【正文】 的詞語是________。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。 冬天來了，大雪紛飛。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。 一天，松鼠媽媽要去采松果，對小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下。 小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。16．閱讀下文，回答問題。u)粉的酬(ch243。u)謝蜜蜂對他們的授(sh242。________的家伙 （2）讀短文，填一填。ni)中來時，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。u)謝。u)粉。 【解析】（2）神州是________的美稱，她的美稱還有：________、________。③聳黃河________，長江________，長城________，珠峰________。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。 （2）從哪里可以看出這個地方挺好的？用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。12．閱讀下文，回答問題。 （5）在短文最后,小孔雀說他懂了。”（1）這篇短文一共有________個自然段。” 媽媽說:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天會捕捉很多害蟲,他是十分勤勞的好孩子。所以,我不愿意和他們交朋友。 “小烏鴉渾身墨（m242。 美麗的小孔雀對媽媽說:“我很不快活,連個合適的朋友也找不到。11．我會閱讀下列短文,按要求回答問題。因為“馬”給了妹妹力量和歡樂。 （3）課文題目為什么說這是“一匹出色的馬”？（ 等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）在文段中的橫線上填入合適的詞語， 妹妹________地跨上“馬”，________地奔向前去。 （3）高高興興；快快樂樂（4）禿鷲一旦發(fā)現(xiàn)腐尸就會迅速地飽食起來。 ________、________ （4）你還知道誰是地球清潔工嗎？ 【答案】（1）海鷗；鯽魚；烏鴉；蚯蚓（2）海鷗能把海面上漂著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。 （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。”nɡ” （3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？ （4）蘿卜的________好吃，白菜的________好吃，西紅柿的________好吃。 他們走到西紅柿地里。小羊要吃白菜的根。羊媽媽拔了一個蘿卜。 羊媽媽收菜不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。別人說的都對。媽媽親切地對小馬說________孩子________光聽別人說________自己不動腦筋________不去試試________是不行的________河水是深是淺________你去試一試就知道了________ （2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話？（小馬過河（節(jié)選） 羊：他們又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。 尺有所________，寸有所________。”（填序號） ①得意最后，他們找________評理。這是不對的。 ”駱駝?chuàng)u了搖頭，也他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸(shū)。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。”駱駝?wù)f：“長得高好。 駱駝和羊（5）獅子身體不好，狐貍為什么不進洞探望呢？因為狐貍知道________，狐貍想：如果________，所以狐貍不進洞探望。②獅子趁野獸到洞里探望它，吃掉它們。”（1）短文共有________個自然段，標(biāo)出自然段號。5．閱讀短文，完成練習(xí)。美妙——________（2）雨做的最容易的事是________；人做的最容易的事是________。 世界在慢慢變化，萬物在自由生長。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 B.B. （2）仿照文段中畫橫線的句子寫一句話。 【解析】（2）給短文中的橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 小蝸牛爬呀爬，爬到河邊，爬到水牛伯伯的鼻子上。 美麗的羽毛你去找她吧！” 見多識廣：________。 （4）孔雀說“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是說（ 羽毛漂亮誠實的品德是最美的（5）如果你拾到他人丟失的東西，你會怎樣做？ 【答案】 （1）指水牛伯伯知道的事情非常多（2），；？；，；，；?。?）小松鼠；水牛伯伯；孔雀阿姨（4）B（5）我也會像小蝸牛那樣想辦法找到失主，做個誠實的人。我的彩色夢境 ， 有水果香，有季節(jié)風(fēng) ， 還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……（1）我運用________的方法猜想“叮嚀”的意思是________。 （ 急切贊美（3）我們?yōu)槭裁磿褘寢尞?dāng)成公主？（ 孩子們找不到公主，就把媽媽當(dāng)成了公主。4．閱讀下文，回答問題。 那時候，生活就是這么簡單。 簡單——________ 【解析】狐貍看透了它這個詭計，就站在洞口說：“獅子，身體怎么樣？”獅子說：“我身體不好，你干嗎不進來呀？”狐貍回答說：“因為我看到許多腳印進洞的挺多，可是出洞的沒有，所以我不進來了。這個詭計是________ ①獅子鉆進山洞里裝病。②獅子把進洞的野獸都吃掉了。6．閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)。駱駝長得高，羊長得矮(ǎi)?！毖蛘f：“我也可以做一件事，證明矮比高好。他們倆走到一個園子旁邊。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好。老牛說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處。（填序號） ①羊 ②駱駝 ③老牛短文先寫了________證明高比矮好，再寫________證明矮比高好。