《我快樂-我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 給皇帝理發(fā)，這個(gè)師傅正好生病，就讓他的小徒弟去了。戴上這頂很大很大的帽子，把兔耳朵藏在里面，誰也看不見了。我真心希望看到我們的集體中，每個(gè)孩子面對(duì)復(fù)雜的生活，都用積極的辦法去調(diào)整好自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂。） 師小結(jié)：要知道，一個(gè)人遇到不順心或不公正的對(duì)待時(shí)，他并不是世界上最倒霉、最不幸的人，世界上很多事，取決于我們的想法，有時(shí)候換個(gè)角度想問題，能讓我們擺脫煩惱，增強(qiáng)自信，找到快樂。她覺得還可以。） 心理體驗(yàn)： 小紅買了一件新衣服，自己挺滿意?！ ∪⒔涣鞣椒?，心理疏導(dǎo)： 觀看小品： 《撫慰心靈》 表演者：楊陸天豪、翁家豪等 師：每個(gè)人都有不愉快的事情，但是我們可以自己排解也可以向爸爸媽媽、同學(xué)伙伴、老師傾訴，我們同樣可以享受到快樂！ 歌伴舞：《陽光總在風(fēng)雨后》 表演者：顧子萱、葛瑩玥等 情境游戲：《猜一猜》 ?。?）情節(jié)設(shè)計(jì)：丁丁上前，做悶悶不樂狀，委曲地自言自語：作文課，我認(rèn)真地寫，滿懷信心地給老師看，老師說不行；而同桌這么死板的作文，老師卻說很好。同學(xué)們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎 回憶煩惱： 誰都難免會(huì)遇到不愉快的事，請(qǐng)大家拿出小紙片，寫出最近遇到的令你煩惱的事。老師來上班時(shí)，突然，在拐彎口橫沖出來一輛摩托車把一位老奶奶撞倒了，誰知騎摩托車的人絲毫沒有歉意，連車都沒停，揚(yáng)長(zhǎng)而去?！段铱鞓?我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃 【活動(dòng)目標(biāo)】 引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法，使學(xué)生知道應(yīng)該笑對(duì)生活中的不如意，做一個(gè)快樂的人?！ 净顒?dòng)過程】 一、情境導(dǎo)入： 今天早上，老師遇到一件特別不順心的事情。在我們的生活、學(xué)習(xí)中，總會(huì)遇上這樣那樣不順心的事，讓人生氣、讓人煩惱?！ 煟河辛藷?，讓我們像故事中的理發(fā)師一樣來大聲地說出自己的煩惱！ 我口說我心：引導(dǎo)學(xué)生訴說感到不愉快的事。 請(qǐng)同學(xué)們猜一猜，丁丁為什么這么高興她是怎么想的（老師覺得我的作文水平比同桌高，應(yīng)該寫得更好；老師對(duì)我嚴(yán)格是為我好?！ ⌒〖t這樣想： ?！ 。w會(huì)從不同角度想問題，就會(huì)有
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