【正文】 極其深刻的警示，時時告誡我要善待學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓舞學(xué)生?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”才能適應(yīng)社會對老師的要求。學(xué)生們也是如此?！　∧苓^學(xué)習(xí)老師專業(yè)化標準，使我明白要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識。學(xué)生取得了成績，老師要加以鼓舞。只有充分調(diào)動和進展小學(xué)生的主動性，遵循小學(xué)生身心進展的特點和教育教學(xué)的規(guī)律，提供給學(xué)生適合的教育，才能促進小學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí)、才能讓學(xué)生健康快樂的成長。愛是春風(fēng)，可以吹綠人類心靈的荒漠?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學(xué)生。我還需要不斷補充知識，充實自己，在實踐教育中創(chuàng)新改進方法，對得起社會，對得起孩子，對得起幼師這份神圣的職業(yè)！老師教育心得體會 篇4 　　我仔細學(xué)習(xí)了《小學(xué)老師專業(yè)標準》。開始自我反思，并且寫反思日記。反思的過程中才能知道自己的弱點，要害，不足之處在那里。這就要求我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)會自我反思，自我總結(jié)。內(nèi)容要少而精，且條理清楚，看后很輕易記住，比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要輕松許多，不會造成大的心理壓力?！　∷?、多做筆記，理論聯(lián)系實際，學(xué)會自我反思，自我總結(jié)?！　W(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。其實5分鐘也可以做很多的事情，比如說溫習(xí)隨身的筆記，看看學(xué)前教育的課外書。”零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是珍貴的整段時間。下午較為疲憊，應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課練習(xí)為主。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響?！　《⒅贫▽W(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，實現(xiàn)自我突破。比如說：“有一個小朋友很淘氣，每日上課不仔細，還常常打小朋友?！薄　W(xué)前教育不能只注重兒童智力開發(fā)，更重要的是引導(dǎo)兒童形成正確的價值觀，培育良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與他人相處?！　∵@兩年來，通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的仔細學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到許多知識，取得較好的成績，有了更多的心得體會，總結(jié)如下：　　一、樹立正確的教育理念，形成主動的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。天才兒童的誕生無不與正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。在良好的信任背景下，進行的教授關(guān)系，才會更順利，更有用，更有效率。同樣以《數(shù)鴨子》這節(jié)課為例，每一句歌詞我都和學(xué)生們探討如何用動作表示出來，最初的想法是通過貼合歌詞的動作來幫忙學(xué)生記憶，沒想到學(xué)生們非凡喜歡這種方式，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還加快了記憶歌詞的速度，連平時不愛說話的同學(xué)在每次全班表演的時候都非常興奮。對于這個問題，假如僅僅是告訴學(xué)生這是一首4/4拍的歌曲，一班級的學(xué)生很有可能記不住，也達不到自己動腦思考的能力。所以在課堂中對于節(jié)奏、識譜的學(xué)習(xí)，難免需要一定時間的磨合和適應(yīng)。恰好自己還是一班級的班主任，所以對一班級的音樂教學(xué)慢慢有了新的想法。老師教育心得體會 篇2 　　最早看到葉瀾教授《新基礎(chǔ)教育》這本書的時候，我還有些迷茫，什么是新基礎(chǔ)教育？為什么要著重強調(diào)新基礎(chǔ)教育？帶著迷惑，我開始慢慢研究起了葉瀾教授的這本書，逐漸意識到“新基礎(chǔ)教育”的重點不僅僅是“教育”，更重要的是要體現(xiàn)“新”，“新”不是簡單的替換，也不是盲目的追求新奇，而是體現(xiàn)在師生關(guān)系的進步上，體現(xiàn)在老師教學(xué)的角度以及方式上，在“新基礎(chǔ)教育”的影響下也慢慢摸索出了自己的“新教學(xué)方式”理念。給孩子以充分的展示空間。另外，也使我對今后的教育教學(xué)工作布滿信心，提高了教學(xué)的方法的把握。老師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識，知識結(jié)構(gòu)要合理。同時，要提高熟悉水平，擴大自己的知識面，提高信息獲取、加工和傳播水平。　　三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念　　老師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很要害的，所以在進行教學(xué)的過程中，老師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學(xué)反思，發(fā)揚繼續(xù)優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平?！　∠虢o學(xué)生一滴水，老師就必須具備一桶水。也使我熟悉到繼續(xù)教育的重要性，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了?！　⊥ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我清楚知道了新課程改革對老師提出了新的要求，如今的老師應(yīng)成為教育教學(xué)的研究者，成為新課程的開發(fā)者和建設(shè)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進者、合作者?！　∪说乃枷胗^念是需要與時俱進，不斷更新變化的。既重視對學(xué)員理念的更新，又重視具體操作技能的介紹，既有理論上的指導(dǎo)，同時也有具體的教學(xué)工作實踐經(jīng)驗的溝通。老師教育心得體會 篇1 　　為了進一步提高老師的課堂教學(xué)能力，我省組織了一次老師遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，所有參加本次培訓(xùn)的老師，都熱情高漲地投入到學(xué)習(xí)中去，在上級部門的安排下，我參加了“小學(xué)數(shù)學(xué)”班的遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從中受益匪淺，以下做一下學(xué)習(xí)總結(jié)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熃逃牡皿w會6篇，歡迎大家分享?！　∵@次培訓(xùn)可以說是送給我們一線老師的一頓豐盛的大餐，以專家講座為主，內(nèi)容豐富、實用?！　∫弧⑴嘤?xùn)學(xué)習(xí)提高了我的思想熟悉。樹立終身學(xué)習(xí)理念，跟上社會進步的腳步，這種思想觀念上的轉(zhuǎn)變對于打造名師，進展專業(yè)極為重要?！　∵@次培訓(xùn)要求每個學(xué)員寫作業(yè)，寫學(xué)習(xí)日志，寫學(xué)習(xí)總結(jié)，反思自省?！　《?、培訓(xùn)學(xué)習(xí)務(wù)實了我的專業(yè)知識基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家引領(lǐng)我們走進新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了