jìn)行計算；3－－，根據(jù)減法性質(zhì)，原式化為：3－（＋），再進(jìn)行計算；＋＋＋，把原式化為：1－＋－＋－＋－，再進(jìn)行計算。【詳解】第解析：3【分析】本題借助天平秤來比較物體質(zhì)量的大小，所以，在調(diào)好的天平稱兩盤中分別放上物體，當(dāng)哪邊的托盤上升，則說明這邊托盤中的物體質(zhì)量輕，反之，則說明托盤中物體的質(zhì)量重。15．168【詳解】48247?！驹斀狻?的倍數(shù)：116……6的倍數(shù)：118……所以4和6的最小公倍數(shù)是12即兩人再經(jīng)過12天又同時去借書，5月27日再經(jīng)過12天是6月8日。12．a(chǎn)b 【分析】a、b是兩個非零的自然數(shù)，它們之間的關(guān)系是a＝b＋1，則a、b是相鄰的兩個自然數(shù)，也是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義得：最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位和真分?jǐn)?shù)的意義。100＝（dm2）250247?！驹斀狻?01010＝1000（立方厘米）1000－10107＝1000－700＝300（立方厘米）300247。據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析知：一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是12，這樣的分?jǐn)?shù)有和兩個。4．B解析：B【分析】由題意可知，兩車再次同時發(fā)車經(jīng)過的時間為10和15的最小公倍數(shù)，6：30加上經(jīng)過的時間即可求得。 B．1是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)。故選擇：A【點(diǎn)睛】此題考查了長方體的特征，屬于基礎(chǔ)類的題目。 （3）王林和李麗跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢？誰的進(jìn)步更大？ （4）你能預(yù)測兩個人的比賽成績嗎？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【分析】該立體圖形上下有3層，前后有3排，最后一排有7個個小立方體，中間一排有5個小立方體，前面一排有1個小立方體，所以共有7＋5＋1＝13（個）。（3）畫出圖形③繞點(diǎn)0順時針方向旋轉(zhuǎn)90176。每塊瓷磚的長20厘米，寬15厘米，鋪滿這面墻至少需要多少塊砌磚？22．工程隊修一條公路，第一天修了千米，比第二天少修千米。能簡算的要簡算。14．在符合要求的立體圖形下的括號里畫“√”。32□既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，□里的數(shù)是（________）。A．3噸的重 B．1噸的重 C．同樣重7．五一假期快到了，小明準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去北京旅游．出發(fā)前，小明和爸爸媽媽需要去超市買一些旅游必備用品．小明要用8分鐘，爸爸比小明多用的時間，媽媽花的時間要比爸爸長2分鐘．要使三人等候時間的總和最少，應(yīng)按（ ）的順序購物，最少要（ ）分鐘．A．爸爸→媽媽→小明，64B．爸爸→小明→媽媽，46C．小明→爸爸→媽媽，56D．媽媽→爸爸→小明，308．一個棱長的正方體容器中裝有一些水，將一個高的長方體鐵塊豎直著放入水中（鐵塊底面與容器底面平行），鐵塊還沒有完全浸沒時，水就滿了（如下圖）。A．3 B．4 C．6 D．23．（ ）既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)。A．12 B．13 C．
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