【正文】 ，身體不大好，以后若送遲了，您多包涵！”?少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。⑩轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書，高高興興地清點行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。ng）沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。他的日子似乎無憂無慮。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。7．送報的少年①放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。 ，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。把母親送回家，就跑到田里。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。母親，您該休息了，把田退了吧！您勞作了一輩子，難道不該享享福么？我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。停了下來，臉上溢著慈祥的微笑。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢？天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。（答對三點即可）“我”對朋友強烈的不滿，“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離，所以“我”堅決拒絕了。③聽了韓國人坐車的故事，我為他驕傲。”你認(rèn)為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢？ ，“我”為什么堅決拒絕了朋友的挽留？ ：“我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我正要離開時，他不好意思地說：“我本來應(yīng)該把你送攏的，可是一幢高級別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來。”他說。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)，這就足夠。車夫又說：“下了車，那兩個韓國人流了眼淚，說的什么話我不懂，但我想，他們一定不會說我是孬種。待他喘息稍定，我說：“你真不容易呀！”他自豪地說：“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過八十多里，而且還帶的是兩個人。他是在跟自己較勁，與命運抗?fàn)帲∑驴偹闩郎先チ?，車夫重濁地喘著氣?！彼泵χ浦梗骸皼]關(guān)系，沒關(guān)系，這點坡都騎不上去，我咋個掙生活??？”言畢，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬踏的頻率。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我正覺奇怪，突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。我是說，你以后來這里，就在前一站下車。車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對我說：“我要五塊其實沒多收你的?！边@個賬我當(dāng)然會算?！拔逶?。我沒有私車，只得坐公交車去，下車之后，要到朋友的別墅，若步行，緊走慢趕，至少也要四十分鐘。：①“勿以善小而不為”，有時一個簡單的舉動，既幫助了別人，也會使自己更加充實；②改變現(xiàn)狀，要從我做起，從小事做起；③行動最有說服力，一個簡單的舉動，往往勝過千言萬語。 “胡同自此大變樣了”，前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”？ 。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒（ ）潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。胡同陡然清靜多了。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。④一天，來了一位老者，個子矮小，干凈爽利，一件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩夾個小布包包，看樣子像教書先生。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆（gū lu）碰傷孩子的事也不時發(fā)生。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒?、谠趺崔k？只有認(rèn)倒霉，掉頭走出來。這樣的題目含蓄而富有深情，既表現(xiàn)了作者的獨具匠心，又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想，是一個很好的題目。蛛絲馬跡：是形容母親對“我”的關(guān)心無微不至，連最細(xì)微的地方都注意到了。寫兒子和妻子不知道“我”生日，是通過對比突出母親對“我”的愛之細(xì)微。（任選一個） “住在母親的掌心”改為“細(xì)心的母親”好不好？請簡述理由。？請用簡潔的語言概括。讓我的手掌時時感到溫暖。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?。后來幾次去，就發(fā)現(xiàn)陽臺上放了幾口大缸。當(dāng)兒子對一切都粗枝大葉掉以輕心時，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能對兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡，母愛無微不至。母親不知從何處聽說，電腦輻射對人體的傷害。母親說，把它放在你的電腦前面，興許能擋擋輻射。因為幾十年前的那個尋常日子，一個生命的誕生，對其他人無足輕重，而對一位母親來說，卻驚天動地。兒子回家了，我問兒子，今天是什么日子，兒子說，今天星期五，明天不用上學(xué)了。母親說，今天是你的生日啊。即使一個簡單的問題也認(rèn)真思考，認(rèn)真回答。室內(nèi)空間被書占據(jù)，老式家具，陳設(shè)簡單樸素。 驚喜 敬佩或贊美2.④、主持人的言行和季羨林先生的言行進行對比，突出了季羨林先生的平易近人、尊重知識、尊重他人的品質(zhì)。第③自然段“敬仰”一詞的引號應(yīng)為________。采訪結(jié)束，老人一直把我們送到門口，一一握手告別。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考，這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。⑥來之前就聽說老人有兩套房子，我們展開俗人的想象，非常羨慕。秘書把時間限定為20分鐘。④來到季羨林老人家里已是傍晚了。見面地點定在京廣大廈，這是主持人要求的。講述完畢，“大腕”嚴(yán)肅地說：“你們的文章寫好以后一定要讓我過目。2．太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天，這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。渲染當(dāng)時大雪封山的惡劣環(huán)境，烘托“我”和弟弟緊張恐懼的心情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報》，有改動）①自然段畫波浪線的句子運用了什么描寫手法？起什么作用？ ，概括故事情節(jié)和人物心理。⑥到了那個村子，我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒，便抄近路回到了家，才幾里路的距離。表弟失望至極，我心里忽然一動，說：“既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來了精神，飛快地爬上一棵最高的樹，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見那邊有一縷續(xù)的煙，可能是個村子！”我們立刻向那邊出發(fā)。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個黑點！”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹?？勺吡撕靡粫海l(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原，雪雖然沒有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。20202021年閱讀理解綜合分類解析（word）一、五年級語文閱讀理解訓(xùn)練1．大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。②過了近兩個小時，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？墒乾F(xiàn)在，周圍除了雪還是雪，沒有路。我們一邊走一邊納悶，平時沒覺得甸子這么大，怎么周圍的村莊一個人都看不見呢？我們本想朝著一個方向走，可是漫天風(fēng)雪，根本無從辨別方向，只好憑著感覺超某個方向不停地走。⑤終于走到了那個黑點所處的位置，卻原來是一口極深的水井。天已擦黑，那一刻，我們都躺倒在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無法鎖住心里的熱情。 ？你是如何體會這個道理的？ 。，那么就算遇到再大的困難，也鎖不住內(nèi)心的熱情，還能給迷路的人指引方向、帶來希望！體會略。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷，她的眼神一直是冷漠孤傲的。③第二個采訪對象是某電視臺節(jié)目主持人。他偶爾也有卡殼的時候，說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻，然后一揮手說：“你們回去再查吧，這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎？”這使我們對他的“敬仰”又增加了一分。秘書進去請示，老人【A】竟答應(yīng)了。幾天以后，北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮，這個學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，坐在主席臺正中的，被介紹為享譽海內(nèi)外的著名學(xué)者，正是那天為自己看管行李的老者。⑦雖然某些問題問得幼稚，但在交談的過程中，我們每提出一個問題，老人都要思考片刻，有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時間的思考。⑧一個多小時眨眼之間就過去了。：①表示直接引用；②表示著重論述的對象；③表示特定稱謂；④表示諷刺和否定。 ，談?wù)勀銓︻}目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。②生活簡樸。④尊重他人。母親問，今天是什么日子？我想了半天。而且，母親總要將手長時間放在我的頭頂上撫摸，讓我周身流遍慈愛。連我自己都不記得，他們還會記得？兒子的生日只有母親記得。我不知道她這是干什么。我日夜坐在電腦前寫作。能想象出，多少個不眠之夜，母親冥思苦想，才想出了“高招”?？墒?，我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。母親終于滿意了。在那個寒冷的季節(jié)，我還注意到一個細(xì)節(jié)，每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好，外面再套上網(wǎng)兜。可是在那一刻，我感覺自己就像手中的泡菜，仍然住在母親的掌心。請結(jié)合語境，賞析文中畫線句帶點的詞語。 1.（1）母親記得“我”的生日（2）母親為“我”做防輻射玻璃（3）母親為“我”做泡菜。：用比喻的修辭手法來形容母親對“我”的隨時關(guān)注，像雷達(dá)搜索情況一樣。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市，是條難（ ）得的近道，便一頭扎進去，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內(nèi)有戶人家。那時，只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了?、圩哌M這死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔(dān)串進來，這就熱鬧了。就這樣，亂亂哄哄，好像它天經(jīng)地義就該如此。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索（ ），然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。過路人剛要抄近道扎進胡同，一見紙上的字，轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識字，見這里進出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進去。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站?！伴L衫老者”，前三段對長衫老者只字未提，是否離題？為什么？ ，為什么給作者留下深刻的印象？ ，說一說畫線句子所反映出人們當(dāng)時怎樣的心態(tài)。寫出胡同的特點，交代長衫老者出現(xiàn)的場所；描寫行人、小商小販的表現(xiàn)，是為了與下文長衫老者的做法形成對比，從而突出長衫老者不同常人的地方，表現(xiàn)文章主旨。（意對即可）、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄；現(xiàn)在靜謐安寧，老人、小孩怡然自樂。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。為保險起見，我上車前還問了價。車夫見我猶豫，開導(dǎo)我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價就是六元呢。”這樣，我高高興興地坐了上去。隨后，他立即補充道：“就只收三元，已經(jīng)說好的價，就不會變。車行一小段路程，我總覺得有點不大對勁