三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解答應(yīng)用訓(xùn)練40篇帶答案解析-全文預(yù)覽
【正文】 答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米。農(nóng)場(chǎng)的工人叔叔說(shuō)：“你將按勞取酬，我有兩種方案：①每天30元錢(qián)；②第1天給3元，第二天給的是第一天的2倍，第三天給的是第二天的2倍……也就是每天給的是前一天的2倍。（2）租3輛面包車(chē)和1輛小轎車(chē)：36＋15＝18＋5＝23（元）租1輛面包車(chē)和4輛小轎車(chē)：16＋45＝6＋20＝26（元）23＜26答：租3輛面包車(chē)和1輛小轎車(chē)時(shí)總費(fèi)用最少，為23元。23元【分析】（1）面包車(chē)和小轎車(chē)的載客人數(shù) 分別為6人和4人，可以只安排一種車(chē)，也可以?xún)煞N車(chē)同時(shí)安排，但要每次都坐滿?！驹斀狻?0247?！驹斀狻浚穑盒〖t到了第8層。（倍數(shù)－1）＝一倍的量求解。人女：人【詳解】80247?！驹斀狻棵拷M內(nèi)鴨子比狗的腿數(shù)多條20247。7＝8（條）28＝16（條）答：豬八戒捕了16條魚(yú)。14．孫悟空、豬八戒、沙僧三人去海里比賽捕魚(yú)，沙僧捕的數(shù)量比豬八戒的2倍多3條，豬八戒捕的是孫悟空的2倍，且三人一共捕了59條。13．體重大比拼：（1）4只小狗＝8只小貓，那么5只小狗等于多少只小貓的體重？（2）2只小狗＝4只小貓，1只小貓＝2只鴨子，那么12只小狗等于多少只鴨子的體重？ （3）3只小狗＝4只小兔，5只小兔＝7只小雞，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小雞的體重？解析：（1）10只；（2）48只；（3）28只【分析】第（1）、（2）問(wèn)中利用等量代換中的倍數(shù)關(guān)系，找清楚1只小狗等于幾只小貓。解析：2倍【分析】根據(jù)題意每2個(gè)白珠子和4個(gè)黑珠子為一組，則24顆珠子里有24247。【詳解】如圖所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：最大的正方形的周長(zhǎng)是40厘米；剪后余下部分的周長(zhǎng)是30厘米?！驹斀狻浚?）長(zhǎng)：22＝4（米）周長(zhǎng)：（2＋4）2＝62＝12（米）答：宣傳欄的周長(zhǎng)是12米。（1）如圖，宣傳欄的長(zhǎng)是寬的2倍，宣傳欄的周長(zhǎng)是多少米？（2）星星幼兒園為鼓勵(lì)該幼兒園小朋友支持垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，特表?yè)P(yáng)了該幼兒園的18名小朋友，并把他們垃圾分類(lèi)的生活照貼到了宣傳欄上，且在四周貼上花邊。7．小馬虎在做一道減法題時(shí)，把被減數(shù)百位上的8錯(cuò)寫(xiě)成6，把減數(shù)十位上的6錯(cuò)寫(xiě)成9，這樣求得的差是290．那么正確的差是多少呢？解析：520【詳解】800600=2009060=30 290+200+30=5208．圖書(shū)館、體育館和小華家在中山大道的一旁?！军c(diǎn)睛】本題雖然考查的是橫式謎，但是轉(zhuǎn)化成豎式謎會(huì)更加容易求解問(wèn)題。經(jīng)過(guò)3分鐘這種細(xì)菌數(shù)量會(huì)變成多少個(gè)?解析：27個(gè)【詳解】13=3(個(gè)) 33=9(個(gè))93=27(個(gè))3．三個(gè)小朋友學(xué)習(xí)剪紙布置教室．小紅剪了5張剪紙，占全部小朋友所剪剪紙總數(shù)的．小明剪了7張剪紙，那么小麗剪了多少?gòu)埣艏?？解析?張【詳解】剪紙總數(shù)：（張） （張）答：小麗剪了8張剪紙.4．兩包茶葉，第一包重千克，第二包重千克。【詳解】他說(shuō)的不對(duì)，因?yàn)槊恳环荨鞯膫€(gè)數(shù)和□的個(gè)數(shù)是不同的，□的個(gè)數(shù)應(yīng)是△個(gè)數(shù)的3倍。而把□的個(gè)數(shù)圈成兩份，每一份的個(gè)數(shù)是3?！彼f(shuō)的對(duì)嗎？為什么？解析：不對(duì)，理由見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題意可知，把△的個(gè)數(shù)看作一份圈起來(lái)，則一份應(yīng)是2。則□有3個(gè)△那么多，所以□的個(gè)數(shù)就是△個(gè)數(shù)的3倍。2．一種細(xì)菌,經(jīng)過(guò)1分鐘就由原來(lái)的1個(gè)變成3個(gè)?！驹斀狻繕?gòu)造豎式：由A與3的和的個(gè)位數(shù)字為1可知，A為8，因此這兩個(gè)加數(shù)的十位數(shù)字之和向百位進(jìn)1，又1＋B的和為10，因此B為9；答：A＝8；B＝9?！军c(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)整數(shù)加減法的應(yīng)用題，根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系，畫(huà)圖幫助理解，列式解答即可。自全國(guó)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)以來(lái)，廈門(mén)市某星星幼兒園積極做好垃圾分類(lèi)的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的宣傳欄?！痉治觥浚?）已知寬是2米，長(zhǎng)是寬的2倍，先求出長(zhǎng)是多少，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）2即可解答；（2）因?yàn)樾麄鳈诘拈L(zhǎng)是6米，寬是2米，18名小朋友，每張照片2分米，且照片四周貼上花邊，分情況討論看哪一種使用的花邊最少即可解答。10．有一些大小相同的鐵環(huán)連在一起,拉緊后如下圖,這4個(gè)鐵環(huán)連在一起有多長(zhǎng)呢?解析：164毫米【詳解】5厘米=50毫米 50+50+50+50=200(毫米) 66=36(毫米) 20036=164(毫米)11．有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，將這張紙分成兩部分，這個(gè)最大的正方形的周長(zhǎng)是多少？剪后余下部分的周長(zhǎng)是多少？解析：40厘米；30厘米【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，可以從上面剪下的最大的正方形的邊長(zhǎng)是10厘米；剩下的圖形是長(zhǎng)為10厘米，寬為5厘米的長(zhǎng)方形。答
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