【精品】部編初中七年級-下冊語文名著默寫訓(xùn)練試題-全文預(yù)覽
【正文】 不可能用更激進的手段來統(tǒng)一祖國，只能用詩歌來表達自己對家鄉(xiāng)的懷念，是一種真情的流露，所以應(yīng)值得肯定。（3）【我來說理由】有人認為寫“鄉(xiāng)愁”來表達熱愛祖國的主題是一種消極的表現(xiàn)，你贊同這種看法嗎？為什么？【答案】 （1）春風(fēng)又綠江南岸；明月何時照我還；北宋(要標(biāo)明詩句作者及其所在詩詞標(biāo)題)①________ ， ________。⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。⑵本題考查古詩詞的積累。②情撒 萬千生靈，創(chuàng)建和諧家園。（3）本題考查語言表達能力。②擁有寬廣的愛心，讓世界永遠充滿溫馨。由于長江邊不斷出現(xiàn)神秘人士捕殺流浪狗的現(xiàn)象，不少人懷疑花花母子已遭毒手！請寫出你讀了上述材料后的感慨。 楊萬里的“小荷才露尖尖角，________”是自然萬物恬靜優(yōu)美畫面的生動再現(xiàn)；杜甫的“________，自在嬌鶯恰恰啼”是人與自然萬物和諧相處的精美展示；孟郊的“________，________”更是對人世間崇高母愛的高聲禮贊。8．世間萬物，和諧相處，構(gòu)成了多姿多彩的大千世界。示例：在家孝順父母，不跟父母頂嘴；主動做家務(wù)；主動多跟父母交流，多加溝通。材料一注意圖表有一共同點，都出現(xiàn)了“享福”二字；從中可以看出從小到大，父母對孩子無限付出愛，孩子沒有完全認識父母的苦心。慈母手中線，游子身上衣。（2）父母對孩子無限付出的愛；孩子沒有完全認識父母的苦心；父母對子女的期待僅是希望得以團聚。④等我長大了，我讓奶奶享福。 （2）【探究】閱讀下面材料，并寫出你的探究結(jié)果。 故答案為：思君不見下渝州；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞 【點評】 本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實在遺憾。名句的默寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字?！边@是昆明西山龍門的一幅對聯(lián)，其上聯(lián)化用了陸游《游山西村》一詩中的“________，________”兩句。 （1）念天地之悠悠，________。 故答案為：⑴ 隔江猶唱后庭花； ⑵今夜曲中聞?wù)哿?⑶閑敲棋子落燈花； ⑷落紅不是無情物； ⑸獨愴然而涕下； ⑹ 會當(dāng)凌絕頂； ⑺ 自緣身在最高層； ⑻ 柳暗花明又一村； ⑼ 中通外直 ； 不蔓不枝【點評】此題考查學(xué)生默寫古詩文名句的能力。（陸游《游山西村》） （9）《愛蓮說》中表現(xiàn)君子行為剛正、通達事理，不攀附權(quán)貴的句子是：________，________。（龔自珍《己亥雜詩》） （5）念天地之悠悠，________。 （1）商女不知亡國恨，________。注意：小、斗、折柳、畏、池塘、蛙、臆斷歟、疑。（趙師秀《約客》） （6）________，隔江猶唱后庭花。（杜甫《望岳》） （2）草樹知春不久歸，________。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。本題中應(yīng)注意“菲”“棋”“馨”“濯”“漣”“猶”這幾個字的寫法。（周敦頤《愛蓮說》） （7）詩中有家國：晚唐政治腐敗，面對不理朝政，紙醉金迷的統(tǒng)治者，杜牧在《泊秦淮》中憤懣斥責(zé)：________，________。（韓愈《晚春》） 詩中有情思：（3）此夜曲中聞?wù)哿?，________。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。【答案】 （1）思而不學(xué)則殆（2）商女不知亡國恨；隔江猶唱后庭花（3）香遠益清；亭亭凈植（4）不畏浮云遮望眼（5）蕩胸生曾云；決眥入歸鳥；會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小 【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。 岱宗夫如何？齊魯青未了。（《論語》） （2）杜牧《泊秦淮》借歷史典故諷喻權(quán)貴的詩句是：“________，________。 （1）學(xué)而不思則罔，________。（王安石《登飛來峰》） （5）請把杜甫的《望岳》默寫完整。________，________。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；
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