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正文內(nèi)容

【數(shù)學(xué)】北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末模擬檢測卷(提高卷二)(有答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:31 上一頁面

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【正文】 果,無所謂終極目標(biāo),但活著總得等待些什么,因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們完滿的人生。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。原野在寂寞里等待著詹姆斯人生便是一種等待從某種意義上說,人生便是一種等待。我叫您等待的生命——不朽的等待,千年的光彩。此刻的您,長臥在床;骨瘦如柴,唯有一雙眼睛依然放著堅(jiān)定的光芒。在等待。 真的,無休止的朔風(fēng)吹折了茅草的枯莖,穿過門縫,凌亂了您青紫唇上方的銀須。因?yàn)樵谀锹L的等待中,您最后明白了:其實(shí)是汨羅江一直在等您。 您一直在等待,等待懷王警醒的一日,等待諂臣小人離去的時(shí)候,等待大家理解你的時(shí)候,等待回國輔政的機(jī)會到來。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發(fā)揮的余地更大。“話題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題,即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。注意題干的要求,具體寫作時(shí),還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。靈活表達(dá),語言優(yōu)美??梢越Y(jié)合現(xiàn)實(shí)生活里的鄰里事件,鄰里之間住得比較近,相互之間交往比較多,平時(shí)有困難、有麻煩也容易相互照料、相互關(guān)心等,抒發(fā)自己的感悟。結(jié)合所填的詞語,結(jié)合材料內(nèi)容立意。在補(bǔ)充題目時(shí)要考慮你所寫文章的體裁。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。”老一輩的俗語不會騙人,此時(shí)我也真正明白了這其中的道理。他看見我,喜笑盈腮,連忙塞給我一把糖??档?,比不上柏圖斯,卻實(shí)實(shí)在在帶著平易近人的醇香。特別是在要澆農(nóng)藥的時(shí)候,總會余了些給我們家也一并施上。往后的日子里,他在照看自己家葡萄的同時(shí),也不忘時(shí)常多來看看我家的。發(fā)酵了一段時(shí)日,現(xiàn)在已經(jīng)能夠品嘗了。不得抄襲。鄰里的情誼往往又和濃郁的鄉(xiāng)情聯(lián)系在一起,而隨著都市化進(jìn)程的加快,人與人之間似乎越來越缺少傳統(tǒng)的鄰里鄉(xiāng)情。“叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。(2)“為什么”的角度:思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性,例如本題就可以從分析“尊師,走向成功的第一步”這個(gè)判斷成立的原因來寫。寫作角度參考:議論文:以“尊師,走向成功的第一步”為中心論點(diǎn),展開論述。所提供的材料是劉備三顧茅廬的故事,并強(qiáng)調(diào)“劉備在諸葛亮等人的輔佐之下,建立了蜀國”,意思是正因?yàn)閯渥鹬亓酥T葛亮,才獲得了諸葛亮的輔佐,取得了最終的成功。魯迅先生也常常懷念日本仙臺醫(yī)學(xué)院的藤野老師,將藤野老師送給他的照片掛在寓所的墻壁上以鼓勵自己。這時(shí)過來幫助你的是老師,鼓勵你的是老師,讓你振作起來的還是老師。學(xué)者,都不應(yīng)該忘本。無論是啟蒙老師,中學(xué)老師,還是大學(xué)教授;無論是一字之師,還是長期人教的老師。我很熱愛廣大的工人。”我的家鄉(xiāng)濟(jì)寧歷來重視禮儀,有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美譽(yù)。(3)題目《尊師,走向成功的第一步》。那年諸葛亮才27歲。過了很長時(shí)間,諸葛亮才醒來,劉備向他請教平定天下的辦法。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,去隆中臥龍崗拜訪諸葛亮。官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。半命題作文首先要把題目補(bǔ)充完整?!军c(diǎn)睛】半命題形式主要有:“半命題+要求”式、“導(dǎo)語+半命題+要求”式。因?yàn)椤拔摇毙那椴粣偅龀隽艘患睢拔摇比f分后悔的事情。的確,我原來在老師眼里是個(gè)差的不能再差的差生,但這一次我是真正好好對待我的作業(yè)了,可為什么老師還是不相信我……“只要寫得特別好的就一定是抄的!”我沉默了,整個(gè)語文課我再也沒有發(fā)過一次言,舉過一次手?!皼]關(guān)系的,別緊張,可以說別的,不一定要一模一樣??墒牵液ε?,心中的恐懼困擾著我的思緒:不行,不能上去,如果上去了,你記不住怎么辦,同學(xué)會不會嘲笑你?老師會不會對你很失望?算了,還是別上去了。本題要求寫記敘文,行文時(shí)注意“那一次”內(nèi)容的描寫是重點(diǎn),要說真話,抒真情,寫出真實(shí)感受,同時(shí)寫作時(shí)多用些修辭、描寫等方法,把事件寫得生動些。就本則材料來看,其中的關(guān)鍵詞是“那一次”,以及空格中要填寫的內(nèi)容。小虎尚且知道為主人盡最大的幫助,可我一個(gè)人……我不知道那個(gè)小姑娘后來怎樣了?假如我當(dāng)時(shí)……我的負(fù)擔(dān)會輕一點(diǎn),我真恨自己。我沒有敢再看一眼那個(gè)小姑娘。不知過了幾個(gè)世紀(jì),一串帶著顫音的急呼“小虎……”把我從中喚醒。剛蹬了幾下,又覺得有一樣的感覺,我睜了睜眼:一個(gè)被雨淋濕的小狗在拽我的褲腳,我抬腳趕走它,可小狗又追上來“嗚嗚”地叫著,咬我的褲腳,似乎想要拖我過馬路。雨不大,可打得我睜不開眼;深秋的風(fēng)刺透身上的衣衫,我如風(fēng)中殘葉瑟瑟前行。我還清楚地記得,就在那次考試之后,我接到了人生的第一部戲。要求:①請先將題目補(bǔ)充完整,并寫在答題卷上,然后作文。要求:文章不能離開話題范圍;立意自定,題目自擬;記敘文;字?jǐn)?shù)不少于700字 不得抄襲【答案】略【解析】試題分析:“傾聽”意為“虛心地聽取”,導(dǎo)引語中也有“傾聽是一種親和的態(tài)度”,所以它不是簡單地聽取,更不是無意聽到,而是一種有意聆聽,一種帶有主觀態(tài)度的聆聽這篇文章既可以寫成人際交往類,也可以寫成感悟思考類 傾聽春天的鶯歌燕語,我們感受到生命的活力,意境的優(yōu)美;傾聽大海的潮起潮落,我們感受到激越的樂章和壯美的境界,傾聽長者的教誨,我們?nèi)缱猴L(fēng);傾聽朋友的訴說,我們感受到友誼的可貴,我們可以由傾聽不同對象帶來的不同感受入手,寫一篇抒情散文也可以記敘一次傾聽朋友發(fā)牢騷的經(jīng)歷,表現(xiàn)傾聽的重要性還可以采用片斷的形式,由傾聽世界各地的聲音表現(xiàn)對世界上饑餓、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象的關(guān)注如我們可以聽到非洲兒童饑餓的喊叫;我們可以聽到耶路撒冷的槍聲,不同宗教的人因信仰而戰(zhàn),受苦的只是百姓;我們可以聽到怒吼的洪水聲,它沖毀房屋,卷走百姓,給國家和人民造成巨大損失。閱讀下面材料,按要求作文(40分)傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認(rèn)真聽取。巧構(gòu)思,化抽象為具體。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。(1)認(rèn)真審題。④可以寫一種精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽,比如誠實(shí)、愛心、信念、友情等。散文、記敘文貴表現(xiàn)出生活中某些獨(dú)特的、具有特殊意味的細(xì)節(jié)、片段、瞬間。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的夢想等,親情,友情,人生的理想,都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動來證明,她是愛我的。同樣的眼神,同樣的動作,讓我怎能忘卻?我喜歡被母親摟在懷里,因?yàn)樵谒膽阎锌傆幸还墒煜さ奈兜溃@味道名叫“溫暖”,就像春日里的綠色,讓我心情舒暢。一路上,風(fēng)輕輕的吹撫著臉頰,也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺得自己就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。倔強(qiáng)的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬?!緛碓础亢幽鲜∩糖鹗芯判?0182019學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題【答案】我心中的那一片綠色綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。我懷念著綠色把我的心等焦了。行文中須有解釋為什么我的年度漢字是此而非彼,然后寫這個(gè)年度漢字如何體現(xiàn)我的年度狀態(tài)。這是一則命題作文,首先分析命題,“我的年度漢字”,“我”限定了文章要寫自己經(jīng)歷的事情,而不是別人的;“年度漢字”,所選的漢字應(yīng)能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài);“漢字”,必須是一個(gè)字——一個(gè)單音節(jié)詞,這個(gè)詞必須能夠準(zhǔn)確地概括“我”的年度狀態(tài),要善于歸納,如“堅(jiān)持”可以概括為“恒”。它靜靜地陪伴著歷史的長河。哪怕是在新月之夜,我們也可以望長空,看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。即使有一天我們年華老去,而它卻依然有著絲紋不變的容顏。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨(dú)?  月是越千載的企盼。  月是跨萬里的相思,無論我們身處何處,所望的莫不是一個(gè)月?它是情感的載體,是相思,是孤獨(dú),亦是團(tuán)圓。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特,他勇武、剛烈、睿智。雖然隨著科技的發(fā)達(dá),世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù),但這些都絲毫不曾影響到它的神秘?!敬鸢浮? 我的年度漢字月,我的年度漢字  月,它生來孤傲清高,在寂靜的夜空中。因借漢字的言簡意賅,年度漢字具備相當(dāng)?shù)母爬ㄐ院透叨取皾饪s性”。 三、列好提綱,確定詳略。實(shí)際上他們并沒有給我壓力……【點(diǎn)睛】做命題作文時(shí),不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。你們或許會覺得我喊不孝順吧?沒錯(cuò),我自己也是這樣認(rèn)為的。我又再一次的上了他們的心?!币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭:“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。,也有太多的不適應(yīng)?!窘Y(jié)構(gòu)】命題作文,《留在我心底的風(fēng)景》,按照時(shí)間順序敘述心底的風(fēng)景?!帮L(fēng)景”是很多的,身邊處處是風(fēng)景,生活的經(jīng)歷中有很多“風(fēng)景”,生活中美好的人和事,美好的生活與社會面貌,自己親歷過,親眼所見過,美好的人和事就在自己過去生活中,永遠(yuǎn)“留”在自己心中,溫暖著自己,感染著自己??圩×恕邦}眼”,也就抓住了重點(diǎn)。【解析】【詳解】此題考查命題作文的寫作能力。可是,我并未覺得寒冷,心里反而滿滿地都是溫暖。 那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槭寝r(nóng)村,所以一到冬天就非常寒冷。然而,哥哥也因?yàn)楸澄叶鴽]少被奶奶臭罵,可是,每次哥哥被罵后,他還是會笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上,就算是寒冷的冬天,趴在哥哥的背上也會感到無比溫暖。因此,在我童年的歲月里,“奶奶”是一個(gè)讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼,不過,還好,有哥哥一直陪伴我?!敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L(fēng)景從小我和堂哥一起長大,年少的歲月里,因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆?,讓小小的我,倍感溫暖。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對象。(3)景。(1)人。時(shí)間都去哪了?過往的繁華歷歷在目,我該怎么將你們擁抱?在我執(zhí)筆寫你們的時(shí)候,不知道遠(yuǎn)方的信使有沒有向你們告知我的心情?想念,但愿一切安好。穿越?都能再來過嗎?我恨我自己當(dāng)初沒能和你們肩并肩地站在一起,我恨我自己當(dāng)初沒有和你們一起奔跑。大喜大悲看清自己,大起大落看清朋友。有沒有那么一瞬間,你感覺自己一無所有;有沒有那么一分鐘,你感覺自己被所有人忽略;有沒有那么一天,你感覺流浪是最美的生活。附加題 11423=1121247。(2)擁有電話的戶數(shù)哪兩年增長幅度最大?(3)擁有電腦的戶數(shù)哪兩年增長幅度最大?附加題。方向,距離大象館400米。方向,距離大象館200米。(9分)45x=1825       4x+12x=9       x35x=134五、按要求畫出各景點(diǎn)的位置。15=    2734=78247。 ,大鐵球的體積是(  )。 (  )三、我會選。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“?”)(8分),所以零的倒數(shù)是零。56小時(shí)的三分之一是(   )小時(shí)。(  )8==4(  )=(  )28=(   )(填分?jǐn)?shù))。(13分)。(   )噸。二、我會辨對錯(cuò)。 (  ),用去全長的14,還剩134米。 ,每段是全長的(  )。(8分)5124=    6710=    25247。115+29511。176。176。(18分)(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(3)2014年,2015年?!敬鸢浮看松類勰闳A燈初上,影子該何去何從?愛情是燈,友情是影,當(dāng)燈滅了的時(shí)候,身邊剩下的只是影子。我們用屬于自己的方式來為自己證明,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)打敗了誓言。感謝生命賦予我能量,感謝生活讓我陶醉,感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道,感謝分離讓我懂得“別時(shí)容易見時(shí)難”,感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴。里不再閃動的灰色頭像,你們還需要我的問候嗎?天各一方,想念當(dāng)初廝守的甜蜜。原則上講,“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一個(gè)元素。可以是讀書、收藏、運(yùn)動、旅游、助人、慈善等。日月星辰,花鳥蟲魚皆可入文。考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。請以“留在我心底的風(fēng)景”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。提起奶奶,我心中有些隱隱作痛,奶奶重男輕女的思想,早已在她的腦海里根深蒂固,所以,身為女孩的我,在她的眼里自然是備受冷落的。所以,每次就算生病,也要去上學(xué)。其實(shí)他不知道,在我心里,有他在的地方,就是天堂。后來,在我的堅(jiān)持下,終于是一人帶一只。 人生步伐匆匆,踩過春夏秋冬的翅膀,讓愛穿梭與心的縫隙,把回憶裝進(jìn)心靈深處,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角落,都是你滿滿的愛,哥哥謝謝你一直陪伴著我。題目中的關(guān)鍵詞語,就是命題作文的“題眼”。“留下在我心中”,意為自己所看到的欣賞過的“風(fēng)景”在心里印象深刻,給自己很多感受,揮之不去?!玖⒁狻磕切嘏业摹帮L(fēng)景”;人生貴在時(shí)刻擁有欣賞“風(fēng)景”的心情?!舅夭摹?,人文景觀,也泛指人間真情,生活場景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。終于某天抑制不住,回到家里對著父母說:“爸媽和你們說個(gè)事,別生氣好嗎?”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng),臉色有些不對的說:“說不說什么事?!蔽倚睦锴宄?dāng)時(shí)我說出這句話時(shí),他們的無奈和內(nèi)心的痛楚。我很恨十分的恨這樣的目光。甚至連父母他們都不會知道,他們只是單純的認(rèn)為我是因?yàn)樗麄兊膶ξ业钠谂斡兴鶋毫Α?二、確定中心,選好材料。年度漢字評選,是使用漢字地區(qū)的一項(xiàng)評選活動,各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)國際大事,選定一個(gè)漢字反映全年焦點(diǎn)。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲?! ∷且黄瑹o人涉足的圣域,長期以來保持著高度的純潔與神秘。她善良、英勇、美麗。我們則遙望著它?!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家”是王建于十五日夜望月而思
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