【正文】 原形；wore是過去式；wearing是動名詞或現(xiàn)在分詞形式；worn是過去分詞。根據(jù)分數(shù)表達法，當分子超過一時，分母加s，所以排除C；根據(jù)break down壞掉和 road之間是主動關系，不用被動語態(tài)，排除A/C；need to do一般主語是人，need doing一般主語是物，need to do需要做某事，need doing需要被做；故選D52．C解析：C【解析】句意：你介意我坐在你旁邊嗎，先生？——對不起，我確實介意，我習慣了獨自坐著欣賞音樂。根據(jù)devote oneself to doing。 be used to doing。 奉獻。56．D解析：D【詳解】試題分析：句意:這兩個老朋友那么忙于交談以至于忘了時間。be busy doing忙于做……，故選D。read閱讀，in在……里面，reading是read的動名詞形式；than比。58．A解析：A【詳解】句意：你不知道我有多大的困難才弄到這兩張票。故選A。60．A解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西。故選A。giving動名詞；to give動詞不定式；give動詞原形；gives動詞的第三人稱單數(shù)。考查動名詞作賓語。考查固定搭配。would rather do…than do…寧愿做某事而不愿做某事，所以第二個空應用than。57．C解析：C【詳解】句意：我的弟弟寧愿花時間在圖書館看書，也不愿和朋友在微信上聊天。他們十年多沒見到了，所以他們聊了一晚上。所以選A。根據(jù)句意，故選D55．A解析：A【解析】試題分析：句意：湯姆決定在出國前專注于他所有的時間來提高他的英語?！军c睛】to+Ving形式的動詞有：devote oneself to doing。53．B解析：B【解析】本題考查非謂語。故選C。50．C解析：C【詳解】句意：在春天，如果花使你的鼻子不舒服，戴口罩可能有用。49．A解析：A【詳解】句意：華為已經(jīng)成功地為他的產(chǎn)品開發(fā)了新的軟件。48．D解析：D【詳解】句意：這些小樹將需要被好好照顧．本題考查非謂語動詞?？疾榉侵^語動詞。考查非謂語動詞。通過使用普通電腦，美國宇航局的科學家們正忙著在家里編程，控制這顆紅色星球上的一輛天體登陸車。否則，我會對學習失去興趣。考查非謂語動詞。42．C解析：C【詳解】句意：許多學生承認他們在上網(wǎng)絡課程時偶爾會玩游戲。41．A解析：A【詳解】句意：——這臺電腦不能工作了。句中的“it”代指the puter，是動詞“repair”的承受者，所以這里應該為過去分詞表被動，故選B。have sth done讓……被做，接動詞過去分詞作賓語補足語，說明某物與過去分詞表示的動作之間是被動關系，故排除C項。你最好剪了它?？疾榉侵^語動詞的用法。A. left過去式；B. leaving動名詞；C. leaves 第三人稱單數(shù)；D. has left完成時。狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了。make sb do sth使某人做某事；see sb do sth看到某人做過某事，已經(jīng)做完；see sb doing sth看見某人在做某事，還在做；第一空排除AB；第二空排除C，根據(jù)題意，故選D。分析句子可知，本句已有謂語動詞，此處應使用非謂語動詞形式；邏輯主語medical staff與動詞stand之間是主動關系，所以使用現(xiàn)在分詞作后置定語修飾前面的名詞。故選B。32．B解析：B【詳解】句意：——濟南地鐵4號線建設已經(jīng)開始了！——太棒了。31．C解析：C【詳解】句意：中國成功阻止了新冠肺炎疫情在國內蔓延。﹣為什么不讓你的表妹給你寄？根據(jù)﹣I have a package ，but I39。29．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差?？疾榉侵^語動詞?？疾榉侵^語動詞。26．D解析：D【詳解】句意：譚盾寫的音樂聽起來棒極了。我很快要去剪頭發(fā)?？疾榉侵^語動詞。23．C解析：C【解析】試題分析：句意：你的自行車出了毛病，是嗎？對，明天我去修理修理它。understand 理解，明白；這里使用的句型是make oneself +過去分詞，使某人自己被……。21．C解析：C【解析】試題分析：句意為：由于他的技術出名，當時這個醫(yī)生有很多游客前來求助。20．C解析：C【解析】句意：我的叔叔為了快樂的生活，下決心貢獻他的一生來阻止污染。有建議嗎？——只有半小時的步行路程，我建議你不要開車去?！獘寢?，我會的。固定搭配：enjoy doing sth“喜歡做某事”，動名詞作賓語，故選B。根據(jù)句子結構可知，第一個空是賓語從句，結合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語do with，應與what搭配，故選D。根據(jù)句意以及“to do ”可知，此空是作目的狀語，許多國際公司計劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額。【點睛】英語中非謂語動詞的用法要注意。由warn可知，warn sb. not to do sth. 表示警告某人不要做某事，而空格后oily food油膩的食物，只能用eat吃，而不能用drink喝，故選C。非謂語動詞自身具有含義：to do有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。以下中考非謂語動詞的考查要點和做題技巧，希望對大家有所幫助。A. Help幫助，動詞原形形式；，作為非謂語動詞時一般表被動；，作為非謂語動詞時一般表主動或伴隨；D. 不定式形式，作為非謂語動詞時一般表原因、結果或目的。考查非謂語。考查動詞不定式。她看起來比以前苗條了?？疾榉侵^語動詞。finish是動詞，完成，此處用動詞不定式，故選B。expect sb to do sth期待某人做某事，使用動詞不定式作賓語補足語，故選C。4．C解析：C【詳解】句意：——中國女足已經(jīng)預定了東京奧運會的門票。3．C解析：C【詳解】句意：父母總是警告他們的孩子不要使用剪刀，因為它們很危險。2．D解析：D【詳解】考查語態(tài)?？疾楦袊@句和賓語從句。 seeingC．getting。 in C．reading。 to talk D．so。 talking D．it。 Never mind。 Of course not。 has。 has。 go D．doing。 to do D．change。 from living21．___________for his good skill, this doctor has a lot of visitors calling for help all the time.A．Knowing B．To know C．Known D．To have known22．He tried to make himself ________ by his students, but he failed.A．understand B．understoodC．understands D．understanding23．—There is something wrong with your bike,isn’t there?—Yes. I’ll have it tomorrow.A．repair B．repairingC．repaired D．to repair24．—________ twice, the cat refused to move near to the table unless the dog was away.A．Being bitten B．Bitten C．Having bitten D．To be bitten25．－Don’t you think your hair is too long?－Yes. I am going to have it ________ soon.A．cut B．cuts C．cutting D．to cut26．The music ________by Tan Dun sounds________．A．was written； amazing B．written； amazedC．was written； amazed D．written； amazing27．Mr. Smith is much surprised to find