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傳記類文本閱讀專項訓練單元-期末復習測試綜合卷學能測試試卷-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:48 上一頁面

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【正文】 自己深厚的文學功底,將數(shù)字化枯燥為神奇的無窮樂趣用詩意的語言表達出。“文學和寫作一方面能夠豐富生活,另一方面也有益于數(shù)理思維的發(fā)展?!弊鳛閿?shù)學家,谷超豪的身上始終帶著自然科學的理性與人文科學的感性。 這段話是對谷超豪數(shù)學人生的精妙寫照。他是一位向難題進攻(有時是幾何學,有時是物理學方面的問題)并解決難題的偏微分方程專家。因為才華出眾,他被破例允許同時參加兩位名家的課程——蘇步青教授主持的微分幾何專題討論和陳建功教授主持的函數(shù)論與傅立葉分析專題討論?!? 數(shù)學和詩一樣讓我喜歡,于敏將其獨特的研究方法發(fā)揮到極致,能從紛繁復雜的表象中快速抓住本質(zhì),得到了何祚麻的高度評價。,于敏沒有流淚,睡得踏實;在新疆核試驗基地,吟誦《出師表》卻淚流滿面,原因在于前次成竹在胸,這次結(jié)果難料。(節(jié)選自《中國新聞周刊》)(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( 對于別人說他是氫彈之父,他總是婉拒。諾貝爾獎得主、核物理學家玻爾稱于敏是“中國的氫彈之父”?!保ㄕ幾匀嗣窬W(wǎng)《于敏:愿將一生獻宏謀》)材料三: 在此期間,于敏“善于抓主要矛盾”去解決問題的特點得到充分發(fā)揮,在一些復雜紛亂的現(xiàn)象中,總能理出頭緒,找出物理上的原因,使認識有所前進。 從1961年到1964年,于敏和黃祖洽、何祚麻一起,做了關(guān)于氫彈作用原理和可能結(jié)構(gòu)等方面的探索?!?3歲那年,中國科學院院土、“兩彈一星”元勛于敏以“抒懷”為題寫下這首詩。(節(jié)選自“新浪新聞綜合”,2019年1月16日)材料二: 1984年12月,于敏和同事在新疆核試驗基地進行實驗。試驗成功的一刻,于敏在北京守候在電話旁,“我這個人不大流淚,也沒有徹夜不眠,回去就睡覺了,睡得很踏實。 新中國成立后,于敏在著名物理學家錢三強任所長的近代物理所開始了科研生涯。曾有一位日本專家贊嘆于敏是“中國國產(chǎn)專家一號”。在“亡國奴”的屈辱年代里,他看到的是岳飛《滿江紅》里“兵安在?膏鋒鍔。 材料一:(2)文中夏丐尊先生說李叔同“做一樣,像一樣”。他的《送別》意蘊無限,充分體現(xiàn)出他的“陶冶性情,感精神之粹美”的音樂主張。 李先生嚴謹而不拘束,夏丐尊先生曾經(jīng)指出李叔同先生做人的一個特點,他說:“做一樣,像一樣。詞家寇夢碧在《讀李叔同先生詩詞》中說:“叔同先生詞,則兼婉約豪放之長,而題材之博大,內(nèi)容之深廣,實為突起異軍,超越鄉(xiāng)賢。其中就有《金縷曲留學日本期間,他在東京組織成立藝術(shù)團體“春柳社”。一首《送別》意蘊無限,最后傳唱于大江南北,家喻戶曉,那含義深邃、意境悠遠的歌詞,那恬靜典雅、抒情流暢的曲調(diào),傳唱了一個世紀,潤澤了幾代人的心靈。 他的學生,著名畫家豐子愷,曾形象地稱“文藝的園地,差不多被他走遍了”。在浙江第一師范學校教授圖畫音樂課期間,他以其高尚的品格、精湛的藝術(shù)、淵博的學識和認真負責的態(tài)度,開啟了中國近代藝術(shù)教育的新局面。 (4)為什么朱光潛的人生被譽為“美的人生”?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶?。《文藝心理學》《談美》等在他留學歸國前就已蜚聲海內(nèi)外學術(shù)界,所以他回國后就先后被邀請到北大、清華和中央藝術(shù)學院講學。) ,能否使自己的生命史成為藝術(shù)作品,主要在于一個人的性分與修養(yǎng)。這種作品可以是藝術(shù)的,也可以不是藝術(shù)的,正猶如同是一種頑石,這個人能把它雕成一座偉大的雕像,而另一個人卻不能使它“成器”,分別全在性分與修養(yǎng)。(百度百科)②他是一個純粹的學者。這并非過譽之詞!朱光潛為寫這部書,幾乎把西方美學歷史上有影響的著作都逐章逐節(jié)地翻譯了過來。因此,在開課以后不久,我就愛上了這一門課,每周盼望上課成為我的樂趣了。據(jù)當時在清華聽過朱先生課的學生季羨林說:“這一門課非同凡響,是我最滿意的一門課,比那些英、美、法、德等國來的外籍教授所開的課好到不能比的程度。雖是官費留學生,但官費經(jīng)常發(fā)不到手,經(jīng)濟拮據(jù),于是朱光潛想出一個辦法,就是一邊學習,一邊寫作,靠稿費維持生活。這十二封信,既告訴青年在當時不完美的世界中應(yīng)如何做人做學問,又告訴青年應(yīng)該如何去避免不良習俗的誘惑與內(nèi)心的苦悶和煩惱。他們接著又籌辦了開明書店和名為《一般》的雜志。朱光潛同情進步青年的愛國運動與革命活動,他想走教育救國的路子。 美的人生《光頻介質(zhì)波導》,讓趙梓森認可了光纖通信技術(shù)的可行性和發(fā)展?jié)摿?,說明他有崇洋媚外的一面。,創(chuàng)立了我國的光纖通信技術(shù)方案,架設(shè)起連通全國的光纖通信線路和推動光纖到戶工程。我國的光纖通信研究從此邁入了“快車道”。就他的性格而言,咬定青山就難以放松。1973年,他采用太陽光做平行光源,主導解決了立項研究多年而長期鮮有突破的國家級大氣激光通信項目。 他1954年大學畢業(yè)后被分配到武漢郵電學校當老師,在教授基礎(chǔ)學科之余不忘刻苦鉆研實用通信知識,一直醉心于多項自己感興趣的小制作和技術(shù)發(fā)明。1949年高中畢業(yè)時,因追求感興趣的動手性強的實用性學科,他先后從浙江大學農(nóng)藝系、復旦大學生物系退學,兩次重新參加高考,最后于1950年入讀上海交通大學電機系電信專業(yè),為他日后接觸和研制光纖打下了基礎(chǔ)。他自幼對理工科和制作感興趣,1973年初接觸到感興趣的光纖通信專業(yè)后,就全身心投入到這項事業(yè)之中。 趙梓森:興趣成就的“中國光纖之父”,立志在中國的政治經(jīng)濟舞臺上大顯身手,這是他人生中的一次最重要的轉(zhuǎn)折。(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) ,徐志摩能成為現(xiàn)代中國著名的詩人,與他的教育和支持是分不開的。一些評論家論及他的藝術(shù),往往以漫不經(jīng)心的方式進行概括,判之以“唯美”“為藝術(shù)而藝術(shù)”一類結(jié)論;論及他的思想傾向,則更為粗暴,大概總是“反動、消極、感傷”一類。 相關(guān)鏈接徐志摩以他短暫的一生而被人們談?wù)摿诉@么久(相信今后仍將被談?wù)撓氯?,而且人們的談?wù)撝袣ёu的“反差”是如此之大,這一切就說明了他的價值。而靈魂即生命,有他在,不管人多人少,這一輪新月升起落下、落下升起,運轉(zhuǎn)自如;沒了他,這輪新月只會落下,不復升起?!边@兩個文學社團可以說都是由五四運動精神催生的,都有不可抹殺的功績。康橋的一切給了徐志摩新的洗禮——生命的蓬勃、自然的和諧。在倫敦,徐志摩喜歡這里頻繁的社交活動和自由的民主學術(shù)氣氛,他和陳西瀅、章士釗等留英中國學者混熟了,也結(jié)識了傅斯年、趙元任、劉半農(nóng)等中國留學生,還認識了不少英國的作家、詩人。徐志摩對于社會主義抱有同情的看法,在紐約的這一年,他購買了相關(guān)書籍,并撰寫了一系列論文和書評,宣傳社會主義學說。徐志摩上的小學、中學,都是當?shù)刈詈玫膶W校?!耙粔舫晒Α保茖W史上雖然有許多其他說法,但無論哪種說法,都不能改變凱庫勒確實是在夢中發(fā)現(xiàn)苯分子的結(jié)構(gòu)的事實。 ) ,這一現(xiàn)象告訴我們,聰明的孩子即使有些頑皮,也能夠創(chuàng)造優(yōu)秀的成績。,當了李比希的實習生,從此凱庫勒走向了化學研究領(lǐng)域。有的說,他是在馬車上做的夢,夢見的不是蛇,是六個人跳環(huán)形舞;有的說,他是夢見六只猴子,彼此拉住尾巴,形成一個環(huán);還有的說,他夢見了美麗的伯爵夫人,他看到她戴著一枚用白銀打造成的雙龍六邊形戒指,等等。凱庫勒又仔細一看,“啊,不對呀,這不是一條蛇形成的環(huán),這是一枚六邊形的寶石戒指!”凱庫勒拾起這枚戒指,想拿起來仔細看看,不小心,“當啷”一聲,戒指掉在了地上。 他早已測定清楚:苯分子是由六個碳原子和六個氫原子結(jié)合而成,但是它們又是如何結(jié)合的呢?凱庫勒百思不得其解。對苯的結(jié)構(gòu),他在分析了大量的實驗事實之后認為:這是一個很穩(wěn)定的“核”,6個碳原子之間的結(jié)合非常牢固,而且排列十分緊湊,它可以與其他碳原子相連形成芳香族化合物。 在人生的道路上,往往會因為某些偶然的際遇,使前行的航船改變方向。這是德國當時最為著名的一所大學,校園美麗、學風淳樸,更值得驕傲的是,這所大學還擁有一批知名度極高的教授,而且,允許學生可以不受專業(yè)的限制選擇他們喜愛的教授。他別出心裁設(shè)計的三幢樓房的圖紙,被他故鄉(xiāng)的建筑部門所采用。 弗里德利希3.閱讀下面文字,完成小題。(2)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項是( 他剔去了浮躁,拒絕應(yīng)酬,不理嘈雜。 擔任北大中文系主任后,溫儒敏做的第一件事,是立即召開北京市中學骨干教師會議,助力基礎(chǔ)教育。不親自讀過沈從文,只從后人的轉(zhuǎn)述中草草記了幾條生平事跡,將其“融寫實、象征于一體,語言單純而又厚實,具有濃郁的地方色彩”的文章風格背得滾瓜爛熟,好像也懂很多,卻永遠不懂翠翠眼底那份澄澈的純情,不懂湘西邊陲繁密的蟲聲與銀白的月色,無法在泥土味十足的描述中品悟世態(tài)人心。有一回師生討論會,溫儒敏談自己關(guān)于左翼文學的思考,王先生突然岔開話題,“節(jié)外生枝”地問:《子夜》寫于哪一年?溫儒敏一時語塞,支支吾吾地說大約是30年代初。它們所濃縮的,又該是多少文獻?機械的謄寫,實在太容易厭煩。那時,溫儒敏的月薪不過五六百元,除去日常開支并不寬裕。小院離學生公寓不遠,學生若想登門拜訪,無須走“電話預(yù)約”之程序,直接叩響門環(huán)便是。他一邊在山東大學授課,一邊指導北京大學的博士生。一個睡意闌珊的午后,眾人耷拉著昏沉的腦袋,心不在焉地看老師將一篇文章抄在黑板上逐句剖析。(2)楊絳非常喜歡的名言“簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界”,這句話在她身上有哪些體現(xiàn)? (3)文章在寫楊絳文學上成就時,為什么詳寫她翻譯塞萬提斯的《堂 ) ,從幾個不同的角度對人物進行粗線條的勾勒,但人物形象豐滿,其低調(diào)、智性、堅韌等美德也得到突出的反映。楊絳,著名學者錢鐘書的妻子。她說:“年輕時曾和費孝通討論愛因斯坦的相對論,不懂,有一天忽然明白了,時間跑,地球在轉(zhuǎn),即使同樣的地點也沒有一天是完全相同的。她寫喜劇,以笑聲來作倔強的抗議。 在楊絳看來,所以含忍是為了保自己的盔甲,抵御侵犯的盾牌。從做錢家媳婦的諸事含忍,到國難中忍生活之苦以及在名利面前的深自斂抑,楊絳總能“忍生活之苦,保其天真”。(三)吉訶德》出版。1976年,《堂1965年1月,第一部翻譯完畢,并開始譯第二部很快“文革”爆發(fā),楊絳在外國文學研究所作為“反動學術(shù)權(quán)威”被“揪出來”。楊絳想到,要想保證原汁原味,只有從西班牙文翻譯。 1958年,她準備翻譯塞萬提斯的《堂 上世紀40年代在上海,楊絳涉足劇本,始因《稱心如意》一炮走紅,繼因《弄真成假》、《風絮》而聲名大噪;在評論家徐岱看來,一部《洗澡》就足以奠定她在百年中國女性寫作史上不可輕視的位置。這項基金,以“好讀書”三個字命名,迄今已收到兩人版稅所得近800萬人民幣。楊絳坦陳:“我把稿子交出去了,剩下怎么賣書的事情,就不是我該管的了。 她和錢鐘書的低調(diào),一度被人誤讀作清高、孤芳。她非常滿足于這樣一種簡樸的生活方式?!边@是楊絳非常喜歡的名言。(一)”她說她最大的渴望是人們把她忘記。 “簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界。室內(nèi)也沒有昂貴的擺設(shè),只有濃濃的書卷氣。誠如錢鐘書堂弟錢鐘魯所說,楊絳對名利沒有任何追求,不善也不喜交際應(yīng)酬,她就想安安靜靜寫作,平平淡淡度日。 有一年,她的新著出版,出版社有意請她“出山”,召開作品研討會。她還將自己的稿費和著作權(quán)交給清華大學托管,成立基金資助困難學生。就先找來國外的譯本看,如英文、法文、德文的,比較了五種譯本以后,發(fā)現(xiàn)有些地方差別很大。吉訶德》。吉訶德》。1978年4月底,《堂她的譯本至今都被公認為佳作,已累計發(fā)行近百萬冊。 回首百年人生,楊絳欣慰于自己“甘當一個零”?!笨箲?zhàn)時期國難當頭,生活困苦,她覺得是暫時的,堅信抗戰(zhàn)必勝,中華民族不會滅亡?!倍瘢苑Q已經(jīng)走到了人生邊緣的楊絳,愈加通透。如宋慶齡被稱為先生。,作者以真摯感人的筆墨抒寫出楊絳不同凡響的人生歷程,表達出作者對楊絳的由衷敬仰,給讀者留下深刻的印象。彼時,他還是人大語文系的新生。后來,果真成了班上第一個在《光明日報》署名發(fā)表文章的同學。 如今,已是古稀之年。遴選研究生時,他總要先問:每天上網(wǎng)能不超過一小時嗎?能,再選我。 鏡春園82號,是溫儒敏曾經(jīng)的居所。學生若是生著病來的,總能在這里吃到一碗熱湯面。溫儒敏如同老父親替孩子求情般,挨個叩響評審委員的門:“這些孩子是作家型的學者,能活躍中文系的文氣,咱們是得要厚重的底蘊,可也得有活躍的思維不是?郁達夫當年還被許多大人物視為下流墮落,但咱們依然能從他筆底咀嚼出人性真味呀!”每讀到頗具啟發(fā)的觀點、字句,便要求自己盡數(shù)抄在卡片上,以備后用。當年,溫老為寫一篇文章而抄寫的卡片,竟有五百張之巨——疊摞起來,相當于五部英漢詞典的厚度。 這份嚴苛,擺脫不了王瑤先生的影子。在他看來,速成的潦草敷衍,足以輕易抹去求索過程的魅力。(摘編自2016年4月26日《北京日報》)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( 無論是在肚子都難以填飽的艱苦年代,還是在動蕩的大學求學期間,他都能投入到讀書中去。在人大學習時受到批評不氣餒,不斷揣摩優(yōu)秀作品,成為班上第一個在大報上發(fā)表文章的學生。) ,運用細節(jié)描寫、語言描寫等手法,從不同角度表達了對溫儒敏先生的敬仰之情。,溫儒敏給我們以啟迪:要親自讀原著去感受品悟,別人的轉(zhuǎn)述代替不了自己的閱讀,不能滿足于淺易的講解。中學時,就熟練地掌握了四門外語。 凱庫勒在讀中學時,對建筑學就很有研究,并展露出才華。18歲的凱庫勒也按照這個想法以優(yōu)異的成績考入了吉森大學。他首先確定了碳原子的四價,提出了碳原子之間可以連接成鏈這一重要假說。突然,不知道什么原因,這條怪蛇被激怒,竟狠狠地一口咬住了自己的尾巴,形成了一個環(huán),然后就不動了。凱庫勒匆匆地在紙上寫下了夢中看到的環(huán)形結(jié)構(gòu),著名的苯分子式就這樣被發(fā)現(xiàn)了。 對于凱庫勒長期研究沒有解決的問題,最后“一夢成功”,科學史上還有許多其他說法。,對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。,并能夠和國際上著名化學家們廣泛交往,從而確定了碳原子的四價,提出了碳原子之間可以連接成鏈的重要假說。 徐志摩的另一面徐志摩的父親徐申如是硤石鎮(zhèn)首富,對于兒子,徐老先生不僅給他豐厚的物質(zhì)、無私的愛和呵護,更多的是
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