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正文內(nèi)容

一年級(jí)【部編語(yǔ)文】閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)典-全文預(yù)覽

  

【正文】 。 (4)這道題是按短文內(nèi)容填空。 (2)從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。不得脫離原主題而另起爐灶。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。 (4)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子。 (2)詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。(6)“等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去,有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心。 (4)短文從兩方面寫(xiě)小貓討人喜歡,先寫(xiě)小貓的________討人喜歡,再寫(xiě)小貓?jiān)赺_______時(shí)討人喜歡。B.討人喜歡(1)這段話主要講小貓( (2)小花和小草還會(huì)交哪些好朋友? 【答案】 (1)小草;小花(2)太陽(yáng)、白云。小草,小草,你有好朋友嗎?小草偎著小花。因?yàn)楸诨⑽舶陀性偕芰Α? 小魚(yú)的尾巴________ )而難過(guò)。小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”(1)從選文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。 【解析】 田野里,一群小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?(1)用“________”畫(huà)出文中的比喻句。(2)A,B,C(3)孩子,你真棒!你不但捉了蟲(chóng)子,還做了好事,學(xué)了唱歌,真好! 【解析】C.請(qǐng)啄木鳥(niǎo)給白楊樹(shù)治病。 “回來(lái)的路上,我還看到一只小百靈鳥(niǎo),她的歌聲真好聽(tīng),我跟著學(xué)了半天。 “我還到了森林醫(yī)院,請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)大夫?yàn)猷従影讞顦?shù)爺爺治好了病。我把捉到的蟲(chóng)子送給了他。 媽媽問(wèn):“今天你做了些什么?” 第二天傍晚,小黃鸝又飛回來(lái)了。 媽媽停了停,說(shuō):“孩子,我們要做的事多著呢,可不光是捉蟲(chóng)子呀。)捉蟲(chóng)子,什么也沒(méi)看到。)捉蟲(chóng)子(4)你什么時(shí)候會(huì)感到很快樂(lè)? 【答案】 (1)嘰嘰喳喳、安安靜靜;干干凈凈、平平安安(2)秋天;美;冬天;美(3)②(4)我和小伙伴們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候感到很快樂(lè)。 (2)仿照文段中劃線的句子,補(bǔ)寫(xiě)下面的句子。(4)① 【解析】 (3)小公雞聽(tīng)小鴨子的話了嗎?他是怎樣做的? (4)回憶—下,故事的結(jié)果是怎樣的?________(填序號(hào)) ①小鴨子救了小公雞。”小鴨子說(shuō):“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。只有好朋友生病了我們才需要去看望。C.小牛送________小山羊送________小猴________ 小猴子趕來(lái)了,給小熊送來(lái)了桃子。小伙伴們都來(lái)看望他。(3)娃娃頭戴太陽(yáng)帽,身上著一條紅色的裙子,真可愛(ài)!(4)過(guò)生日;媽媽;布娃娃;媽媽 【解析】6.閱讀短文,完成練習(xí)好伙伴 (2)找出寫(xiě)娃娃長(zhǎng)相的句子。 【解析】 兩個(gè)人玩,很好!講故事得有人聽(tīng)才行,你講我聽(tīng),我講你聽(tīng)。甜蜜學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾(2)從兒歌中找出合適的詞語(yǔ)進(jìn)行搭配。紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng),陽(yáng)光灑在海面上,水中魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。 ⑥螞蟻【答案】 (1)4;2(2)河水——灑在巢里;太陽(yáng)——不會(huì)曬到頭部;翅膀——倒掛在樹(shù)葉后面;洞口——防止熱氣進(jìn)洞(3)④;⑥;②;① 【解析】 ②紅蜻蜓 倒掛在樹(shù)葉后面(3)短文里提到的小昆蟲(chóng)是:________、________、________、________。 灑在巢里合攏________ 運(yùn)來(lái)________o)掛(gu224。i)到頭部,以防中暑。)氣進(jìn)洞。ng)溫。)很高,小蜜蜂紛紛運(yùn)(y249。(3)勘察水源;選定地方;開(kāi)始挖井;挖出井水;鋪鵝卵石(4)吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。 (4)解放后鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑,上面刻著:________ (5)“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。 解放后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。鄉(xiāng)親們的吃水問(wèn)題解決了。 一天,毛主席帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士,到村邊勘察水源,選定了一處地濕草多的地方,開(kāi)始挖了起來(lái)。毛主席決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。居住在這里的人們吃水非常困難,要到幾公里以外的小河去挑。井挖好后,大家在井邊鋪上了鵝卵石。 (3)第三自然段寫(xiě)毛主席帶領(lǐng)大家挖井要經(jīng)過(guò)________、________、________、________、________五個(gè)步驟。居住在這里的人們吃水非常困難,要到幾公里以外的小河去挑。shǔ)小昆(kūn)蟲(chóng)們是怎樣避暑的呢?夏天蜂窩里溫度(wēnd249。bǎngji224。ng)止熱(r232。)日曬(sh224。)到了中午就合攏(long)翅膀,倒(d224。 (2)根據(jù)短文內(nèi)容,連一連。 翅膀 河水 ③蜘蛛 ④小蜜蜂小船兒輕輕漂蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。B.B.4.閱讀下文,回答問(wèn)題。 (3)請(qǐng)你想一想,兩個(gè)人玩時(shí),還可以做什么游戲? 【答案】 (1)děi(2)講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板(3)剪刀石頭布、捉迷藏。娃娃頭戴太陽(yáng)帽,身上著一條紅色的裙子,真可愛(ài)!我愛(ài)我的布娃娃,我也愛(ài)媽媽! (1)這段話有________句。 【答案】(1)5(2)娃娃有一對(duì)黑寶石一樣的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。 小熊生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。 (2)請(qǐng)把小伙伴和他們帶來(lái)的禮物用線連起來(lái)。 小貓送________ (4)讀了短文,我明白了( 好朋友生病了要帶東西去看望他。好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。D.”小公雞說(shuō):“我也去。(2)小公雞要下河,小鴨子是怎么說(shuō)的?用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。他偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。(1)用波浪線畫(huà)出文段中“AABB”式
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