五年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題(2)-全文預(yù)覽
【正文】 的物品，需要我們想辦法把它找出來，我們把這類問題叫做找次品。【點睛】關(guān)鍵是具有一定的空間想象能力，畫一畫示意圖。某天他們同時從起點起跑，他們15分后可以在起點第一次相遇，這是淘氣跑了5圈，笑笑跑了3圈。13．5 3 【分析】根據(jù)題意，求出3和5的最小公倍數(shù)，就是淘氣和笑笑多少分后第一次相遇；再用他們起跑到第一次相遇用的時間分別除以淘氣一圈用的時間、笑笑一圈用的時間，即可求出淘氣跑了多少圈，笑笑跑了多少圈。倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是它們中的較小數(shù)，最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)。11．0或5 0 【分析】2的倍數(shù)的特征：個位上是0、8的數(shù)；5的倍數(shù)的特征：個位上是0或5的數(shù)，據(jù)此解答即可。【點睛】本題考查了單位換算，大單位化小單位用乘法，小單位化大單位用除法。二、填空題9． 3 560 【分析】1m3＝1000L，1m2＝10000cm2，1L＝1000mL，根據(jù)這三個進率進行單位換算即可。8．C解析：C【分析】如果這個蓄水池水深相同，深度h與流水時間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。6．A解析：A【分析】用8千克減去用去的千克，就是剩下的千克數(shù)；據(jù)此解答。故答案為：A。4．A解析：A【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個數(shù)之間的關(guān)系：兩個數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；兩個數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題。【點睛】明確從長方體上鋸下一個最大的正方體，正方體的棱長是多少米是解答本題的關(guān)鍵。2．A解析：A【分析】從長方體上鋸下一個最大的正方體，用長方體的長除以正方體的棱長，求出沿長可以鋸幾個即可。＝10（個）101010＝1000（個）故答案為：C【點睛】本題考查切割，需要注意的是，這種題不能大體積247。＝10（個），高能切割：2247。（3）（ ）年兩個商場的利潤相差最多。（2）畫出圖形A以直線L為對稱軸的軸對稱圖形C。如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可能是多少人？22．某電視劇首播時，爸爸因為工作忙只看了，端午假期，又接著看了這部電視劇的。三、解答題17．直接寫得數(shù)。13．淘氣繞操場跑一圈用3分，笑笑繞操場跑一圈用5分。 )A．王老師→1→2→4→4……→24B．C．D．8．如圖是蓄水池橫截面圖，分為深水區(qū)和淺水區(qū)，如果這個蓄水池以固定的流量注水，下圖能表示水的最大深度h和注水時間t之間的關(guān)系是（ ）。A． B． C．15．分數(shù)單位最大的分數(shù)是（ ）。五年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題(2)一、選擇題1．把棱長是2分米的正方體切割成棱長是2厘米的小正方體，可以切成（ ）個。A．24 B．12 C．48 D．364．已知、都是非零的自然數(shù)，且，與的最小公倍數(shù)是（ ）。A和B的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。15．下圖的木塊分成兩塊后，木塊的表面積增加（__________）平方厘米．16．有5盒茶葉，其中1盒是次品（輕一些），用天平至少稱（______）次，才能保證找出這盒茶葉。 20．把10kg蘋果平均分給7只猴子，平均每只猴子分到多少千克蘋果？每只猴子分到全部蘋果的幾分之幾？21．同學(xué)們參加跳繩比賽，分成6人一組和分成9人一組，都正好分完。（1）將圖形A向右平移7格，再向下平移2格，畫出平移后的圖形B。（2）2016～2019年，（
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