【正文】 OKOH KCl 取少量無色溶液A于試管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生解析：CuSO4 Na2CO3＋BaCl2===BaCO3↓＋2NaCl Na2COKOH KCl 取少量無色溶液A于試管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則固體中一定含有KCl，否則不含KCl 【解析】試題分析：（1）依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含硫酸銅，因為硫酸銅溶液呈藍(lán)色；（2）由③反應(yīng)現(xiàn)象可知，步驟②中產(chǎn)生的白色沉淀為碳酸鋇，原混合物中一定含有碳酸鉀，一定不含氯化鈣、硫酸鈉，因為溶液顯堿性，故一定含有氫氧化鉀，故反應(yīng)的方程式為為BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl；（3）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有Na2COKOH，可能含有KCl，進一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是取少量無色溶液A于試管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則固體中一定含有氯化鉀，反之不含氯化鉀。【詳解】(1) M是一氧化碳，具有可燃性，可以做燃料；具有還原性，可以冶煉金屬；(2) B是硫酸，化學(xué)式為：H2SO4；(3) F→D是硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式： Na2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4↓+ 2NaOH；(4)E→D是碳酸鈉與可溶性鈣鹽或鋇鹽生成碳酸鈣白色沉淀或碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉；(5)二氧化碳高溫下和碳生成一氧化碳屬于化合反應(yīng)；活潑金屬A與鹽酸或硫酸發(fā)生置換反應(yīng)；BDEF屬于酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)；所以物質(zhì)間沒有發(fā)生分解反應(yīng)。【詳解】（1）A的化學(xué)式為HCl；B的化學(xué)式為NaOH。6．CuO Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 置換反應(yīng) 金屬除銹 【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸解析：CuO Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 置換反應(yīng) 金屬除銹 【解析】【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，所以B是鹽酸，D是通常狀況下密度最小的氣體，所以D是氫氣，E可用作補鈣劑，反應(yīng)①中有紅色物質(zhì)生成，所以A是氧化銅，C是二氧化碳，E是碳酸鈣，碳酸鈣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可?！?Na2SO4 ④ 【解析】C物質(zhì)溶于水呈藍(lán)色，故C物質(zhì)是硫酸銅，C可以與BD反應(yīng)，故BD是氫氧化鈉和金屬鎂，則AE是氧化鎂和稀鹽酸，又因B能生成A，故B是鎂，A是氧化鎂，D是氫氧化鈉，E是稀鹽酸，經(jīng)推斷，該結(jié)論正確。2．Ca(OH)2 CaCO3[或Ca(HCO3)2] C 2H2O22H2O+O2↑ 2C+O22CO 【解析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合框圖進行分析，此題的解解析：Ca(OH)2 CaCO3[或Ca(HCO3)2] C 2H2O22H2O+O2↑ 2C+O22CO 【解析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合框圖進行分析，此題的解題突破口在于A常用來中和土壤的酸性，則A是氫氧化鈣，可由氧化鈣和水反應(yīng)生成，E和H的元素種類相同，且由H生成E 是分解反應(yīng)，則E可能是水，H可能是雙氧水，E和H 分解生成的G可能是氧氣，能與D化合生成F和I，D是常見的非金屬單質(zhì)，則D可能是碳，生成的F能與氫氧化鈣反應(yīng)，則F可能是二氧化碳，生成的B可能是碳酸鈣，I可能是一氧化碳，代入框圖，符合題意．【詳解】（1）A常用來中和土壤的酸性，則A是氫氧化鈣，可由氧化鈣和水反應(yīng)生成，E和H的元素種類相同，且由H生成E 是分解反應(yīng)，則E可能是水，H可能是雙氧水，E和H 分解生成的G可能是氧氣，能與D化合生成F和I，D是常見的非金屬單質(zhì)，則D可能是碳，生成的F能與氫氧化鈣反應(yīng)，則F可能是二氧化碳，生成的B可能是碳酸鈣，所以本題答案為：Ca（OH）2，CaCO3，C；（2）雙氧水能分解生成氧氣和水，所以本題答案為：2H2O22H2O+O2↑；（3）碳在氧氣不充足的條件下能生成一氧化碳，所以本題答案為：2C+O22CO．3．（1）Mg，H2；（2）B（3）H2O2；（4）Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．【解析】試題分析：（1）A是解析：（1）Mg，H2；（2）B（3）H2O2；（4）Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．【解析】試題分析：（1）A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯+2價，所以A不是鋁，A和D反應(yīng)會生成E和氣體F，所以A是鎂，A、C、E、H含有相同的某種元素，C是氧化物，所以C是氧化鎂，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，所以B是氧氣，鎂和D反應(yīng)會生成E和氣體F，所以F是氫氣，D是鹽酸或硫酸，G是氧化物，氧化鎂和酸反應(yīng)會生成鹽和水，所以G是水，H和酸反應(yīng)會生成E和水，所以H是堿，E是鹽，E和I反應(yīng)會生成沉淀H、J，J是由三種元素組成的鹽，依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知，E中含有三種元素，所以D是硫酸，E是硫酸鎂，H是氫氧化鎂，I是氫氧化鋇，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，在化合物中鎂元素常顯+2價，硫酸鋇是由三種元素組成的鹽，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是Mg，F(xiàn)是H2；（2）通過推導(dǎo)可知D是硫酸，屬于酸，所以D所屬的物質(zhì)類型是：B；（3）通過推導(dǎo)可知G是水，所以與水元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式是：H2O2；（4）反應(yīng)④是氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）反應(yīng)⑤是氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，化學(xué)方程式為：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式4．（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】解析：（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2； Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】試題分析：（1）鹽酸能與氫氧化鈉或氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故填：NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）含有碳?xì)湓氐奈镔|(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，例如甲烷，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）A高溫能分解生成固體B，則A可能是碳酸鈣，生成的B為氧化鈣；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水是液態(tài)，故D是水，C是氫氧化鈣；氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，E是氣體，故E是二氧化碳，代入框圖，推斷合理；B是氧化鈣，D是水，C是氫氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；C是氫氧化鈣，E是二氧化碳，A是碳酸鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．5．密封 除去金屬表面的鐵銹 3 CuSO4+2NaOH==(3)I的用途是______(答1點即可)；H在F中燃燒的化學(xué)方程式為___。（4）氣體E的用途是 。(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學(xué)方程式為_________________。(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______。⑶日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是 （寫一條）。（4）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____?！癌仭北硎鞠噙B兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。20．一包白色粉末由CuSOCaCOBaClNa2SONaOH中的三種混合而成。（1）若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_____。19．某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。則雜質(zhì)一定不含______。有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解上述猜想______可能成立（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液有白色沉淀產(chǎn)生上述猜想______一定成立寫出（2）中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。步驟Ⅱ：將步驟Ⅰ中的混合物過濾，進行下一步實驗探究。17．實驗室有一包白色粉末，可能含有 Na2SOBa(NO3)K2COKOH、CuSOMg(NO3)2和KCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進行了如下實驗探究。（1）甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)（寫化學(xué)式）。②若A是最簡單的有機物，C為水，______。試回答下列問題：（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為______（2）化學(xué)反應(yīng)③的基本類型是___（3）A物質(zhì)所屬類別為__________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）15．A、B、C、D都是九年級化學(xué)教材中較常見的物質(zhì)，它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件略去）。(2)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖中“—”表示兩的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。藍(lán)色溶液中一定含有的兩種溶質(zhì)是_____。為進一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是_____________________ (寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。為探究其組成，進行如下實驗，流程和現(xiàn)象記錄如下： （資料）CaClBaClKCl三種溶液均呈中性。I能用于改良酸性土壤，F(xiàn)是白色沉淀；A和G，D和E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)及它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)。9．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，其中C容易與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒，D是最輕的氣體，E是天然氣的主要成分。（2）寫出B的化學(xué)式___________。請回答：(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：A__________ B__________(2)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________ (3)D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______________8．下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的相互關(guān)系。（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。6．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。(2)寫出物質(zhì)E的一種用途______________。 (l)寫出化學(xué)式：A_____B______D_____(2)寫出H→E+G的化學(xué)方程式：_____（3）寫出G→I的化學(xué)方程式：______3．A 是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯+2價，物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素，C、G都是氧化物，J是由三種元素組成的鹽．各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)（反應(yīng)條件未標(biāo)出）：①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓請推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　 　，F(xiàn) ．（2）D所屬的物質(zhì)類型是　 （填字母）A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽（3）寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式：　 ．（4）寫出④的化學(xué)方程式： ．（5）寫出⑤的化學(xué)方程式： ?。?．歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是 、 （填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）．上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請寫出符合條件的一個化學(xué)方程式 ．（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．