【正文】 　　我看到了，看到了那如雄鷹般的飛翔，父親，謝謝你，我知道，你要告訴我，失敗下，自己要重拾一份堅(jiān)定，一步一步走向成功，總有一天，自己也可以想海鷗一樣飛越大海，橫跨大洋。我的點(diǎn)點(diǎn)頭?！　∮质且惶爝^(guò)去了，甚至我還來(lái)不及望一眼手表，我就已結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)回到家中，電話響了，是父親打的，我猶豫了，我擔(dān)心，我擔(dān)心父親會(huì)失望。在歲月的沖刷中，我終于明白，在我的生命中，失敗就像早晨的落花，回首夕陽(yáng)，我在生命中重拾那份堅(jiān)定。6．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。每每望見(jiàn)奶奶佝僂的背影與吃力地穿針引線時(shí)，我總是很傷感，但同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也日益地強(qiáng)大，今天我能取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，源于奶奶一聲聲的告知，一天天的陪伴，一次次的指引……奶奶，你是帶我前行的星！璀璨星空中最亮的那顆！有你的指引，我會(huì)勇往直前，永不停息。奶奶在我眼前張開(kāi)雙掌讓我分享她的勝利，可就在這時(shí)蝴蝶從奶奶的指縫中逃脫，奶奶驚叫著、拍打著、像個(gè)孩子似地窮追不舍，妄圖抓住它。奶奶有一塊地，她就是那塊地里轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺。奶奶的故事總是讓我身臨其境，讓我明白為人處世的道理。那顆星，就是我奶奶。②主題深刻，有真情實(shí)感。在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多指引你前行的“星”，雖沒(méi)有太陽(yáng)般燦爛的光輝，卻能在你前進(jìn)的黑夜中給你希望與慰藉。所謂“選材”就是指寫(xiě)作者根據(jù)寫(xiě)作的需要從生活和學(xué)習(xí)中選取的一系列事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和主觀感受方面的信息。其二、立意明“喻義”。據(jù)此，寫(xiě)作本文，我們可以從如下幾方面來(lái)入手。屬于“材料+題目”的命題形式。所以作文標(biāo)題“這也是一朵苔花”中的“這”就是指“當(dāng)代苔花”人物或者“苔花現(xiàn)象”。因?yàn)樵谔Φ男闹?，他和牡丹擁有同樣的大地也同樣頭頂廣闊的天空。這雖然是一篇命題作文，但讀懂材料與作文要求至關(guān)重要。幸福換位士張星和將自己一生的心力致力于環(huán)衛(wèi)工作，因?yàn)樗麑⒚恳环莺?jiǎn)單的工作做好，所以他不簡(jiǎn)單；因?yàn)樗麑⒚恳环萜椒驳氖虑樽龊茫运黄椒?。?dāng)他決定將自己的身體捐獻(xiàn)出去時(shí)，便決定了他平凡的生命不再平凡，簡(jiǎn)單的生命不再簡(jiǎn)單，假如生命再讓他選擇一次，這仍然是他不會(huì)的決定，因?yàn)檫@是苔花的本性，偉大只用平凡來(lái)詮釋。苔花雖小，留得滿地清香，這香氣隨風(fēng)而逝，隨水而流，感染著整個(gè)大地。在生活中，你身邊是否也有如苔花一樣的人呢？他（她）的故事一定曾經(jīng)令你感動(dòng)吧，依據(jù)這些素材，以“這也是一朵苔花”為題寫(xiě)一篇作文?！边@首詩(shī)在《經(jīng)典詠流傳》舞臺(tái)上被重新喚醒，令億萬(wàn)中國(guó)人受到感動(dòng)。第四，主題。例如：議論文中寫(xiě)給自己最好的禮物是自信，自信是努力的基礎(chǔ)；自信是成功的階梯；自信是快樂(lè)的源泉，故最好的禮物是自信?！岸Y物”是什么？禮物的具體內(nèi)容決定了文章的層次，如果只寫(xiě)具體的禮物，例如：一塊表、一本書(shū)等，那么文章主題就非常淺，可讀性比較低。審讀題目，“禮物”是本文的題眼，“禮物”的目的是為了傳遞一份祝福、關(guān)懷、溫暖，其內(nèi)容豐富多樣，可以是有形的，也可以是無(wú)形的，結(jié)合“伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑”可知這份禮物必須具有無(wú)形的意義。人生如逆旅我亦是行人，將音樂(lè)播撒在心田里，將這份最好的禮物融化在燕雀啁啾的時(shí)光里?！鞍遵R斜陽(yáng)，筆下輪廓隱現(xiàn)的長(zhǎng)廊，桃花陳釀，滿園春色蓋不住醇香”，如詩(shī)一般的歌詞激發(fā)我的創(chuàng)作靈感，思緒像春風(fēng)一樣蕩起了漣漪，緩緩注入心田。”白居易的這首《琵琶行》可謂是人盡皆知了，它正好折射出我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，起承轉(zhuǎn)合，有時(shí)也會(huì)讓我心生煩悶之感，不過(guò)此時(shí)，只要戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)美妙音樂(lè)，沉浸在氤氳的音樂(lè)韻律中，我身心自然放松，沒(méi)有嘈雜與喧囂，卻能達(dá)到莊周“天人合一”的境界，音樂(lè)是我學(xué)習(xí)之余的親密伙伴，更是給自己的一份最好的禮物。在溫暖卻有些薄涼的流年中，在繁忙的學(xué)習(xí)生活里，音樂(lè)能夠給我?guī)?lái)心靈上的愜意與舒適，是一份給自己的最好禮物。（1）字?jǐn)?shù)不少于800字。3．根據(jù)要求作文。如果我們能從創(chuàng)意角度考慮，在補(bǔ)寫(xiě)題目時(shí)，將“滋味”“回憶”“眼淚”“色彩”“蝸牛殼”等作為寫(xiě)作內(nèi)容，定會(huì)讓人眼前為之一亮。像姚貝娜大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)優(yōu)秀的歌手,為許多電視劇獻(xiàn)唱過(guò),可是她得了疾病,最后沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔而離世。于是接連引發(fā)了一系列熱點(diǎn)話題如:扶還是不扶?人們內(nèi)心感到了恐懼與矛盾，于是，便脫離了道德的正確軌道。但隨著時(shí)代的發(fā)展,在我們的生活滄海變桑田、闖出新天地的同時(shí),道德似乎被淡忘了。請(qǐng)以“不該丟失的 ”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺(jué)。第三：展聯(lián)想，深入挖掘主旨。第二：明限制，確定選材范圍。寫(xiě)別人的“不容易”，要設(shè)身處地?fù)Q位思考。實(shí)際上，這個(gè)題目從正面解讀就是：我體會(huì)到了難處，可以是體會(huì)到了自己的難處，也可以是體會(huì)到了他人或團(tuán)隊(duì)的難處。從這個(gè)角度理解，題意暗含轉(zhuǎn)折。題目中“真的”二字，主要可從兩方面理解。語(yǔ)文是一個(gè)大家庭，里面住著：縱情山水的太白，豪邁的蘇東坡，斐然的李清照，還有許多許多……也令我了解他們的情懷，太白棄官場(chǎng)之九霄云外，為的是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的詩(shī)意生活，蘇東坡一生與詩(shī)融為一體，他的激情大氣，激起了我的共鳴，他的詩(shī)句超然脫俗且氣勢(shì)凌人。這難道就是所謂的不能自拔、學(xué)海無(wú)涯？“少壯不努力，老大徒傷悲”是你引導(dǎo)我人生的導(dǎo)航；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是你弄清在迷路的我，才有今時(shí)的成就！其實(shí)，語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易。⑶不得抄襲。⑵不得透露個(gè)人相關(guān)信息。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白男子漢自強(qiáng)不息的精神；“一蓑煙雨任平生”是蘇軾不畏坎坷的超然情懷，語(yǔ)文一次一次的讓我陶醉于你的懷抱，又一次一次的升華我的人生觀。原來(lái)一直都是因果循環(huán)，我沒(méi)有舍棄你的理由，只有仰慕的目光，只有向往的精神，無(wú)論如何的變化，我終究還是倚著你，直到有一天你接受我的愛(ài)，不然我一直哀嘆：語(yǔ)文，說(shuō)愛(ài)你不容易?！窘馕觥俊罢娴牟蝗菀住笔敲}作文。另一方面，可理解為一開(kāi)始不認(rèn)為、不知道“不容易”，后來(lái)看法改變，發(fā)現(xiàn)確實(shí)“不容易”。既可關(guān)注自我，表達(dá)自己的“不容易”，也可關(guān)注他人，體味他人的“不容易”。寫(xiě)自己的“不容易”，要有獨(dú)特的個(gè)性感受。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ)，才能體現(xiàn)文章的特色，寫(xiě)出更好的作文。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍?！耙涣Ｉ忱镆?jiàn)世界，一瓣花上說(shuō)人情”。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反省：在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過(guò)什么？例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等?！敬鸢浮坎辉搧G失的道德誰(shuí)的迷茫覆我肩膀?誰(shuí)的呼喊浸滿山間呼嘯的滄江?又是誰(shuí)手持銀針將傷口縫成蝴蝶的翅膀?也許你會(huì)淪喪,但道德會(huì)像銀針一樣，讓你重拾生活的希望,道德一詞，人人皆知。這難道不是一種道德的淪陷嗎?一些人想不勞而獲,想發(fā)橫財(cái),于是利用別人的善良來(lái)干違背道德的事，扶持者本是懷著熱心腸來(lái)幫助別人，沒(méi)想到卻被潑了一身臟水，百口莫辯，徹底涼了心。 T如果說(shuō)有些人給這個(gè)社會(huì)抹上了灰色的陰影，那么必定會(huì)有人揭開(kāi)黑暗，拂去塵埃，迎來(lái)光明，那些心懷道德的人，就是拯救社會(huì)的人。我們要堅(jiān)信，陰云遮不住太陽(yáng)，光明總會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，只要我們信守道德，心懷正義，用 我們的愛(ài)去溫暖、照亮別人，那么我們的人生會(huì)靚麗多姿，我們的社會(huì)大家庭會(huì)和諧友善，其樂(lè)融融！【解析】【詳解】這是一篇半命題作文，看到這道題，可以選擇題目材料導(dǎo)語(yǔ)中已經(jīng)提供了的諸如“愛(ài)心”“孝心”“同情心”“責(zé)任心”“自尊”“自強(qiáng)”之類的詞語(yǔ)，這些內(nèi)容雖然也是可選擇的對(duì)象，也能突出主題，但會(huì)讓人感覺(jué)千篇一律，使人產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。多選擇帶有啟發(fā)色彩的材料，多角度思考