一年級20xx-20xx年閱讀理解-復(fù)習(xí)經(jīng)典-全文預(yù)覽
【正文】 4．和大人二起讀《小松鼠找花生》，回答問題。 （2）短文中有誰在說話?請在文中找出來。 青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。天空中架起了一道七色的彩虹。 彩虹 湛藍(lán) （4）照樣子，寫詞語。 最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。 星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。12．閱讀短文，回答問題。 ________玻璃（3）我會說________的時候，我覺得自己很大。（1）短文中出現(xiàn)了一對反義詞是________和________。 【答案】 （1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造 【考點(diǎn)】語段閱讀，其他，大還是小 【解析】11．課內(nèi)閱讀有時候，我覺得自己很大。（1）這首兒歌一共有________句。雙手會做工，大腦會思考。 人有兩件寶一片片 【答案】 （1）山；水；去；來（2）山；水；花；鳥（3）人來鳥不驚（4）畫 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，詩文朗讀、默寫、翻譯 【解析】（1）在詩中田字格里寫出正確的字，把詩句補(bǔ)充完整。 花還在，人 有色，近聽 （2）兒歌中寫孩子們的笑像什么花、什么果?用橫線畫出來。 ③不遲到【答案】 ③ 【考點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯 【解析】 （1）這首兒歌有________句話。我用綠色畫草地。________ （3）小蝴蝶主動幫助小螞蟻找淋不到雨的地方，說明小蝴蝶具有怎樣的好品質(zhì)呢？ 【答案】（1）勤勞；美麗（2）正確；錯誤（3）助人為樂的好品質(zhì)?！?有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？” （1）讀讀看，在作者筆下四季的太陽分別是什么顏色的？為什么？ 冬天的太陽是________色的，因為________秋天的太陽是________色的，因為________夏天的太陽是________色的，因為________而春天的太陽是________色的，因為________ （2）畫一畫，涂一涂你心中四季的太陽分別是什么顏色的。 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。高山、田野、大馬路，到處一片清涼。 四個太陽②用吸管。美滋滋烏鴉爸爸見了，很不高興地問：“你怎么不丟一顆石子到瓶子里呢？”烏鴉喝水 （2）短文里寫了________和________。），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。 它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu242。（1）這篇短文共有________句話。2．讀短文，回答問題。小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。
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