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初中七年級語文下冊名著閱讀練習(xí)題及答案-全文預(yù)覽

2025-04-01 23:07 上一頁面

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【正文】 “一老一少”是________(填人物);祥子“心中感到一種從來沒有過的難受”是因?yàn)開_______。6.名著閱讀。 ) ①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①【答案】 (1)小福子(2)D 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》中塑造了以祥子為主的各色人物,其中與祥子命運(yùn)關(guān)系密切或者說對祥子人生產(chǎn)生過較大影響的主要包括:殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生等。 (1)小說中除主人公祥子外,還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,一步步課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)孰記,隨時(shí)搜集豐富自己這方面的知識。 故答案為:⑴ 小福子 ⑵ 虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子。 【解析】【分析】這是對老舍先生的作品《駱駝祥子》的考查,選段中的人物是“小福子”,虎妞因難產(chǎn)去世,小福子成了祥子好好活下去的希望。(老舍《駱駝祥子》)(1)文段中“A”處“她”指________。 A (2)本題考查語段內(nèi)容的探究,首先明確觀點(diǎn),然后言之成理即可。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個(gè)跟頭會死在馬路上”,那個(gè)黑暗社會軍閥、特務(wù)、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫,讓他走投無路,車一次次失去,祥子的悲劇是必然的。 (2) 【示例】我不認(rèn)同。 故答案為:(1) ,理想第一次破滅。黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因:人是社會中的人,受社會的制約,他的人生道路,是由他所處的社會環(huán)境和社會地位,他與社會的各種聯(lián)系決定的。B處為二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。 【解析】【分析】(1)閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。祥子的悲劇不在于虎妞。B. 賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。請你幫他填充完整。 祥子心中很高興。挺好!”平時(shí)看名著要識記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格; ⑶本題考查名著《西游記》語言特色的把握。例如“發(fā)著光向四外掃射,看見個(gè)座兒,他飛也似跑過去”俗白易懂,活潑有力。這些京韻京腔的北京風(fēng)情的使用使得全書語言通俗、淺顯易懂,明白曉暢?!薄八埠軙蛪?,什么橫切別的車,什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車,什么抽冷子搡前面的車一把,他都會。 【解析】【分析】(1)考查對人物情節(jié)的理解。從他從不洗澡、不洗衣服、不講究、倒客、故意耍壞可以看出。 (3)請以選文中的語句為例,簡析作品的語言特色。及至走上幫兒車,要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后邊。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。汗痛快地往外流。長期堅(jiān)持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害,救下了船長和采珠人; ⑵這艘怪艇的主人是尼摩(內(nèi)莫)船長。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。后來得知這只驚動一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。 (2)【甲】段中“怪艇一直沒有下沉,讓我們得以救命”得出:善良;【乙】段中“尼摩船長不顧危險(xiǎn),只身跳入海中與鯊魚搏斗”得出:英勇頑強(qiáng)。鯊魚心臟被擊中,奄奄一息??闪_納克斯先生等人被拋入大海后,他們經(jīng)過奮力的游動,站在了一個(gè)‘小島’上休息,但這并不是島,而是那頭種類不同的鯨魚,它有漆黑、光亮的金屬‘皮膚’所以阿羅納克斯先生和捕鯨手內(nèi)德一致認(rèn)為它不是魚,不是鯨,而是一艘船!”得出:乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨(dú)角鯨”的我們,被它用大水沖進(jìn)海水里。(3)《西游記》是神魔類小說,這類想象具有濃厚的神話色彩,并非現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的反映,屬于創(chuàng)造性想象;《海底兩萬里》是科幻類小說,小說對怪艇的想象與描述,它是基于人類對新知識、新發(fā)現(xiàn)的研究探索,表現(xiàn)了人類對未來世界遠(yuǎn)景的展望,屬于再造性想象。危急時(shí)刻,內(nèi)德(1)文段【甲】中,發(fā)生了什么事情導(dǎo)致“我們”掉落到海水里?文段【乙】中,船長與鯊魚搏斗的結(jié)局如何?請分別用簡潔的語言概括。他俯下身去,以令人贊嘆的沉著和冷靜,等著那可怕的鯊魚;鯊魚撲過來,船長靈巧地一閃,躲過沖擊,卻把匕首插進(jìn)鯊魚肚子。這是一條個(gè)頭很大的鯊魚,它斜向沖了過來,虎視眈眈,目露兇光,血盆大口張開著!我嚇得呆立不動,發(fā)不出聲來。半個(gè)小時(shí)過去了,沒有出現(xiàn)什么險(xiǎn)情。 這個(gè)采珠人并沒發(fā)現(xiàn)我們。當(dāng)我們正要研究像個(gè)平臺似的船頂部的船殼時(shí),我突然覺得它在漸漸地往下沉去。 長夜終于過去。幸好,內(nèi)德摸著了一個(gè)固定在鋼板船脊上部的系纜環(huán),我們便緊緊地抓牢了它。 至于盼望法拉格特艦長前來救援的想法,必須徹底放棄。所以,就必須有個(gè)通氣孔使船只內(nèi)部和外面的大氣連接起來。 不巧的是,這時(shí)月亮也落了,我們被籠罩在一片黑暗之中。初中七年級語文下冊名著閱讀練習(xí)題及答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1.閱讀下面文段,完成下面小題。因?yàn)?,如果他們自己無法制造空氣,就必須時(shí)不時(shí)地浮出水面,以補(bǔ)充他們所必需的氧氣。海浪迎面撲來,像鞭子似的抽在身上,打得我們暈頭轉(zhuǎn)向。世人一直尋求答案而至今仍一無所知的這種海底航行的秘密,究竟是個(gè)什么秘密呢?生活在這條怪艇里的都是些什么生物呀?又是什么樣的機(jī)械使這只艇航行得如此神速呢?晨霧籠罩著大海,但很快就消散了??伤爸kU(xiǎn)撈上來的牡蠣,究竟有多少是里面長著珍珠的呢!采珠人的動作有板有眼。一個(gè)巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。說時(shí)遲那時(shí)快,我覺得蹲在我身邊的他噌地站起來,拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去,和鯊魚進(jìn)行肉搏。 大鯊魚正要咬不幸的采珠人時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)新對手,于是又翻身過去,迅速朝對手撲去。鯊魚掙扎著,怒氣沖沖地?cái)噭又K?,攪起來的漩渦差點(diǎn)兒把我沖到。 我真想過去助他一臂之力,可是我像被恐懼釘在了那里一樣,一步也邁不動。 【答案】 (1)乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨(dú)角鯨”的我們,被它用大水沖進(jìn)海水里。善良、英勇頑強(qiáng)。在可怕的碰撞中,我從護(hù)艙板上被用了下來,因?yàn)閬聿患白プ∈裁礀|西,就被拋到了大海上。蘭像閃電似得沖向鯊魚,刺中鯊魚的要害,他就完了。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害,救下了船長和采珠人?!斑@是發(fā)生在1886年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角獸的大怪物,阿龍納斯接受了邀請參加捕抓行動,再抓捕過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。危急時(shí)刻,內(nèi)德考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容,另一方面需要對人物心理和性格
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