人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)(含解析)完整-全文預(yù)覽
【正文】 同時加或減去一個相同的數(shù)，等式仍然成立。【詳解】＝5－1＝4解析：4；；；31【分析】，根據(jù)減法的性質(zhì)，將后兩個數(shù)先加起來再計算；，去括號，利用加法交換律進行簡算；，利用乘法分配律進行簡算；，先算除法，再算減法。據(jù)此解答。14＝9（平方厘米）9＝333333＝81（立方厘米）【點睛】關(guān)鍵是先求出正方體一個面的面積，確定棱長，進而求出拼成的長方體體積?！驹斀狻坑?個小正方體擺一個立體圖形，如果從上面看到的和從前面看到的都是，一共有3種不同的擺法。5＝3（圈）淘氣繞操場跑一圈用3分，笑笑繞操場跑一圈5分?！军c睛】考查了兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時，求最大公因數(shù)的方法，學(xué)生應(yīng)掌握。如果這個數(shù)是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，它是40?！军c睛】本題考查假分數(shù)的意義，分數(shù)單位的意義，根據(jù)假分數(shù)的意義和分數(shù)單位的意義，進行解答。1000＝（千米）；200247。9．46 【分析】根據(jù)1米＝100厘米，1小時＝60分，1千米＝1000米，1立方米＝1000立方分米，進行換算即可。8．C解析：C【分析】根據(jù)題意，可知李阿姨先后一共喝了1杯酒；第一次喝了這杯酒的，然后加滿雪碧，說明加了杯雪碧，又喝了杯，再加滿了雪碧，說明又加了杯雪碧，第三次喝了杯后又加滿了雪碧，說明又加了杯雪碧，最后全部喝完，據(jù)此即可求得共喝雪碧的杯數(shù)。現(xiàn)在能通知的學(xué)生數(shù)為：1＋7＋7＝15（人）第五分鐘：老師通知1人，15名學(xué)生通知15人。7．C解析：C【分析】由題意知：第1分鐘通知到1個隊員，現(xiàn)在能通知下一個隊員的人數(shù)是（人）；第2分鐘由老師和1個隊員分別通知1個隊員，現(xiàn)在通知的隊員一共（人），即到第2分鐘最多可通知到3個隊員；到第3分鐘最多可通知的隊員有（人）；到第4分鐘最多可通知到的隊員有（人）；到第5分鐘最多可通知到的隊員有（人）；到第6分鐘最多可通知到的隊員有（人），所以最少需要6分鐘。工作時間，分別求出三人的工作效率，再比較?！驹斀狻?247?！驹斀狻考讛?shù)＝5乙數(shù)甲數(shù)247。3．A解析：A【分析】根據(jù)題干中對完全數(shù)的定義，一一判斷出選項中的數(shù)是否是完全數(shù)即可。故答案為：C【點睛】本題主要考查立體圖形的切拼，解題的關(guān)鍵是理解表面積、體積的意義。（3）（ ）地游客在第（ ）個星期增長幅度最大，增長了（ ）萬人。（2）畫出圖形A以直線L為對稱軸的軸對稱圖形C。現(xiàn)在在長方形的4個角上，各挖去一個邊長為2厘米的正方形，把剩下的部分折成一個無蓋的長方體紙盒。 18．脫式計算，能簡算的要簡算。15．用三個完全相同的正方體拼成一個長方體，它的表面積是126cm2，那么這個長方體的體積是（________）cm3。12．（a，b為非0自然數(shù)），那么a和b的最大公因數(shù)是（______）。它比1多（________）個這樣的單位。最少花多少時間就能通知到每個人？（ ）A．4分鐘 B．5分鐘 C．6分鐘 D．7分鐘8．李阿姨喝一整杯酒，分四次喝完。A．28 B．9 C．15 D．484．甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（ ）。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)（含解析）完整1．如圖，在一個長方體上挖一個正方體，下面說法對的的是（ ）。下面幾個數(shù)中，是完全數(shù)的是（ ）。如果用打電話的方式，每分鐘通知1人。46厘米＝（________）米 90分＝（________）小時 1060米＝（________）千米 200立方分米＝（________）立方米10．是（________）分數(shù)，它的分數(shù)單位是（________），它有（________）個這樣的單位。如果這個數(shù)是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，它是（________）。14．用6個小正方體擺一個立體圖形，如果從上面看到的和從前面看到的都是，一共有（________）種不同的擺法。17．直接寫出得數(shù)。如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可能是多少人？22．一個修路隊修一條公路，第一天修了米，第二天比第天多修了米，兩天一共
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