【正文】 可數名詞單數，應有不定冠詞a，用What引導感嘆句。本題考查感嘆句和動詞。本題考查感嘆句和動詞。結合句意，故選D。what引導的感嘆句，修飾的中心詞為名詞；how引導的感嘆句，修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞，故應用what引導感嘆句，其句式結構為：What+a+形容詞useful+可數名詞單數dictionary+主謂!。其結構是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣??！考查感嘆句。35．C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據報道，整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時。故選C。37．A【詳解】句意：——自從1978年以來，中國取得了多么大的進步啊！——是的，它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。根據句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：What a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語或What+形容詞+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語；How+形容詞+a/an+可數名詞單數+主語+謂語或How+形容詞或副詞+主語+謂語。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。這里是感嘆句解析：D【詳解】句意：今天的天氣多么好呀！考查零冠詞的用法。根據題意，故選D。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應用what引導感嘆句，名詞是不可數名詞，不可用冠詞修飾，故選A。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應用what引導感嘆句，名詞是不可數名詞，不可用冠詞修飾，故選A。the是定冠詞，表示特指。不定冠詞a/an表示泛指，a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前；an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆名詞，其結構是What+a/an+形容詞+可數名詞的單數+主語+謂語；What+形容詞+不可數名詞或可數名詞復數+主語+謂語。38．C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免。根據句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它解析：A【詳解】句意：——自從1978年以來，中國取得了多么大的進步?。　堑?，它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數名詞，適用“What + adj. +可數名詞復數/解析：C【詳解】句意：——據說科學家已經研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息??！考查感嘆句。a和an是不定冠詞，修飾可數名詞單數，表示泛指一個……；an用于元音音素前；the是定冠詞，修飾名詞表示特指?？疾楣谠~辨析。其結構是What+名詞+主語+謂語。34．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句?？疾楦袊@句。33．B【詳解】句意：多有用的字典??！我想買一本。感嘆句的結構：What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！What+an/a+形容詞+單數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！How+形容詞+a/an+單數名詞+主語+謂語！修飾不可數名詞work用what，故選A。感嘆句的結構：What+形容詞+不可數名詞+主語解析：A【詳解】句意：——你的工作做得多好啊！——你這么說真是太好了。31．A【詳解】句意：——你的工作做得多好??！——你這么說真是太好了。這是多么特別的一年?。】疾楦袊@句。故選C。英語中的感嘆句有：一，由what引導的感嘆句： + a/an ＋形容詞＋可數名詞單數＋主語＋謂解析：C【詳解】句意：我們同學考試后要去玫瑰花園。感嘆句的結構：How+形容詞+a/an+單數可數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！此處修飾單數名詞person，因此用what a，故選C?？疾楦袊@句。感嘆句的結構：What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！What a/an+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+解析：A【詳解】句意：我們在初中度過了多么快樂的時光！考查感嘆句?？疾楦袊@句。 ——她給了我們多大的驚喜??！她以前英語不好。根據空后的單數名詞role可知，該句符合感嘆句結構What a/an + adj +可數名詞單數+主謂！故解析：C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣??！這就是她有這么多粉絲的原因。根據“He leaves other people far behind.”可知是感嘆騎得快，用副詞fast，感嘆詞用how，組成“How + 副詞 + 主語 + 謂語！”結構。根據“He leaves other people far behind.解析：A【詳解】句意：——看！那個人騎得多快??！他把其他人都甩在后面了。故選：B24．A【詳解】句意：——看！那個人騎得多快?。∷哑渌硕妓υ诤竺媪?。為了防止COVID19的傳播，大多數人不得不呆在家里。22．B【詳解】句意：——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日啊！——是的。點睛：判斷感嘆句是由what還是how引導的方法：首先，斷句，從句子后面向前看，找到“主語+謂語+其他”部分，把句子斷開。so（adv.）表示“如此”、“這樣”的意思，用作副詞, 修飾形容詞和副詞，主要結構有： +adj.+a/an +可數名詞單數（+that從句）；+adj./adv. （+that從句）；+many/few/much/little+復數可數名詞（+that從句）。感嘆句的基本結構：How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語+其他! What+（ a/an）＋(形容詞)＋名詞＋主語+謂語+其他! How+句子！本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語+謂語+其他”部分；great fun為名詞詞組；所以本句是由what來引導的感嘆句。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。根據句中結構“______delicious（形容詞food（不可數名詞）you（主語）cook（謂語!”可知，故選B?？疾楦袊@句。英語感嘆句由what和how引導，其結構：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主解析：B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運動員們呀！考查感嘆句的用法。點睛：由what引導的感嘆句：wha解析：C【解析】句意：我們的學校是多么的精彩呀！在學校里有許多好的老師和同學們。根據后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引導的感嘆句結構為 what +a/an +adj. + n. +主語+謂語！而由how引導的感嘆句結構為how+adj. +主語+謂語！此處本句主語是the TV series All is well，而謂語是is，可知此處是由how引導的感嘆句，故選B?？疾楦袊@句。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動詞；rise升起，不及物動詞；這里是人的數量上升，空后沒有賓語，用不及物動詞。16．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數量持續(xù)大幅度上升。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。故選D?？疾橘e語從句的引導詞。這是多么偉大的發(fā)明??！本題考查感嘆句。3）how+形容詞或副詞+主語+后面跟形容詞或副詞?！以偻獠贿^，多不尋常的天氣??！考查感嘆句。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導的感嘆句?！军c睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。A. What a surprise多么驚奇?。籅. What surprise多么驚奇啊；C. Wh解析：C【詳解】句意：智能手機很有用。根據語境可知是Jack是個不禮貌的男孩。他是個多沒禮貌的男孩?。　彝?。他是個多沒禮貌的男孩?。　彝?。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻解析：B【詳解】句意：夏天就要來了。surprise讓人驚奇的事，是可數名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?！?