【精品】部編人教版七年級(jí)-下學(xué)期語(yǔ)文名著閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及答案-全文預(yù)覽
【正文】 【示例2】尼德（3）◆活動(dòng)三：談?lì)}目 題目，是名著之眼。________（2）同學(xué)們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)中的主要人物，往往具有多面性。解答此題時(shí)，既需要學(xué)生對(duì)名著知識(shí)有充分的積累，又需要學(xué)生在充分審題的基礎(chǔ)上，篩選知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行作答。 《哈利謝頓預(yù)見(jiàn)未來(lái)銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬(wàn)年、充滿無(wú)知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，于是設(shè)立集合帝國(guó)中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來(lái)到銀河邊緣的一個(gè)荒涼行星建立基地，使之成為未來(lái)世代人類(lèi)的希望燈塔的科幻史詩(shī)故事，共由五個(gè)短篇故事組成。 名著《基地》①(________)《紅巖》②(________)《哈利考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，要了解常見(jiàn)的文學(xué)常識(shí)。那輛車(chē)后來(lái)的命運(yùn)是被賣(mài)掉了，原因是為籌錢(qián)埋葬難產(chǎn)而死的虎妞?！顿Y治通鑒》主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王（春秋時(shí)期周朝國(guó)王）二十三年（公元前403年）寫(xiě)起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。B《烙印》的作者是臧克家。 他躺了十天。 祥子昏昏沉沉的睡了兩晝夜，A著了慌，到娘娘廟求了個(gè)神方：一點(diǎn)香灰之外，還有兩三味草藥，給他灌下去……A這才想起去請(qǐng)大夫。（2）根據(jù)你對(duì)相關(guān)名著的閱讀積累填空。 ） “民國(guó)四大才女”之一，原名張迺瑩，黑龍江人，代表作有小說(shuō)《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》等。5．文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫(xiě)來(lái)整體感知?？疾闀r(shí)一般會(huì)涉及古今中外的名家名篇的基本知識(shí)。名著中的“海底漫步”情節(jié)是幻想出的，但是對(duì)海底生物的介紹又讓我們認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)知識(shí)。凡爾納；海底兩萬(wàn)里 ⑵ 從尼摩船長(zhǎng)確定諾第留斯號(hào)可以按時(shí)離開(kāi)礁石中可以看出他是一個(gè)自信和鎮(zhèn)定的人；從尼摩船長(zhǎng)用鐵梯扶手通電趕走土人中可以看出他是一個(gè)聰明機(jī)智的人。凡爾納可被稱(chēng)為是“奇異幻想的巨匠”，他的想象力是毫無(wú)束縛的，他乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著大千世界的種種奧秘，栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號(hào)”；②故事情節(jié)曲折緊張，場(chǎng)面描寫(xiě)波瀾壯闊。 【解析】【分析】（1）由文段中的“尼摩船長(zhǎng)”和“諾第留斯號(hào)”可知該文段選自法國(guó)著名作家儒勒②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。 【答案】 （1）儒勒蘭由于他急躁的天性所驅(qū)使，跑到樓梯上去。怕人的二十副臉孔現(xiàn)出來(lái)了。 “那些巴布亞人呢？” “我下了命令，要打開(kāi)嵌板。 “??！”我喊一聲。”他說(shuō)。大針正指兩點(diǎn)半十分鐘內(nèi)，海潮就要達(dá)到最高點(diǎn)了。 故答案為：⑴ 凡爾納 ； 《海底兩萬(wàn)里》 ⑵ 電報(bào)傳遞信息、海底潛艇、人類(lèi)登月、直升機(jī)飛行等。 （2）《海底兩萬(wàn)里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號(hào)”（諾第留斯號(hào)）的故事。 【答案】 （1）凡爾納；《海底兩萬(wàn)里》（2）電報(bào)傳遞信息、海底潛艇、人類(lèi)登月、直升機(jī)飛行等。真的，在我周?chē)倪@水實(shí)在不過(guò)是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形與地上空氣相仿。從自己熟悉的名著中找出一部，寫(xiě)出作者，針對(duì)作品的內(nèi)容或?qū)懽魈攸c(diǎn)寫(xiě)出推薦的理由即可。在小人國(guó)被小人用鎖鏈鎖住，小人們每天供應(yīng)他的吃喝，導(dǎo)致物資消耗太大，小人國(guó)與其帝國(guó)對(duì)戰(zhàn)，主人公幫助他們獲勝，但釋放了俘虜，他被嘉獎(jiǎng)，后來(lái)王宮起火他用一泡尿救了火，導(dǎo)致往后的不滿…… 推薦的理由：一般推薦名著，推薦的是名著的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。本題的開(kāi)放性較大，可根據(jù)自身的日常閱讀積累，闡釋自己的觀點(diǎn)。運(yùn)用諷刺手法和虛構(gòu)幻想，這就是藝術(shù)價(jià)值。然后答出作者，概括一個(gè)情節(jié)，如喬納森在小人國(guó)被小人用鎖鏈鎖住，小人們每天供應(yīng)他的吃喝，導(dǎo)致物資消耗太大，小人國(guó)與其帝國(guó)對(duì)戰(zhàn)，主人公幫助他們獲勝，但釋放了俘虜，他被嘉獎(jiǎng)，后來(lái)王宮起火他用一泡尿救了火，導(dǎo)致往后的不滿…… 推薦的理由：一般推薦名著，推薦的是名著的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。③概括其中一個(gè)讓你難忘的情節(jié)?？忌Y(jié)合具體的內(nèi)容仔細(xì)體會(huì)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)讀書(shū)方法的理解和運(yùn)用的能力。③三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子賣(mài)掉了車(chē)。至此，他的人生理想徹底破滅了。他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了理想，以拉散座的方式，成為自食其力的上等車(chē)夫。②小說(shuō)自始至終圍繞祥子拉車(chē)展開(kāi)故事情節(jié)。 【答案】 （1）①二落：祥子辛苦攢的錢(qián)被孫偵探騙去。三落：③ 一落：連人帶車(chē)被憲兵抓去。坐在炕沿上，點(diǎn)著了一支煙；并不愛(ài)吸。 他出去買(mǎi)了包“黃獅子”煙來(lái)。沒(méi)了，什么都沒(méi)了，連個(gè)老婆也沒(méi)了?。ㄅ?）祥子的“三起三落”；一起：苦干三年，湊錢(qián)買(mǎi)了輛新車(chē)。 _______________ _________ （2）小涵在批注中提出了“拉車(chē)夫”作為書(shū)名有何好處的疑問(wèn)，根據(jù)你對(duì)全書(shū)的閱讀理解，幫他解答困惑。（2）①標(biāo)題直接點(diǎn)出了祥子的職業(yè)。第一次，祥子渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣(mài)掉人力車(chē)去料理喪事。②三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)。③以此為題更能凸現(xiàn)勞動(dòng)人民的貧苦生活與悲慘命運(yùn)。 ⑵本題考查考生對(duì)標(biāo)題的理解和運(yùn)用的能力。②此書(shū)的作者。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國(guó)。【解析】【分析】首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累，從題干所給的兩個(gè)名著中選出你最熟悉、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說(shuō)的一部。如《格列佛游記》一書(shū)，深刻剖析英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這就是思想價(jià)值。推薦緣由要準(zhǔn)確無(wú)誤。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國(guó)。 【點(diǎn)評(píng)】本道題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒(méi)入模糊的黑暗中。請(qǐng)舉出兩個(gè)例子。文本就選自《海底兩萬(wàn)里》。小說(shuō)中其它的內(nèi)容現(xiàn)
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