【正文】 原因。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故選C。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知，該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂！故解析：C【詳解】句意：她在電影中扮演的角色多有趣?。∵@就是她有這么多粉絲的原因。其結(jié)構(gòu)是What+名詞+主語+謂語。39．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句?？疾楦袊@句。38．B【詳解】句意：多有用的字典?。∥蚁胭I一本。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂解析：D【詳解】句意：——被稱為“胖五”的長征五號火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。這個空后“special year”是形容詞修飾可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)有不定冠詞a，用What引導(dǎo)感嘆句。這是多么特別的一年啊！考查感嘆句。what引導(dǎo)的感嘆句修飾名詞，how引導(dǎo)的感嘆句修飾形容詞或副詞；本句中心詞success指一件成功的事，是可數(shù)名詞，故用what引導(dǎo)感嘆句，其結(jié)構(gòu)為What+a+形容詞+名詞+主謂。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+形容詞/副詞+主謂；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+形容詞/副詞+主謂；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，名詞是不可數(shù)名詞，不可用冠詞修飾，故選A。感嘆句的結(jié)構(gòu)：How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！此處修飾單數(shù)名詞person，因此用what a，故選C?？疾楦袊@句。本詞修飾不可數(shù)名詞fun，可知填such。在漫長的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴，我們過得很愉快！考查副詞辨析和感嘆句。30．A【詳解】句意：我們在初中度過了多么快樂的時光！考查感嘆句。考查感嘆句?？疾楦袊@句。此感嘆句中心詞為名詞music，感嘆句的構(gòu)成為What+(a/an)+名詞+主語+謂語！“music”是不可數(shù)名詞，所以不加冠詞，故選C?？疾楦袊@句。考查感嘆句的用法。27．D【詳解】句意：天氣是多么糟糕！恐怕我們得取消我們的運動會了。26．C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息??！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1. What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：Wh解析：C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息啊！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1. What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！ 2. What+(形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語！由How引導(dǎo)的感嘆句。他是一個著名的騎行愛好者。他是一個著名的騎行愛好者。以輔音音素開頭，不定冠詞用a。inventionit24．A【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用?！孢z憾！我們必須做點事情來使空氣干凈?！孢z憾！我們必須做點事情來使空氣干凈。故選B。考查感嘆句。+動詞【點睛】感嘆句句式有哪些呢？首先，what是修飾名詞的，有以下幾種情況：What + a\an + adj. + 可數(shù)名詞單數(shù)多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為 what +a/an +adj. + n. +主語+謂語！而由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為how+adj. +主語+謂語！此處本句主語是the TV series All is well，而謂語是is，可知此處是由how引導(dǎo)的感嘆句，故選B?？疾楦袊@句。感嘆句結(jié)構(gòu)：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動詞；rise升起，不及物動詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒有賓語，用不及物動詞。18．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句。17．C【詳解】句意：——中國發(fā)展得多快啊！——是的，我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運了。這個發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。故選D。 ——是的。15．D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學(xué)習(xí)。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項可排除。多聰明的一個東西?。】疾楦袊@句和形容詞。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他；C. How a錯誤；D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。12．B【詳解】句意：你做的食物多好吃?。≈x謝你的款待，我確實很喜歡。What +形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語解析：B【詳解】句意：——我們昨天在公園玩得多開心??！——是啊，我永遠不會忘記。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，排除BD；其結(jié)構(gòu)是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語”，排除A根據(jù)題意，故選C。10．C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當(dāng)然！多好吃的食物??！考查感嘆句。考查冠詞辨析?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道，整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時。how不和冠詞連用，可排除D項。考查感嘆句辨析。故選B。考查感嘆句和時間狀語從句。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語+謂語！或How+形容詞/副詞+主語+謂語！根據(jù)空后big news!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。6．A【詳解】句意：——據(jù)報道，音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試。具體構(gòu)成如下解析：D【詳解】句意：天空是藍色的，我能聞到割草機的氣味。故選C?！军c睛】由 wha解析：C【詳解】多么令人震驚的新聞！許多人在響水化工廠爆炸中喪身。考查感嘆句。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項?！笨芍澳闳〉昧硕啻蟮倪M步??！” 故選A?？疾楦袊@句。考查感嘆句?？疾楦袊@句。 raising D．How。 an10．—Steve, did you eat Beijing Duck during your visit to Beijing?—Sure ! ________ delicious food!A．What a B．How a C．What D．How11．—________great fun we had in the park yesterday!—Yes, I will never forget it.A．What a B．What C．How a D．How12．______ delicious food you cook! Thank you for your treat and I really enjoy it.A．What a B．What C．How a D．How13．The selfdriving plane proves to be useful in many ways. __________ object it is!A．How smart B．What a smart C．How boring D．What boring14．______ great fun Simon has making a snowman in the yard!A．What B．What a C．How D．How a15．―We should learn from the doctors and nurses ________ help to treat the patients in Hubei. ―Yes. ________ brave they are!A．who。 Not until