關(guān)于愛的教育讀書有感-全文預(yù)覽
【正文】 個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長. 書中的科萊蒂一邊忙著扛木柴,招呼顧客,一邊見縫插針地復(fù)習(xí)功課,學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,在做這一切的時(shí)候,替母親在背后墊好枕頭,整理好被子的時(shí)候,樂觀好學(xué),體貼父母的好孩子而感動!這是多么難得的品質(zhì)啊 科萊蒂所做的一切,現(xiàn)在哪個(gè)孩子能做到 . 我們知道,師生間發(fā)生矛盾,是正常的事情 ,教育事業(yè)是個(gè)神圣的事業(yè),被喻為太陽底下最光輝的事業(yè),而教師則被喻為靈魂的工程師,而學(xué)生則被喻為祖國的花朵,問題存在的原因就是教育存在的師生間的關(guān)系問題, 怎么來解決這些問題呢 這就要求我們重新審視尊師和愛生這一傳統(tǒng)觀念,教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育,愛是教育的靈魂,只有熱愛學(xué)生,才能正確對待,寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,教師的愛才會產(chǎn)生出更大的力量,給每個(gè)學(xué)生的道德心靈帶來有益的影響. 作為一名普通的教師,此書引發(fā)了我對愛,是什么 ,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生卻很少和父母親交流,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到. 愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑......但還有更多的人能感受到樸
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