【正文】 you see on the Internet. On the other hand, shopping online may cause people to buy goods that are not badly needed. That’s a waste of money. All in all, I love shopping online.【解析】本文屬于材料作文，主要講述網(wǎng)購(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)以下表格的提示，寫一篇網(wǎng)上購(gòu)物的文章。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開(kāi)思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。文中使用了非常好的短語(yǔ)，例如take place，in our hometown，in the past，used to be，go to do，on foot，by bike，better and better，more and more等。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。隨著生活水平的提高，大部分孩子得到越來(lái)越多的壓歲錢，有些甚至通過(guò)微信（WeChat）或支付寶（Alipay）收壓歲錢。隨著生活水平的提高，大部分孩子得到越來(lái)越多的壓歲錢，有些甚至通過(guò)微信（WeChat）或支付寶（Alipay）收壓歲錢。語(yǔ)言準(zhǔn)確、得體，表達(dá)自然、流暢。短文分三段，第一段基本是題目中給出的開(kāi)頭，作者使用一句話引出下文；第二段是主體，介紹了過(guò)去美好的回憶以及不開(kāi)心的事情；最后一段對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望。句式結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)單句為基礎(chǔ)，穿插并列句、復(fù)合句以及其他復(fù)雜句式的使用，提升作文檔次。內(nèi)容應(yīng)主要包括三部分：首先是初中三年里的美好回憶；然后是不開(kāi)心的事情；最后展望自己未來(lái)的高中生活。s unbelievable that I39。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一篇發(fā)言稿。I think+賓語(yǔ)從句。需在平時(shí)積累相關(guān)的詞匯，寫作中注意語(yǔ)義通順，符合邏輯關(guān)系，上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。 Mobile phones have been used widely in our daily life 【答案】Mobile phones have been used widely in our daily life today. With the development of economy, mobile phones are more and more widely used in our daily life. However, some parents and teachers have different ideas about whether the students should use mobile phones at school. Some students are for it. They think that it is convenient to contact with parents. Mobile phones will make them more interested in learning so that they can learn more quickly and easily. Some teachers are against it．They think that some students can39。3．今天手機(jī)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸褟V泛使用。而Thank you for attending our robot show./ I invented the new robot mainly to help the elderly at home. / I think in the future people will live a more fortable life with the help of new ，豐富了習(xí)作內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的最大亮點(diǎn)。此處go by, e to an end, tell sb about sth, all kinds of, behave oneself, encourage sb to do sth, get on with, learn from, make progress等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。寫作中注意運(yùn)用代詞，注意多種句式交替運(yùn)用。要求：1. 文章包含以上提示內(nèi)容，適當(dāng)發(fā)揮?！居⒄Z(yǔ)】中考英語(yǔ)書面表達(dá)專題復(fù)習(xí)1一、中考英語(yǔ)書面表達(dá)（含答案詳細(xì)解析）1．親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束，,名城中學(xué)九（1）班的學(xué)生。、老師、同學(xué)表達(dá)感謝和祝福。【詳解】結(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，人稱為第一，三人稱，注意主謂一致問(wèn)題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如：My name is……，I’m glad to……，Our campus is……，Our teachers teach us……等句式的應(yīng)用。開(kāi)頭介紹了我的個(gè)人情況，接下來(lái)介紹我們的校園，老師和同學(xué)，最后對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)表達(dá)感謝和祝福。文中使用了非常好的短語(yǔ)，例如thank you for doing，I’d like to do，introduce sb. to，all of you，at home，do some washing，at a fixed time，have a chat，play chess，do exercise，deal with，a great help，in the future等。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語(yǔ)和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。 觀點(diǎn)理由一些學(xué)生贊成擁有方便與家長(zhǎng)聯(lián)系；一些老師反對(duì)擁有有學(xué)生用手機(jī)玩游戲；有學(xué)生用手機(jī)作弊；你的觀點(diǎn)1. 2.要求：1. 表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；`2. 必須包含表格所給的提示信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；3. 詞數(shù)：80100詞左右（征文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。 eyes. In my opinion, I think it is helpful for students to use mobile phones in a right way. Firstly，students can learn more knowledge using mobile phones. At the same time, parents and teachers should do something to help students. Only in this way can mobile phones be of help to their studies.【解析】【詳解】本篇寫作需注意要求中所提供的要點(diǎn)，不可遺漏。【點(diǎn)睛】高分句型：I think it is helpful for students to use mobile phones in a right way．我認(rèn)為正確的方式使用手機(jī)對(duì)學(xué)生是有幫助的。班主任決定在下周舉辦一場(chǎng)“My Life At School” 主題 班會(huì) , 邀請(qǐng)全班同學(xué)參加。未來(lái)展望1. 升上理想的學(xué)校；2. 能結(jié)識(shí)更多朋友；3. 請(qǐng)你補(bǔ)充（至少兩點(diǎn)）My Life At SchoolHow time flies! It39。審題可知，這篇短文應(yīng)主要使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，注意根據(jù)表達(dá)需要使用正確時(shí)態(tài)，并注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確形式。另外注意句式結(jié)構(gòu)要符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，用完整的句子表達(dá)。短文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰。句式結(jié)構(gòu)完整，符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。每年春節(jié)，每個(gè)孩子都能收到來(lái)自長(zhǎng)輩的壓歲錢（lucky money）。【答案】Every Sprin