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大學(xué)生跆拳道比賽活動(dòng)策劃書-全文預(yù)覽

2025-04-02 00:41 上一頁面

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【正文】 ,當(dāng)然可以寫成議論文,談幸福的不容易,幸福的價(jià)值和意義,最后談怎樣實(shí)現(xiàn)自己的幸福。命題作文少卻了擬題的環(huán)節(jié),但是同樣的標(biāo)題,同樣的內(nèi)容限制下,如何寫出亮眼的文章來,就需要我們下番功夫了。寫作其實(shí)是語文學(xué)科中對(duì)學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式,語文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁;語文核心素養(yǎng)方面:包括思辨能力、人文情懷、理想情操等?;蛟S將來待我年老時(shí),我想要的幸福就變成一個(gè)簡單的愿望:一家人在一起平平安安的,能夠不愁溫飽就行了。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空,有一個(gè)獨(dú)屬于自己的天地。但并非每個(gè)人都能知道自己想要的幸福是什么,往往幸福的真諦會(huì)因我們所處的階段不同而變化?!敬鸢浮课蚁胍男腋P腋J且粋€(gè)十分美妙的詞,讓每個(gè)人不知疲倦地為它努力前行。因?yàn)楦淖冏约?,他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”,以求返歸一個(gè)“真我”。遇到困難時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。丟掉羞澀,做一個(gè)活潑開朗的人。微笑、鼓勵(lì)……,改變了我。一件小事,一種小物,一念之間……基本上都是積極的改變。從幼稚到成熟是改變自己,從懦弱到勇敢是改變自己,從平凡到偉大,從拒絕到接納,從厭惡到熱愛……都是對(duì)自己的改變。同時(shí),在成文的時(shí)候,還要注意時(shí)代感,要有時(shí)代意識(shí)。命題作文題目、寫作要求明確完整,利于考生通過審題立意構(gòu)思選材的步驟,迅速構(gòu)思行文。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以磨練你,讓你品嘗到成功的甘甜。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。難道我又要放棄了嗎?難道真的我什么也做不好了嗎?不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自己!我重新拿起畫筆,不斷的練習(xí),在我的堅(jiān)持不懈下,我終于尋到了一絲柔和的影子。我便報(bào)名來到了這里,成了勾勒這世界的一份子。不經(jīng)意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。頓時(shí)感覺到自己的前途灰暗無比。暴風(fēng)雨,也有它存在的理由,它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。寫出你的真情實(shí)感。經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生?!军c(diǎn)睛】命題作文的審題:“題眼”。 這件事一直埋藏在我心里,成為一道抹不去的疤痕,當(dāng)疤痕變淡時(shí),老人那懇切的聲音就會(huì)在我耳邊響起,像一把刀,割開傷疤,讓我銘記自己的過錯(cuò)。我拿著錢迅速跑到巷子里,想找到老人,把錢給他。”“好嘞!我給你拿一份?。 闭f完迅速整理好一份,恭恭敬敬地遞給我,然后又咧開嘴,對(duì)我微笑著。他不高,滿頭白發(fā),特別是那滿是褶皺的額頭,那凹陷的雙眼,那高凸的顴骨,干癟的下巴,看得我直發(fā)怵,與這小橋流水極不搭調(diào),我十分討厭他?!庇蓪?shí)到虛,如,“有這樣一種聲音,我叫微塵,在青島傳播;不久就有了有這樣一種聲音,叫關(guān)愛,在大江南北傳誦……”再如其他立意思路,由天籟之音 → 寫環(huán)保;由月光流動(dòng)的聲音 → 寫凈化心靈(明月松間照,清泉石上流);由孩子的哭聲 → 寫戰(zhàn)爭、和平;由鄉(xiāng)音,歸來吧,游子 → 寫歸國、愛國、統(tǒng)一;由蟋蟀的叫聲 → 寫思鄉(xiāng)情結(jié);由花開的聲音 → 寫淡然、寧靜、從容;由吶喊的聲音 → 寫魯迅,民族的精神;由“中國人民站起來了” → 寫民族自豪感;由春節(jié)的鞭炮聲、元宵節(jié)的鑼鼓聲、端午節(jié)的賽舟吶喊聲→寫傳統(tǒng)節(jié)日的思考 。有這樣一種聲音,在訴說著愛、責(zé)任、良知……而你聽到了這樣的聲音,會(huì)豐富你的情感,凈化你的心靈,提升你的境界…… 看題目,注意標(biāo)題中每一個(gè)詞語,“有”表示客觀存在的;“這樣”是強(qiáng)調(diào),是特指;“一種”強(qiáng)調(diào)了數(shù)量;聲音是文章描寫、敘述、議論的主體,既可指自然界聲音,如風(fēng)聲、水聲、鳥鳴聲;也可指生活中的聲音,如車聲、音樂聲、人的話語聲;也可指沒有聲響的心聲。【審題】這道作文題是引導(dǎo)材料和命題式作文,我們只要細(xì)致分析一下引導(dǎo)材料,便不難從中發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)材料中涉及的對(duì)象是聲音。對(duì)命題作文來說,快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語并加以分析非常關(guān)鍵,因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語的含義,才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。 愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番??p紉機(jī)老了,外婆老了。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機(jī)的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時(shí)尚。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來更像一只被馴服的老虎。 噠噠噠噠……噠噠噠噠…… 舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動(dòng)作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫?!军c(diǎn)睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。比如:父母愛的溫度,外婆愛的溫度以及老師關(guān)心的溫度等。這個(gè)溫度可以源自自身,也可以源自他人。外婆,我折一枝桃花,別在心間,心里默念:這里有您的溫度,伴我一路成長一路歌。如今,外婆已被歲月洗盡鉛華,從容老去。那段歲月,不諳世事,無多煩惱,連夢都是香甜安寧的。曾幾何時(shí),外婆輕搖蒲扇,坐在庭院里雕花的搖椅上。光陰飛逝,佳釀已成,等到開壇啟封時(shí),我就站在一旁,靜靜等候。猶記得,每年春雨初臨時(shí),外婆就會(huì)采一些桃花,用清涼的井水沖洗干凈,置于陽光下晾曬。外婆常坐在桃樹下,剝新筍,擇蔬菜,洗碗盞,再取出自家腌制的臘味,配以時(shí)蔬、鮮魚、土雞,經(jīng)過一上午的煎炒燉煮,炊煙裊裊,不絕如縷。青磚黛瓦的縫隙里,長滿了苔蘚般的回憶,倏一抬眉,恰有清風(fēng)佛面,只見庭院內(nèi)的三千桃花仍灼灼開放,這花開的溫度恰如外婆的愛溫暖著我。寫記敘文,要使情節(jié)的設(shè)計(jì)和材料的安排新奇巧妙,寫議論文,要在符合題意的前提下,從新的角度提出創(chuàng)造性的見解。如果寫議論文可多問幾個(gè)“為什么”,如作者的觀點(diǎn)、主張為什么成立,為什么用這些材料證明道理,論述問題為什么有先有后。寫命題作文確定文體,可依照下面的三個(gè)原則:一是符合命題要求,題目本身適合哪種文體。命題作文的限制性一定程度上影響了文章的思路。對(duì)于關(guān)系型命題作文,審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系,梳理出兩個(gè)概念之間存在的關(guān)系。(2)虛實(shí)結(jié)合,化實(shí)為虛。命題作文的關(guān)鍵是審題,此關(guān)必須找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,無論是獨(dú)詞形式還是短語形式還是材料加提示方式,準(zhǔn)確標(biāo)注關(guān)鍵詞永遠(yuǎn)是第一位?!拔摇焙妥鎳年P(guān)系,高度概括和總結(jié)中國的崛起,表達(dá)愛國之情。您的變化,真是用千言萬語也描繪不出。無論是平凡的人民,還是開著幾百萬甚至幾千萬車子的老板,他們都不分晝夜,不計(jì)報(bào)酬,不管困難,不論危險(xiǎn),竭盡全力的支持著遇害的人們。過上了現(xiàn)代化式的高質(zhì)量的生活,花園似地小區(qū)里,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,跳著歡快的舞蹈,舒適的公園中,人們隨著歡快的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。青藏鐵路、武廣高鐵、懸磁浮列車?! ≈小⒊?、韓、美、日、俄六方會(huì)談,使祖國站上主宰世界的舞臺(tái),給了祖國人民一雙騰飛之翼。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,考慮自我寫作的特長,以內(nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn),以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場,搶人眼球。第二,要選取贊美的對(duì)象,這個(gè)可以靈活選擇,自己有話可說的,也可以新穎的,可以是地名,也可以是人物,還可以是季節(jié)……比如:祖國,家鄉(xiāng),希望的田野,爸爸、媽媽、警察,秋天,理想……第三,要突出贊美謳歌的原因,可以多角度寫,也可以重點(diǎn)寫一個(gè)方面。老師,您的恩情銘記在心,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您。我人坐在教室里,可心早就在操場上那張乒乓球臺(tái)上了,看您走到辦公室我連忙又把飯倒入了桶里,等您從辦公室出來,我的人影早沒了,這時(shí)您又親自下來把我“捉拿歸案”。劉老師,您在教學(xué)上可以說是一個(gè)稱職的老師,深受同學(xué)們的喜歡,在生活中您也稱得上是位慈母,細(xì)心地呵護(hù)著我們。劉老師,每天,您早早地就來到學(xué)校,站在教室門口等待我們的到來,一聲“早上好”!一個(gè)親切的微笑,對(duì)我們來說是老師您給我們一天的好心情。(2)立意自定。對(duì)沒有及時(shí)疏散的學(xué)生要向搶救人員指出具體方位,以便及時(shí)營救。  ?。?)保持通信暢通,如有意外事故發(fā)生,要及時(shí)上報(bào),并積極處理。  ?。?)比賽場內(nèi)由各場地裁判員負(fù)責(zé)安全監(jiān)控,比賽場地的競技安全E負(fù)責(zé)巡視監(jiān)控,各場地配志愿者2人。   任何事件發(fā)生后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)積極處理營救,嚴(yán)禁擅離職守,先行撤離。   一旦運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí),要采取以下措施:  ?。?)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。   7.參賽人員視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員和工作人員應(yīng)密切關(guān)注參賽者身體情況,發(fā)現(xiàn)參賽者身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止比賽。賽前指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備活動(dòng),向參賽人員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題,以減少比賽中帶來的傷害;及時(shí)清理閑散圍觀人員(對(duì)拒不離開或與裁判員發(fā)生頂撞者上交安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組處理),在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。   2.參賽人員需在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行各項(xiàng)事宜,服從工作人員安排,各觀眾必須文明觀看比賽,不允許私自在比賽場地逗留。   3.參賽隊(duì)的帶領(lǐng)人就實(shí)戰(zhàn)賽過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng),嚴(yán)禁選手私自行動(dòng),造成不便。比賽前,裁判員要認(rèn)真細(xì)致地檢查場地、器材,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)和會(huì)長聯(lián)系,更換器材,確保場地、器材使用安全。制定實(shí)戰(zhàn)比賽安全應(yīng)急處理預(yù)案,可以預(yù)防事故的發(fā)生,并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施,一旦發(fā)生事故,能夠做到及時(shí)報(bào)警,自助自救,確保實(shí)戰(zhàn)的順利進(jìn)行。(同時(shí)實(shí)戰(zhàn)比賽成績統(tǒng)計(jì)) 個(gè)人品勢: 規(guī)定套路:3章 自選套路:4~8章(自選兩章,高級(jí)段位品勢自選) 雙人品勢: 規(guī)定套路:4章 自選套路:4~8章(自選兩章,高級(jí)段位品勢自選) 注:1~8章①規(guī)定套路各2分 ②自選套路1~5章各2分 6~8章各3分 ③高級(jí)段位品勢各4分 此分?jǐn)?shù)皆為完成質(zhì)量最高分,按實(shí)際情況(如忘動(dòng)作或打錯(cuò)動(dòng)作); 最高分不超過12分。,整理場地。(四) 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 觀眾參與獎(jiǎng)品: ①采購一些棒棒糖之類的獎(jiǎng)品,并在獎(jiǎng)品上掛上參與節(jié)目的字條和祝福的話。我們將以最完備的準(zhǔn)備,最優(yōu)秀的人員,最飽滿的精神面貌,組織開展市高校內(nèi)最為完美的一次業(yè)余跆拳道活動(dòng)。所以希望通過各校之間社團(tuán)的交流,對(duì)保定市各高校跆拳道事業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。駐保高校大學(xué)生跆拳道交流比賽活動(dòng)策劃書 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)知行武術(shù)協(xié)會(huì) 一、活動(dòng)名稱 延承跆拳道精神另外,各校跆拳道社團(tuán)有一定發(fā)展,但總體上來講相對(duì)比較弱勢,如同剛剛出芽的嫩柳,還不能夠強(qiáng)筋的獨(dú)立發(fā)展。 3:營造活力大學(xué)校園文化,發(fā)展跆拳道提供良好的宣傳和動(dòng)員作用四、活動(dòng)特色 通過以往進(jìn)行跆拳道比賽成功總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),我們有信心舉辦一次較高水平的跆拳道交流比賽,屆時(shí)將有其他兄弟院校的跆拳道社團(tuán)參與比賽期間的穿插表演;保定市跆拳道協(xié)會(huì)代表,校武術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師作為比賽頒獎(jiǎng)嘉賓。(3) 宣傳卡片制作 制作宣傳卡片,并附上跆拳道小知識(shí)晚些時(shí)候比賽的時(shí)間地點(diǎn)和宣傳語。 賽前流程,三人負(fù)責(zé)報(bào)道記錄,另外兩人負(fù)責(zé)傳單。淘汰賽 女子 48kg 52kg 56kg 58kg 62kg 66kg +66kg 男子 60kg 64kg 68kg 72kg 76kg 80kg +80kg 注:報(bào)名參賽人數(shù)不足3人的級(jí)別,將不設(shè)項(xiàng),報(bào)名隊(duì)員做升級(jí)調(diào)整。三. 賽后流程: ,視頻后期處理十二、財(cái)務(wù)預(yù)算名稱 價(jià)格 文印費(fèi) 50 獎(jiǎng)牌購置費(fèi) 350 場地布置 350 其他:250 總計(jì):1000 駐保高校大學(xué)生跆拳道交流比賽活動(dòng)安全預(yù)案    為了確保我院第一屆跆拳道實(shí)戰(zhàn)比賽的順利進(jìn)行,保障實(shí)戰(zhàn)比賽期間安全,制定此次活動(dòng)的安全預(yù)案:   一、指導(dǎo)思想    安全第一,比賽第二。  ?。?)賽前召開一次參賽者會(huì),讓每位參賽員明白安全反方面的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全防御能力。此時(shí),根據(jù)五月份的天氣情況,必須準(zhǔn)備好防中暑措施,對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行身體檢查。   三、比賽期間的安全措施    參賽人員、裁判員、所有工作人員責(zé)任到位、責(zé)任到人,各司其責(zé),杜絕事故的發(fā)生,以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行。   4.裁判員負(fù)責(zé)本裁判區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)員、觀眾的安全,確保比賽的正常進(jìn)行。嚴(yán)防閑雜人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入場內(nèi)滋事;   6.所有工作人員在比賽期間始終要堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的意外。嚴(yán)禁私自行動(dòng)。并安排工作人員護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。   五、人員分工   活動(dòng)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:   1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):   第一屆跆拳道比賽安全領(lǐng)導(dǎo)小組:   組 長:A 副組長:B   成員: BCD   現(xiàn)場安全巡查:E   安全督察:F   2.具體分工:   (1)A負(fù)責(zé)整個(gè)大會(huì)的安全監(jiān)控,B負(fù)責(zé)安全工作總協(xié)調(diào),E負(fù)責(zé)遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)場地安全,F(xiàn)負(fù)責(zé)賽場地
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