【正文】 動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說(shuō)：“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客，當(dāng)看客。第四，圍繞材料就事說(shuō)理，類比論證展開寫作。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面：一是作文材料本身是有爭(zhēng)議性的實(shí)事或時(shí)事；二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn)，要求學(xué)生就事論理，把理說(shuō)清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。每一件國(guó)寶都是一個(gè)時(shí)代的縮影，沉浸在這些故事里，或欣喜若狂，或扼腕長(zhǎng)嘆，與眾不同的流傳經(jīng)歷讓這些無(wú)價(jià)之寶在視野中慢慢呈現(xiàn)。8冊(cè)“高橋歷史文化叢書”、精編版《古鎮(zhèn)高橋》、《浦東高橋地區(qū)歷史人文鄉(xiāng)土教材》等一系列教材書籍，成為“上海市學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建工作一大特色。從1851年倫敦創(chuàng)辦首屆世博會(huì)到如今的一百多年里，世博會(huì)始終保持了文化博覽會(huì)的特性，被譽(yù)為文化、科技的競(jìng)技場(chǎng)?！玖⒁狻孔プ〔牧详P(guān)鍵詞“中華傳統(tǒng)”“傳承”等立意如下：①要珍惜品牌文化②只有共享才能保持文化長(zhǎng)久發(fā)展③保持服務(wù)特色才是立身之本④與時(shí)俱進(jìn)才能永葆活力【素材】，奶奶眉開眼笑地哼著小曲，開始包粽子。”關(guān)鍵詞是“中國(guó)文化”“傳承和共享”“活力”。其實(shí)韓國(guó)能夠成功申報(bào)江陵端午節(jié)成聯(lián)合國(guó)無(wú)形文化遺產(chǎn)，其背后也對(duì)它進(jìn)行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮，將它所包含的精神不斷地拓展，為國(guó)人所吸收接納，相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護(hù)自己的文化，當(dāng)他人成功申遺時(shí)再去爭(zhēng)執(zhí)，一切又有何意義?難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化為什么缺失嗎?難道還要讓春節(jié)，元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國(guó)搶去嗎?不!對(duì)自己的文化我們要去繼承，但同樣我們也要?jiǎng)?chuàng)新，把現(xiàn)代文化中的多元素融入其中，把文化中的意義傳承下去，這才能有效地保護(hù)我們的文化。　　在漫漫華夏幾千年文化中，中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流，是文化的缺失嗎?沒錯(cuò)，先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺，主權(quán)受辱。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)，空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無(wú)人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼。這種狀況，顯然難以適應(yīng)人們對(duì)餐飲品質(zhì)提升的需求?！　「母镩_放40年，人們對(duì)美好生活有了更加豐富的需求。法律規(guī)定了公民擁有財(cái)產(chǎn)權(quán)，人們才可以擁有、支配自己的合法財(cái)產(chǎn)，互不侵犯?！　∫?guī)則是人與人之間和睦相處的必要條件。雖一點(diǎn)情面不講，但這位保姆反倒兢兢業(yè)業(yè)，客氣禮貌，彼此相處融洽。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？焖偈瘴?。這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。只有具備了其中的基本框架，才能在考場(chǎng)中立于不敗之地。同時(shí)注意任務(wù)的指向性：聯(lián)系生活談清自己對(duì)他們的建議、主張；注意態(tài)度、建議清楚，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身、正能量、辯證分析。蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。文言文要準(zhǔn)確翻譯。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。作為新時(shí)代的青年學(xué)子，我們當(dāng)胸懷慷慨，思慮遠(yuǎn)大。積極投身公益活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣作用，傳遞正能量，讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè)，自覺肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。立德方能立人。腳踏實(shí)地、追求進(jìn)步，才是年輕人擁抱未來(lái)的鑰匙?！边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。專業(yè)技能，才是明星的“資本”之一。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵(lì)時(shí)所說(shuō)的那樣：“兄弟們，我們更大的舞臺(tái)上見”，不氣餒、不放棄，吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，愈挫愈勇、砥礪成長(zhǎng)，人生的奮斗還有的是機(jī)會(huì)。在此想對(duì)“流量明星”和粉絲們說(shuō)：讓我們給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色！　　讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美?！敬鸢浮縖例文]　　給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色　　流量時(shí)代大浪翻涌，潮頭明星自是萬(wàn)眾矚目。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)能量。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)，天更藍(lán)，水更清，陽(yáng)光正明媚；希望到那時(shí)，當(dāng)我們回憶起往事時(shí)，我們不再悲哀地慨嘆時(shí)間都去哪兒了，而是可以自豪地說(shuō)：我們這代人從沒有因虛度年華而羞恥，也不曾因碌碌無(wú)為而悔恨，我們將自己僅有的一生獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)，那就是為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、匯聚13億人口共同理想的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。年，《義勇軍進(jìn)行曲》譜寫而成，曲作者聶耳23歲；1947年，年僅15歲的劉胡蘭慷慨就義；1955年，44歲的錢學(xué)森克服重重障礙，回國(guó)效力；1984年，24歲的“鐵榔頭”郎平幫助中國(guó)女排拿下奧運(yùn)會(huì)冠軍；2013年，18歲的新疆女兵如克亞木首登“遼寧艦”通訊作業(yè)；2017年，“復(fù)興號(hào)”京滬高鐵首發(fā)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)平均年齡37歲；嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)平均年齡33歲；北斗團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲……青年是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。但是在那追逐自由的路上，必然也會(huì)有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧?！敬鸢浮? 不忘初心，方得始終　　總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧?kù)o淡泊地安于一隅，哪怕無(wú)波無(wú)瀾?！　∽罱胍暋栋偌抑v壇》欄目播出專題節(jié)目《平語(yǔ)近人》成為熱播節(jié)目。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。你摸摸頭正想道歉，鄰居卻哈哈一笑，將衣架塞進(jìn)你手中，完全不在意你給他添了些麻煩。鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。正當(dāng)你焦急不堪時(shí)，同桌輕輕碰了碰你，推過(guò)來(lái)一卷修正帶。結(jié)構(gòu)示例：首先通過(guò)名言“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”引出文章的觀點(diǎn)，然后列舉生活中的事例做簡(jiǎn)要的論證，說(shuō)明這種現(xiàn)象確實(shí)存在，使文章具有針對(duì)性；然后列舉生活中的事例，論證生活中存在“殘缺美”，最后總結(jié)“生活中存在美，只是缺少發(fā)現(xiàn)”“要善于發(fā)現(xiàn)美”，收束全文?！　⊙劬κ切撵`的窗戶,用美麗去敲開這扇窗,讓心情變得更舒暢,何樂(lè)而不為呢?讓我們用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美麗以及那些被遺忘的風(fēng)景。從而使其畫成了無(wú)價(jià)之寶。假設(shè)從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑,但當(dāng)他們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一剎那,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是最美的,他們是世界上最可愛的人。此時(shí)你感覺到的除了惡心應(yīng)該不會(huì)還有其他的感受了,你會(huì)很掃興的想盡快離開這里,但當(dāng)你停下焦急的腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長(zhǎng),還有含苞待放的花朵迎著陽(yáng)光顯得格外嬌艷欲滴。但回到家中才發(fā)現(xiàn)衣服穿錯(cuò)了,此時(shí)丑發(fā)現(xiàn)自己很美,而美發(fā)現(xiàn)自己很丑。在現(xiàn)實(shí)生活中總是會(huì)有許多人抱怨社會(huì)丑陋,穿行于社會(huì)的人們丑陋等。24．閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。立意上可側(cè)重于“家”的美好來(lái)寫，也可側(cè)重于“道路”的美好來(lái)寫，也可以把兩者結(jié)合起來(lái)寫，“人生既是道路，又是家”。有時(shí)候，命運(yùn)無(wú)情地把人拋到路上，所以人類行走在路上，只能“一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴”，不管是主動(dòng)選擇還是被動(dòng)行走，路上都會(huì)悲喜交雜、苦樂(lè)參半。m very busy on my schooldays. 你要用心，那里有遠(yuǎn)方，它看得到有家的地方，在心臟那兒，在你的人生里。 eat breakfast at 7:30 . 4. do homework。5. C　點(diǎn)撥：in the morning在早晨。m Yang Li. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit 1綜合能力測(cè)評(píng)聽力材料：一、1. I usually go for a walk with my family after dinner. 2. M：I always play sports at 6:30 in the morning. 3. I have a music class on Wednesday afternoon. 4. M：I usually eat breakfast at 7:00 at home. 5. W：I often go shopping with my parents on the weekend. 二、1. The morning classes finish at 11:30. 2. Do you take a swimming class on Saturdays？3. Sometimes I cook dinner with my mother. 4. My parents always get up early every day. 5. After school，I play basketball with my friends. 三、1. When do you get up？2. Why are you shopping today？3. What do you do on Friday？4. Do you often play sports？5. Where is Sarah？四、I usually get up at six thirty from Monday to Friday. I eat breakfast at home. Then I do morning exercises at school. On the weekend，I often climb mountains. Sometimes I visit my grandparents and eat dinner with them. 答案：一、5　3　2　1　4二、1. T　2. F　3. F　4. T　5. F三、1. A　2. C　3. A　4. C　5. B四、1. F　2. T　3. F　4. T　5. T五、1. breakfast　2. walk　3. dancing　4. sports　5. room六、1. B　點(diǎn)撥：Let39。下午五點(diǎn)放學(xué)回家，然后幫媽媽做飯。提示：楊麗是一名學(xué)生。clock. Then I play sports at four o39。m a doctor. I work at night. I go to work at half past six in the evening. I eat dinner at ten o39。(5分) A：Hello, Zhang Peng. 1. ________B：I39。 writing讀和寫(55%)五、根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示寫單詞。s too late. (　　) 2. A. I usually clean my room. B. You need a robot to help you. C. Because my mother worked last night. (　　) 3. A. I often go shopping. 　B. That sounds like a lot of fun. C. I39。(5分) (　　) (　　) (　　) (　　) (　　)二、聽錄音，判斷下列句子與你所聽到的內(nèi)容是(T)否(F)相符。(5分)1. I usually get up at 5 o39。(5分)1. start 2. usually 3. always 4. busy 5. island 6. eat breakfast 7. play sports 8. go swimming 9. do morning exercises10. take a dancing class二、跟讀下列句子。re at school. Part2 Listening聽(30%)一、聽錄音，根據(jù)你聽到的內(nèi)容為下列圖片排序。clock. B. You are busy. C. That39。(10分)(　　) 1. I usually get up at six from Monday to Friday. (　　) 2. I eat breakfast at home. (　　) 3. Then I do morning exercises at home. (　　) 4. On the weekend, I often climb mountains. (　　) 5. Sometimes I visit my grandparents and eat dinner with them. Part3 Reading amp。s ________ football together next weekend. A. will play　　　 B. play　　　　 C. playing(　　) 2. — ________ do you do the housework?—I do the housework at 5:00 .A. What B. Who C. When(　　) 3. My father ________ goes shopping on Sunday. A. some times B. sometimes C. some time(　　) 4. —I often play games with my friends on Saturdays. —It ________ a lot of fun. A. sounds like B. sound like C. sound likes(　　) 5. I always do morning exercises ________ the mornin