【正文】 的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進行驗證即可?！军c睛】此題是對混合成分確定的考查，對此類題型的解答，應(yīng)根據(jù)實驗的每一過程產(chǎn)生的現(xiàn)象，作出準(zhǔn)確判斷，如果與實驗現(xiàn)象吻合的物質(zhì)一定存在，與實驗現(xiàn)象不吻合的一定不存在，對實驗現(xiàn)象不產(chǎn)生干擾的物質(zhì)可能存在。實驗探究一：取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，說明溶液顯堿性，則原粉末中一定含有氫氧化鉀。點睛：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 【解析】A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，則A是鐵；B是胃酸的主要成分，解析：CuSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓14．（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可解析：（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性，A、B可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C可以是碳酸，一氧化碳和氧氣會生成二氧化碳，二氧化碳和木炭會生成一氧化碳，二氧化碳和水會生成碳酸，碳酸分解會生成水和二氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO，②通過推導(dǎo)可知，物質(zhì)C可以是碳酸；（2）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱，所以金屬氧化物是氧化鈣，E是水，F(xiàn)是氫氧化鈣，氫氧化鈣和水可以相互轉(zhuǎn)化，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，D為一種氣體單質(zhì)，所以D是氫氣或氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)會生成水，水通電會生成氫氣和氧氣，氧化鈣和水會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會生成水，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以F是氫氧化鈣，俗稱是熟石灰；②E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式15．（或） C 【解析】【分析】A能和二氧化碳反應(yīng)，A可能是可溶性堿，如、等；B能和A反應(yīng)且生成二氧化碳，B可能是Na2COK2CO3；C能和B反應(yīng)又能生成二氧化碳，C可解析：（或） C 【解析】【分析】A能和二氧化碳反應(yīng)，A可能是可溶性堿，如、等；B能和A反應(yīng)且生成二氧化碳，B可能是Na2COK2CO3；C能和B反應(yīng)又能生成二氧化碳，C可能是鹽酸；D能和C反應(yīng)且生成二氧化碳，D可能是CuO、Fe2O3等；E可能是碳。（2）氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。13．H2O2CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl作導(dǎo)線【解析】【分析】推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn)，箭頭的左邊是反應(yīng)物，右邊是生成物，此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應(yīng)、H是藍色沉淀為解析：H2O2CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl作導(dǎo)線【解析】【分析】推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn)，箭頭的左邊是反應(yīng)物，右邊是生成物，此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應(yīng)、H是藍色沉淀為該題的突破口。 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 【解析】A物質(zhì)是含氧元素的單質(zhì)，故A物質(zhì)是O2，B通常為無色無味氣體，且B物質(zhì)中含有+4價的元素，故B物質(zhì)是CO2，C物質(zhì)是含氧元素的酸，且含有+6價的元素，故C物質(zhì)為H2SO4 ；物質(zhì)D為含+6價元素的鹽，其溶液呈藍色，故為硫酸銅，D能轉(zhuǎn)化為含有+2價元素的堿，故為氫氧化銅。11．H2SO4　。點睛：要順利解答此推斷題，就要熟練掌握單質(zhì)、金屬氧化物、酸、堿、鹽之間的反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化。既能與Fe反應(yīng)又能與Ca(OH)2反應(yīng)的是HCl、 CuSO4，則D是MgCl2，HCl→MgCl2，故B是HCl，C是CuSO4。6．（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】解析：（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】試題分析：（1）鹽酸能與氫氧化鈉或氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故填：NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）含有碳氫元素的物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，例如甲烷，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）A高溫能分解生成固體B，則A可能是碳酸鈣，生成的B為氧化鈣；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水是液態(tài)，故D是水，C是氫氧化鈣；氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，E是氣體，故E是二氧化碳，代入框圖，推斷合理；B是氧化鈣，D是水，C是氫氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；C是氫氧化鈣，E是二氧化碳，A是碳酸鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．7．Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑ 2CH4+3O22CO+4H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O 【解析】【分析】【詳解】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)解析：Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑ 2CH4+3O22CO+4H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O 【解析】【分析】【詳解】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)：(1)若該反應(yīng)為高溫下進行的置換反應(yīng)，且A、C為黑色固體，A具有磁性，D在常溫常壓下為無色無味的氣體，所以A是四氧化三鐵，C是鐵，四氧化三鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑；(2)若該反應(yīng)為A燃燒不充分的反應(yīng)，且A由兩種元素組成，質(zhì)量比為3：1，B可供給動物呼吸，常溫下C為氣體，所以A是甲烷，B是氧氣，所以C是一氧化碳，甲烷和不充足的氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2CH4+3O22CO+4H2O；(3)若在20℃時，將B溶于乙醇中配成飽和溶液，通入適量A發(fā)生反應(yīng)，且A是參與光合作用的氣體，B為堿，C為純堿，所以A是二氧化碳，C是碳酸鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O?？键c：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式5．（1）氧化鐵，碳，不是； （2）二氧化碳，Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。把推斷出的物質(zhì)代入，推斷正確。2．（1）CuSO4（2）2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O （3）復(fù)分解反應(yīng)（4）Cu（OH）2CuO +H2O【解析】試題分析：F易溶于水會放出大量的熱，故F是氫氧化鈉；G的溶液呈藍色解析：（1）CuSO4（2）2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O （3）復(fù)分解反應(yīng)（4）Cu（OH）2CuO +H2O【解析】試題分析：F易溶于水會放出大量的熱，故F是氫氧化鈉；G的溶液呈藍色，那么G是硫酸銅；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。試回答：(1)D物質(zhì)的化學(xué)式___；(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型___；(3)物質(zhì)B的一種用途是___；(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___。（“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物略去）請回答下列問題：（1）A物質(zhì)的一種用途________________________（2）D的化學(xué)式______________；B的俗名是__________________（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________。(1)A物質(zhì)的俗稱是__________，E物質(zhì)的用途是__________。（4）寫出步驟③中生成沉淀I的化學(xué)方程式_____。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，填寫以下空白。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C________、H_________ 。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____。（2）寫出反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式_______________________________________。請回答：（1）根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是________；原固體粉末中一定含有_____________，它的可能組成有____________種。根據(jù)上述實驗分析，A中一定含有的物質(zhì)是_____________，C中一定含有的溶質(zhì)是___________。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ 。（3）原樣品中一定含有的物質(zhì)是_____。通過以上三個實驗還不能確定含有的雜質(zhì)是______。（1）取少許該粉末，加入足量的蒸餾水，使其完全溶解，只得到無色澄清溶液。（猜想假設(shè)）小紅同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想：①Mg(OH)2 ②BaSO4 ③BaCO3 ④Mg(OH)BaSO4 ⑤BaSOBaCO3⑥Mg(OH)BaCO3 ⑦Mg(OH)BaSOBaCO3（實驗探究二）小紅同學(xué)對猜想設(shè)計了如下實驗探究方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩。初步結(jié)論：原粉末中一定不含______。A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%， 其水溶液呈藍色，常用來配制農(nóng)藥波爾多液。請回答：（1）A的化學(xué)式是_____，E的化學(xué)式是_____；（2）C﹣D的化學(xué)方程式是_____。（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）（1）若乙、丙是組成元素相同的氣體，且丙是有毒氣體，則甲可能是_____（填化學(xué)式），寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式_____。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B通常為無色無味氣體，D的水溶液呈藍色，請回答：（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是_____。請寫出步驟(2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，步驟(3)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。(2)C與E反應(yīng)的基本類型是________。寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式 。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（3）丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。（2）寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。2．圖中的A~H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。A是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬；D屬于氧化物，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%．B的化學(xué)式為_____，D→E的化學(xué)方程式為_____，C與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（1）G的化學(xué)式為____________。3．（4分）如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。（2）甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。在通常情況