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正文內(nèi)容

人教版高三語(yǔ)文下學(xué)期高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換單元-易錯(cuò)題難題提優(yōu)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練-全文預(yù)覽

  

【正文】 。 順祝老師新年快樂(lè)!學(xué)生:郝思2019年3月10日【解析】【分析】本題是以郝思的名義給趙老師寫(xiě)的短信,要求按照書(shū)信格式,全面表達(dá)流程圖內(nèi)容,不遺漏要點(diǎn)。學(xué)生班門(mén)弄斧,是否可行,還請(qǐng)老師定奪。 故答案為:太極陰陽(yáng)魚(yú);中國(guó)傳統(tǒng)文化;辨別方向;科學(xué)技術(shù);定位導(dǎo)航;服務(wù)全球【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。④以上二者都彰顯了我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的成就。這類(lèi)題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。⑵本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。(2) “兩審一公示”,指的是班主任先審核一次,學(xué)校德育處再審核一次,通過(guò)后再在校內(nèi)進(jìn)行公示。 【解析】【分析】(1)首先仔細(xì)觀察流程圖,不遺漏任何一個(gè)環(huán)節(jié)?!军c(diǎn)評(píng)】該試題屬于圖文轉(zhuǎn)換的題型。8. 人在平躺時(shí),腰椎受力(或:負(fù)荷)最??;人在站立負(fù)重前傾時(shí),腰椎受力(或:負(fù)荷)最大;人在站立或坐著時(shí),身體前傾使會(huì)腰椎受力(或:負(fù)荷)加大。示例二:思考是他的宿命,從天堂到煉獄,再到重返人間,當(dāng)代中國(guó)活得最痛苦最熱情的老人,他的生命與思考同在,與文學(xué)同在,與良心同在。巴金的作品都是他獨(dú)立“思考”的結(jié)果,而晚年的《隨想錄》更是他獨(dú)特思考的結(jié)晶。7. 示例一:你思考,你深刻,你卓越!你期待自己生命開(kāi)花,《隨想錄》正是你晚年盛開(kāi)的生命之花。故答案為:安身之地,可有,不可戀,每一次跋涉,都是為了更好的發(fā)展。漫畫(huà)分為兩幅,第一幅畫(huà)著一個(gè)人在沙漠中艱難跋涉,文字部分寫(xiě)著“為了發(fā)展,我們必須放棄穩(wěn)定的安身之地”;第二幅是這個(gè)人夜晚時(shí)在一個(gè)地方棲息,文字部分寫(xiě)著“為了生存,我們又必須尋找一個(gè)穩(wěn)定的安身之地”。 【解析】【分析】此題考核圖文轉(zhuǎn)換以及語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。②整體構(gòu)成古代器物。同時(shí),這兩幅圖中,圖一是鼎,圖二是(官)印,說(shuō)明它們都在整體上構(gòu)成古代器物。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié),留意方位,按照順序,采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。寓意:體現(xiàn)博物院是典藏歷史的地方。5. 構(gòu)圖要素:①表明博物院名稱(chēng)。所謂語(yǔ)言表達(dá)技能,就是《考試說(shuō)明》所規(guī)定的擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段,選用、仿用、變換句式,正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法,做到簡(jiǎn)明、連貫、得體等表達(dá)技能。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生語(yǔ)言綜合表達(dá)的基本能力。圍繞著“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是最活躍的力量”這一基本特征,注意尋找與此相關(guān)的信息,把握“傳統(tǒng)企業(yè)主導(dǎo)”和“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)主導(dǎo)”兩個(gè)關(guān)鍵信息,抓住解答關(guān)鍵詞:數(shù)字化進(jìn)程推進(jìn)(而非利益爭(zhēng)奪),主導(dǎo)地位,競(jìng)合,“2B”(“為企業(yè)提供產(chǎn)品”)。(2)①互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在中小企業(yè)占比高、數(shù)字化紅利大的行業(yè)的數(shù)字化進(jìn)程中居主導(dǎo)地位;②互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極與傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)與合作;③互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通過(guò)提供產(chǎn)品對(duì)數(shù)字化進(jìn)程由傳統(tǒng)企業(yè)主導(dǎo)的行業(yè)施加影響。這類(lèi)題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。根據(jù)流程用準(zhǔn)確,連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述答案。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng),具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。會(huì)標(biāo)內(nèi)部造型是個(gè)“文”字,表意直接,緊扣博覽會(huì)主題。根據(jù)題干,該圖會(huì)表現(xiàn)亞洲文化,花瓣就應(yīng)該是亞洲文明,多彩意味著不同國(guó)家和地區(qū),相連意味著交流與對(duì)話(huà)。同時(shí)要注意圖表細(xì)節(jié),留意方位,按照順序,采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。多彩顏色象征亞洲各國(guó)文明的絢麗多彩。多彩顏色象征亞洲各國(guó)文明的絢麗多彩。 (1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。不超過(guò)90字。 17.下圖是中國(guó)郵政2019年發(fā)行的植樹(shù)節(jié)紀(jì)念郵票的主體圖案。要求表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)120字。班長(zhǎng)郝思同學(xué)看到下面流程圖,認(rèn)為可以借之給趙老師提出相關(guān)建議。北斗星自古是人們用來(lái)辨識(shí)方位的依據(jù),司南是我國(guó)古代發(fā)明的③________的儀器,兩者結(jié)合彰顯了中國(guó)古代的④________成就。 (2)從“精準(zhǔn)資助”角度評(píng)價(jià)“兩審核一公示”的工作機(jī)制。 8.下面是《人體不同姿勢(shì)腰椎受力情況表》,請(qǐng)擇取圖表中最能說(shuō)明人體姿勢(shì)與腰椎受力情況關(guān)系的三點(diǎn)信息,用文字進(jìn)行概括說(shuō)明。 6.閱讀下面的漫畫(huà),根據(jù)漫畫(huà)寓意寫(xiě)一段話(huà),表達(dá)你的感悟與思考。 (2)請(qǐng)從圖中找出 2 條理由,說(shuō)明“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”生態(tài)共同體數(shù)字化進(jìn)程中“互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是最活躍的力量”這一基本特征。(1) 3.下面是某醫(yī)院門(mén)診掛號(hào)流程圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)120個(gè)字。 2.下面是首屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)標(biāo)識(shí),請(qǐng)找出該標(biāo)識(shí)上除文字以外的構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)85個(gè)字?!咀⑨尅克拇笙笙蓿鹤笙隆獋鹘y(tǒng)企業(yè)主導(dǎo)數(shù)字化進(jìn)程的行業(yè)領(lǐng)域;左上——數(shù)字化紅利高但大中型企業(yè)為主的行業(yè)領(lǐng)域;右上——互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)主導(dǎo)數(shù)字化進(jìn)程的行業(yè)領(lǐng)域;右下——數(shù)字化紅利較低但中小企業(yè)占比較高的行業(yè)領(lǐng)域。 請(qǐng)指出決定“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”數(shù)字化進(jìn)程總體格局的兩個(gè)因素,每個(gè)因素都不超過(guò) 8 個(gè)字。要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)90。要求:①必須原創(chuàng);②能運(yùn)用至少一種修辭手法;③不超過(guò)60字。 (1)用一句話(huà)概括“學(xué)校德育處”在助學(xué)金申請(qǐng)工作中的職能,不超過(guò)15個(gè)字。 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)識(shí)由正圓形、寫(xiě)意的司南、①________、北斗星等主要元素組成,充滿(mǎn)了濃厚的②________氣息。11.趙老師因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)成績(jī)不理想經(jīng)常批評(píng)大家,結(jié)果適得其反。 13.某中學(xué)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合下圖寫(xiě)一段解說(shuō)詞,介紹紅軍長(zhǎng)征的大致經(jīng)過(guò)和精神。 16.下面是我國(guó)著名畫(huà)家黃永玉的名作《肥年》,請(qǐng)從造型和寓意兩方面談?wù)勥@幅作品好在哪里。 18.認(rèn)真觀察下面一幅漫畫(huà),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà),并寫(xiě)出寓意。(不超過(guò)120字) 20.觀察下面的漫畫(huà),按要求回答問(wèn)題。 寓意:六瓣花瓣連接象征亞洲不同文明之間的交流對(duì)話(huà),亞洲人民攜手共建命運(yùn)共同體。 寓意:六瓣花瓣連接象征亞洲不同文明之間的交流對(duì)話(huà),亞洲人民攜手共建命運(yùn)共同體。通過(guò)整體閱讀,搜索有效信息。 圖中除了文字和字母外只有:花瓣、顏色多彩、相互連接。本圖是首屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)標(biāo)識(shí),題干要求“找出該標(biāo)識(shí)上除文字以外的構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意”,那么作答時(shí)只需解讀會(huì)標(biāo)“圈內(nèi)”的構(gòu)圖要素即可。【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。 【解析】【分析】本題從所給流程圖來(lái)看,來(lái)醫(yī)院就診的患者分兩類(lèi),一類(lèi)是非預(yù)約
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