物理教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文-全文預(yù)覽
【正文】 課教師非常注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)。這樣在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生自選器材，自己探究多種實(shí)驗(yàn)方法，并且能夠再讓學(xué)生討論驗(yàn)證尋求最佳的解決方法，每一組同學(xué)都爭(zhēng)先恐后，課堂氣氛非?；钴S。 課堂設(shè)計(jì)新穎，體現(xiàn)了自主、合作、探究的教學(xué)方式。有些教師在設(shè)計(jì)上還是以問題作為引線，讓學(xué)生順著教師的思路走。從他們身上，可以學(xué)習(xí)很多東西，但是美好中也存在著點(diǎn)滴不足。物理新課改后，需要學(xué)生接觸學(xué)習(xí)很多的信息，而在有限的時(shí)間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息量、實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透、乃至調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官參與學(xué)習(xí)是難以實(shí)現(xiàn)的。教師在講課時(shí)，不拘泥于教材順序，而是根據(jù)實(shí)際需要靈活變動(dòng)。 以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主的信
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