【正文】
,可知句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。二是表示動(dòng)作狀態(tài)的不同,現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,過去分詞表示發(fā)生過的被動(dòng)的動(dòng)作,不定式表示具體的將要進(jìn)行的動(dòng)作?,F(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,和被修飾詞是主謂關(guān)系。B.standing, smoking過去式,告訴是在他明白之前,因此用過去完成時(shí),他和告訴之間是被動(dòng)關(guān)系,因此用過去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),having been done,故選D。C.Telling24. to order【答案】 C 【解析】【分析】句意:——服務(wù)員!我想要一些牛肉和一份蔬菜沙拉。 ordering ordering to order故選C。一是的,它是一百多年前建的。B. 根據(jù)felt可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí),主語(yǔ)Notre Dame de Paris是動(dòng)作burn的承受者,所以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞過去分詞,主語(yǔ)是單數(shù),所以用was,burn的過去分詞是burnt,故選A。C.根據(jù)tomorrow可知,句子應(yīng)該用一般將來時(shí),句子的主語(yǔ)plan與discuss 之間是被動(dòng)關(guān)系。 【點(diǎn)評(píng)】考查固定短語(yǔ)be made of/be made from /be made in 用法區(qū)別。 is made in【答案】 C 【解析】【分析】句意:——這個(gè)瓷器看起來不錯(cuò)。made from。19.—The china looks nice. Is it _____clay? —Yes, and it _____ Jingdezhen.A.昨天房間沒有打掃,我忘記了。was cleanedB.18.—Oh, your room is too dirty, Mike! —Sorry, Mum. It C.B.17.The students of Class One_________ how to do the experiment in class yesterday. A.will be replacedreplace主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。B.s hospital by a British girl several months ago.A.creates【答案】 A 【解析】【分析】句意:在全世界,每年30億噸的塑料被創(chuàng)造,其中大約10%在大海里告終。 【點(diǎn)評(píng)】考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),注意平時(shí)識(shí)記其結(jié)構(gòu)。C.when I was six years old. A.13.—Who39。am invited【答案】 D 【解析】【分析】句意:一一后天你要去參加薩姆的生日晚會(huì)嗎?一一我不確定,如果請(qǐng)了我,我會(huì)和你一起去的。will be invitedm not sure. I will go with you if I _______.A.注意主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。D.B.現(xiàn)在還沒有決定,將會(huì)給時(shí)間,用一般將來時(shí)態(tài)。D.C.s OK. You ________ plenty of time to make a decision.A.”give sb. be given sth.;根據(jù)語(yǔ)境,故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法。D.C.B.s yesterday and she ______ about the importance of good living habits once more. A.這是我五歲的時(shí)候的照片。6.—Who39。Having been told【答案】 D 【解析】【分析】句意:在告訴他多次之后,最后他終于明白了。 many times, he finally understood it. A.t give【答案】 B 【解析】【分析】句意:在班上很多學(xué)生沒有機(jī)會(huì)展示他們自己,因?yàn)榘嗉?jí)規(guī)模太大。haven39。B.根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)和動(dòng)詞和主語(yǔ)的關(guān)系確定時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。it指的是上一句的bridge,是動(dòng)詞build的受動(dòng)者,需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。為什么不考慮點(diǎn)別的東西?根據(jù)they和serve的關(guān)系是被動(dòng)的,被提供,可知填入are served,結(jié)合短語(yǔ)consider doing sth,考慮做某事,可知第二個(gè)空填入ordering,故選C。D.C.B.d like some beef and a vegetable salad. —Sorry, madam. They ___only for lunch. Why not consider _________something else?A.故選A。A. aren39。C.t allowedaren39。t allowingis allowed【答案】 A 【解析】【分析】句意:在教室里不允許智能機(jī)。句子主語(yǔ)smart phones是謂語(yǔ)動(dòng)詞allow的承受者,句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)phones是復(fù)數(shù)形式,be用are。2.— Waiter! I39?!獙?duì)不起,女士,他們只在午飯?zhí)峁?。was buildingwas builthas built【答案】B 【解析】【分析】句意:—看,多么古老的橋?。】雌饋砟敲刺貏e!—是啊,它建造于近500年前。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)辨析題。t giveC.won39。Having toldD. 【點(diǎn)評(píng)】考查分詞及完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。is takentakeswas takentook【答案】C 【解析】【分析】句意:——?jiǎng)诶?,照片上的小女孩是誰?——是我。7.Gina went to the doctor39。所以要用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),be(was/were)+過去分詞,主語(yǔ)she,第三人稱單數(shù),要用was,tell的過去分詞told,故選C。givea