【正文】 答本題把選項中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的； ⑵本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和提取，信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當取舍，避免有所偏頗或答非所問； ⑶本題考查說明文語言的準確性?！皫缀酢北硎臼纸咏谶@里起限制作用，說明了中國城市學(xué)生手機使用率之高，但并不是全部。什么地方可以用手機，什么地方不要用手機，這往往反映出使用者的文明素質(zhì)。掌握好開機關(guān)機時間。手機為考試作弊提供了條件，中學(xué)生使用手機會增加考試作弊的行為。中學(xué)生使用手機的“弊”：掛，玩游戲，既分散精力，影響學(xué)習(xí)，又浪費金錢。豐富了學(xué)生與家長、教師和同學(xué)的交流形式。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。一般起限制作用。找到“項目”“上網(wǎng)時間、年齡”等，通過對數(shù)字的比較可分析出中國大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏小的結(jié)論。（4）本題是開放性題目，可以贊同，也可以反對，但要言之成理。（3）不能刪去。，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。農(nóng)村使用手機的學(xué)生也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達到40%以上。 材料1：李克強總理主持召開經(jīng)濟座談會期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有Wi－Fi’，就是因為我們的流量費太高了！”他對有關(guān)部門負責(zé)人說，可以研究如何把流量費降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點贊。6．閱讀材料，回答問題。他氣急敗壞地狠狠地踢了那箱子一腳，不成想那箱子卻說話了：“根據(jù)你設(shè)定的程序，在你需要幫助的時候我就要及時出現(xiàn)，給予你必要的幫助。他氣急敗壞地狠狠地踢了那箱子一腳，不成想那箱子卻說話了：“根據(jù)你設(shè)定的程序，在你需要幫助的時候我就要及時出現(xiàn)，給予你必要的幫助?！?“我燒死你！” “不開。 他試著去開窗子，窗框好像也被釘死。 房子默不作聲，門緊閉不動。 “房子，我需要她?！狈孔有钠綒夂偷貏裾f。 “門呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”他干脆用肩頭去撞，門依然不開。 “房子，我要去找她！在我們回來之前，請做好一道她最愛吃的茄汁沙司，并擺好飯桌！”可過了一天，又過了一天，直到第三天，妻子仍不見回來。 “我已經(jīng)說過，要么我留，要么它留！” “我要做我想做的事，而不是它想要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服。 “它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一驚。 過了一周，女主人又跟房子爭執(zhí)起來。僵局持續(xù)了一個小時，妻子什么地方也不想去了，只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。房子快把那條綠裙子拿來給我！” 傍晚下班歸來，不用掏鑰匙，門頂上的智能識別儀會自動開門，客廳、餐廳等處的燈會自動亮起。早餐結(jié)束后，衣柜自動地為女主人選好了衣服，化妝臺上自動推出名牌香水，妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。建造期間丈夫可操勞夠了：一會這里有毛病，需要修改，一會兒那里有出了問題，需要設(shè)法解決……總之，沒有片刻休息。 超級智能住宅5．科幻小說，全稱科學(xué)幻想小說。例文首先有菊花的顏色引入，然后轉(zhuǎn)入對黃色菊花的描寫；第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀，運用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動地展現(xiàn)了出來。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯了事的耷拉著腦袋，有的像小孩子高興時的一張張笑臉，還有的像虎爪子。一花一草一景，皆可入畫入詩入文，自然萬物就是這樣備受人們青睞。⑤內(nèi)容相關(guān)。③詞性相對。 故答案為：游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。上聯(lián)：________下聯(lián)：登赤城思活佛濟公，觀赤城霞起（上聯(lián)內(nèi)容提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩意“寒巖夕照”時，我們都會追憶詩僧寒山。 故答案為：旅游是一種樂趣；景色是它的果實 【點評】本題考查考生的仿寫能力。不要出現(xiàn)錯別字。擬寫宣傳語時，一定要主題突出，語言簡潔，易于識記。 故答案為：⑴ ①回望歷史，立志報國；②銘記歷史，勵志報國； ⑵ 如：林則徐。如，岳飛，精忠報國，戰(zhàn)場殺敵，收復(fù)失地?；㈤T銷煙大大打擊了外國侵略者的氣焰。（1）為營造氣氛，請你為該活動擬一條宣傳標語。班上將開展“愛國主義教育”的語文活動，請你完成下列任務(wù)。 【答案】 （1）①回望歷史，立志報國；②銘記歷史，勵志報國；（2）如：林則徐。如，團結(jié)奮進，振興中華；熱愛祖國，建設(shè)祖國；偉大的中華人民共和國萬歲！ （2）答案不唯一，寫出一名你了解的愛國人物，然后用簡潔的語言敘述他的事跡即可。寫出其中連續(xù)的兩句即可。 【點評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。 ⑶本題考查詩句的分類積累，注意寫出連續(xù)的兩句表達愛國主義的詩詞。原句已經(jīng)寫了“讀書”和“勞動”，而且范圍還都挺大的，“閱讀”與“讀書”過近，“實驗、探索、嘗試”與“勞動”也有近義的嫌疑，建議寫“寫作”“運動”之類的新的領(lǐng)域。3．綜合性學(xué)習(xí)——我為天臺寫對聯(lián)。 中國旅游日（），把天臺和天臺山文化推向了全國和全世界，為了更好地推廣天臺山旅游，縣旅游局決定向社會大眾征集宣傳天臺景點的對聯(lián)。 七年級的小澤寫了一副對聯(lián)，請你結(jié)合對聯(lián)的有關(guān)知識，根據(jù)下聯(lián)格式及上聯(lián)提示，幫小澤補寫上聯(lián)。結(jié)合下聯(lián)的結(jié)構(gòu)，我們可以寫出上聯(lián)：游寒巖憶詩僧寒山，賞寒巖夕照。句式指的是