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正文內(nèi)容

人教版七年級上冊名著導(dǎo)讀練習(xí)技巧習(xí)題訓(xùn)練-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:56 上一頁面

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【正文】 意平時對名著知識的積累,要多讀名著,反復(fù)閱讀名著??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。在黃風(fēng)嶺遇怪,孫悟空請須彌山靈吉菩薩降伏此怪。唐僧收徒的順序是:五行山收孫悟空→鷹愁澗收白龍馬→云棧洞收豬八戒→流沙河收沙悟凈。貓鼠》在這些溫馨的回憶里,蘊(yùn)含著作者深沉的情感和理性的批判,令人回味無窮。 11.名著閱讀 你即將為本班同學(xué)做《朝花夕拾》的薦讀演講。這可以看出悟空“聰明機(jī)智,頑皮愛捉弄人”的性格??梢娢蚩章斆鳌㈩B皮、愛捉弄人。這可以看出悟空“聰明機(jī)智,頑皮愛捉弄人”的性格。苦啊!算來只為師父受困,故使我受辱于人!”到此際也沒奈何,撞將進(jìn)去,朝上跪下道:“給奶奶磕頭。我為人做了一場好漢,止拜了三個人:西天拜佛祖,南海拜觀音,兩界山(即五行山)師父救了我,我拜了他四拜?!眴柕溃骸拔蚩?,有甚話當(dāng)面計較,你怎么自家煩惱?這般樣個哭包臉,是虎唬我也!”行者道:“師父啊,剛才那個報信的,是日值功曹。八戒看見,連忙叫:“沙和尚,歇下?lián)?,拿出行李來,我兩個分了罷!”沙僧道:“二哥,分怎的?”八戒道:“分了罷!你往流沙河還做妖怪,老豬往高老莊上盼盼渾家。請結(jié)合選文內(nèi)容分析A、B兩個文段分別反映出孫悟空怎樣的性格特點? 學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。據(jù)此作答即可。博學(xué)的人”,是很慈祥的老師。魯迅筆下的衍太太是個背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色。它真實展現(xiàn)了19世紀(jì)30年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活。 她背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事,事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色。解答本類題時,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。③關(guān)注作者對人物的評價,褒貶應(yīng)與作者一致。 【點評】⑴人物性格分析的答題方法: ①結(jié)合對人物描寫。在平時的學(xué)習(xí)中,對名著內(nèi)容進(jìn)行積累,包括名著的作者、人物、故事情節(jié)D.衍太太唆使“我”偷用母親的錢,偷拿母親的首飾去變賣。考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。D.《瑣記》中,父親故去后,沈四太太唆使“我”偷用母親的錢,偷拿母親的首飾去變賣。觀世音甘泉活樹(1)《西游記》中很多回的標(biāo)題暗含人物信息,請寫出以上目錄中劃線人物的真實名字。五莊觀行者竊人參第二十五回 觀世音收伏熊羆怪第十八回 鷹愁澗意馬收韁第十六回 《西游記》目錄(摘選)第十四回 閱讀名著,盡可能的寫點讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。悟空與之斗智斗法三次,最后才借得芭蕉扇,煽滅了火焰山的火,才得以西行。文中的嫂嫂是牛魔王的妻子羅剎女,又名鐵扇公主?!毙姓叩溃骸凹炔豢辖瑁阅憷鲜逡话?!”(1)以上文字選自《________》,作者是________,文中的嫂嫂(羅剎)又名________。凱勒 、泰戈爾【點評】本題考查名著的基本文學(xué)常識,要求考生在平時閱讀時注意積累。凱勒的作品,文章敘寫了莎莉文老師對“我”的教育,改變了“我”的命運(yùn),讓“我”有了新的生命,表達(dá)了作者老師的敬愛和感激。凱勒;泰戈爾 【解析】【分析】①《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫“筆記小說”,也是我國最早的一部文言志人小說集。 讀書明理,讀書求知,讀書做人。解答此類問題,必須對名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點識記; ⑶本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。眾猴進(jìn)洞之后石猴要他們按照約定稱自己為王,可見他守信,有領(lǐng)導(dǎo)才能; ⑷孫悟空在水簾洞和眾猴打賭。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無法正確全面地作答。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。概述出“石猴”發(fā)現(xiàn)水簾洞、帶領(lǐng)眾猴進(jìn)洞居住、被擁戴為王的事件。《西游記》作者為明代小說家吳承恩。眾猴進(jìn)洞之后石猴要他們按照約定稱自己為王,可見他守信,有領(lǐng)導(dǎo)才能。 (3)結(jié)合文段,分析美猴王的人物形象。都稱“千歲大王”。石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。 煙霞常照耀,祥瑞每蒸熏。霜雪全無懼,雷聲永不聞。這里邊——房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗石盆、石床石凳,中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。石猿喜不自勝,急抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外,打了兩個呵呵道:“大造化!大造化!”眾猴把他圍住問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水,沒水!原來是一座鐵板橋。石座石床真可愛,石盆石碗更堪夸。 翠蘚堆藍(lán),白云浮玉,光搖片片煙霞。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。答題時應(yīng)注意,做此類題要求學(xué)生在讀名著時,要了解小說人物的性格特點,了解小說人物做的事,對主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。 (2)C 【點評】(1)本題考查對文學(xué)常識和人物的了解。C項“文章借此批判生活中那些惡毒的知識分子。③ 陳蓮河,指的是當(dāng)時紹興有名的中醫(yī)何廉臣,他是清末民初的一代名醫(yī)?!敬鸢浮?(1)范愛農(nóng);藤野先生;陳連河(2)C 【解析】【分析】(1)本題考查對文學(xué)常識和人物的了解。魯迅沒有直接批判,但心中是嫌惡她的。 (1)根據(jù)以下提示寫出人物名稱: ①這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著中人物形象的分析和對作者感情傾向的理解,解答時要把握重點情節(jié),結(jié)合相關(guān)句子得出結(jié)論。與第一次離隊的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重,說明他成長了。 (2)首先概述第二次或第三次孫悟空離開取經(jīng)團(tuán)隊的經(jīng)歷,然后與第一次的離隊進(jìn)行比較,分析出其成長變化。 【示例2】孫悟空打死了一群草寇,唐僧趕他走,孫悟空苦求不成,離開后又回來向師父求饒,被拒后,向觀音菩薩求助?!敬鸢浮?(1)參考示例:阿長給我買回《山海經(jīng)》,我對阿長這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意(感激 歉疚 思念)。3.名著閱讀 (1)阿長和衍太太是《朝花夕拾》中兩個很典型的婦女形象,分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我”對她們的態(tài)度。(言之有理即可)?!比魏我粋€理想的實現(xiàn)都要經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,孫悟空的一生就是一部不斷戰(zhàn)勝自己磨礪意志的過程。開放性試題,言之有理即可。(言之有理即可) 【解析】【分析】(1)選文選自《西游記》第八回:“我佛造經(jīng)傳極樂,觀音奉旨上長安。 那________聞得此言,滿心歡喜,對大圣道:“圣經(jīng)云:‘出其言善,則千里之外應(yīng)之;出其言不善,則千里之外違之。 閱讀下面《西游記》中的一段文字。 ⑶本題考查學(xué)生對名著知識的掌握的能力。要求考生熟讀名著,掌握故事情節(jié)、人物形象、結(jié)合選項的內(nèi)容進(jìn)行辨析。 ⑶ 示例:《五猖會》中魯迅先生回憶小時候,滿懷興奮,急匆匆要去看迎神賽會,父親卻要幼時的魯迅背誦《鑒略》,讀背后才放他去看賽會,以至于幼年魯迅看賽會的興趣全消。因此,他也不會用這種虛假的故事去傷害海嬰的天性。 (3)此題考查的是學(xué)生對于名著的了解,閱讀名著除了識記文學(xué)常識,還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗。故選B。屠格涅夫以一個獵人的行獵為線索,真實地展現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌,揭開了地主們“文明仁慈”的面紗。1934年,沈從文返回故里,眼見滿目瘡夷,美麗鄉(xiāng)村變成一片凋零景象,悲從中來,一路寫下這些文字,抒發(fā)他“無言的哀戚”。因此,魯迅先生認(rèn)為,這樣的教育扼殺了孩子的天性,他不愿意幼年的海嬰再嘗到他這種痛苦,不愿去戕害海嬰的天性。②羅剎女與牛魔王的兒子是火云洞的紅孩兒,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被觀音菩薩收去做了善財童子。 魯迅先生活著的時候,給予海嬰的教育是:順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿多拂逆他的喜愛,除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)?!?...羅剎道:“你這潑猴!既有兄弟之親,如何坑陷我子?”①孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”?②羅剎說“坑陷我子”是指哪件事情?(3)閱讀下面的語段,完成題目。 、大人國、歧舌國、女兒國、黑齒國、淑士國等三十余個國家的奇聞異事、風(fēng)土人情令人目不暇接、忍俊不禁。 第一組:①《白洋淀紀(jì)事》:②《湘行散記》:第二組:③《獵人筆記》:④《鏡花緣》:,戰(zhàn)爭年代的人性美與人情美,普通勞動者的胸襟和品性,中華民族的正氣和精神。(2)閱讀下面語段,完成題目。 那羅剎出門,高叫道:“孫悟空何在?”行者上前,躬身施禮道:“嫂嫂,老孫在此奉揖。【答案】 (1)①A;②C;③D;④B(2)①孫悟空與牛魔王是結(jié)義兄弟,羅剎是牛魔王的妻子。這種痛苦的經(jīng)歷,直至魯迅成年,記憶猶新。②《湘行散記》是沈從文散文作品中的精品,有種民間活潑潑的味道。然而在這美麗的鄉(xiāng)村中,發(fā)生的卻是種種悲劇。該書前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事,包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷史。②紅孩兒因為想吃唐僧肉被孫悟空請來的觀音菩薩收走了,做了散財童子,鐵扇公主見不到孩子,使他們母子分離,遷怒到孫悟空身上,故羅剎說“坑陷我子”。魯迅認(rèn)為那種虛假的“孝道”傷害了孩子純潔的心靈。羅剎女因見不到兒子對悟空懷恨在心。【點評】⑴本題考查考生對名著內(nèi)容的掌握情況。要求考生在課外閱讀時要
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