一年級孩子如何巧記整體認讀音節(jié)-全文預覽
【正文】 音教材中的16個整體認讀音節(jié)可分為五種情況： 、chi、shi、ri：這四個音節(jié)的韻母都是舌尖后元音“i”，發(fā)音時口形舌位不好掌握。這兩句話通俗易懂，朗朗上口，學生很容易便記住了，且經(jīng)久不忘?！ 《鴮τ诤竺娴?個“ye、yue、yuan、yin 、yun ying”音節(jié)，因為沒有規(guī)律，所以學生記憶起來比較困難。n）－yan（煙）”是可行的。但不是234。an前面加y構成的。 5. yu、yue、yun、yuan：這四個音節(jié)是按照《方案》規(guī)定的拼寫規(guī)則，由撮口呼韻母252。如果按前一種理解，那么，把它作為整體來認讀，是為了免教拼寫規(guī)則（《方案》規(guī)定：韻母ie自成音節(jié)，要把i改為y）；如果按后一種理解，則把它作為整體來認讀，是為了免教舌面前半低元音“234。 2. zi、ci、si ：這三個音節(jié)的韻母都是舌前元音“i”，發(fā)音時口形舌位也不好掌握。把這四個音節(jié)當作整體來認讀，是為了避開學習舌尖后元音“i”的困難。拼成的音節(jié)。把這四個音節(jié)當作整體來認讀，是為了不教拼寫規(guī)則。n、252。Yan中的a相當于234。有的老師教成“y（衣）－an（234。但用兒歌記憶則更有趣 “zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si一起關心yi、wu 、yu”?！ 删湓捓锕灿?個整體認讀音節(jié)。 zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si,ye,yi、yin、ying、wu,yu、yue、yun、yuan 都是整體認讀音節(jié)。把這三個音節(jié)當作整體來認讀，是為了避開學習舌尖前元音“i”的困難?！薄?、252。
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