【正文】 (3)汽車的功率P==Fv，汽車勻速行駛的速度v==30m/s。水的三種狀態(tài)分別是冰、水和水蒸氣。A． B． C． D．【答案】89； a； 液化； 吸熱； A?！敬鸢浮抠|(zhì)量 初溫 升高相同的溫度比較它們的加熱時間 使水和沙子在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同 沙子 沙子受熱不均勻 市中心 水泥、混凝土的比熱容小 多植樹、建人工湖 【解析】【分析】(1)根據(jù)，物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)過程中需控制沙子和水的質(zhì)量和初溫度相等；(2)比較物體吸熱本領(lǐng)的方法：吸收相同的熱量，比較升高的溫度；升高相同的溫度，比較吸收的熱量；(3)實(shí)驗(yàn)中需控制水和沙子的受熱情況相同，所以要選擇兩個相同的酒精燈；(4)質(zhì)量相同，加熱相同的時間，根據(jù)，沙子比熱容小，升溫就高；(5)水可以進(jìn)行對流，水的導(dǎo)熱性較好；(6)對于產(chǎn)生“城市熱島效應(yīng)”原因可以從城市和農(nóng)村的不同來分析，包括建筑物和道路；減少熱污染要植樹造林，多建綠地。7．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定______的位置，再調(diào)整固定另一個的位置（選填“A”或“B”）；（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，關(guān)于實(shí)驗(yàn)時“應(yīng)控制兩套裝置中相同的量”的說法中，不必要的是______A．食用油和水的質(zhì)量相等 B．兩套裝置中的燒杯相同C．兩酒精燈的火焰大小相同 D．兩酒精燈內(nèi)酒精的質(zhì)量相等（3）實(shí)驗(yàn)中食用油和水從20℃升溫至45℃，______（水/食用油）所需時間較長，_____（水/食用油）吸收的熱量較多，由此可見， _____（水/食用油）吸熱能力較強(qiáng)．（4）實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時間，水吸收的熱量______（大于/小于/等于）食用油吸收的熱量，______（水/食用油）升高的溫度較多，______（水/食用油）吸熱能力較強(qiáng)．【答案】B D 水 水 水 等于 食用油 水 【解析】(1)在安裝、調(diào)整如圖（甲）的實(shí)驗(yàn)器材時，應(yīng)先固定B，再調(diào)整固定A，因?yàn)榈撞康木嚯x應(yīng)是固定的，而上部可以根據(jù)下部的情況進(jìn)行靈活調(diào)節(jié)；（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有：酒精燈中火焰的大小、水和食用油（ρ水ρ食用油）的質(zhì)量和初溫度、燒杯等，酒精燈中的酒精多少不一定相同，D錯誤；（3）食用油和水從20℃升溫至45℃，水所需時間較長，說明水吸收的熱量較多，由此可見，水吸熱能力較強(qiáng)．（4）加熱相同的時間，水吸收的熱量等于食用油吸收的熱量，食用油升高的溫度較多，說明水吸熱能力較強(qiáng)．8．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明在兩個相同的燒杯中分別裝入水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱。（2）實(shí)驗(yàn)時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏_____。 【解析】【分析】【詳解】[1]由給出的猜想可知，液體蒸發(fā)快慢可能與四個因素有關(guān)，所以，在實(shí)驗(yàn)過程中控制了三個量相同，只有要探究的量發(fā)生了變化，用到的是控制變量法；[2]驗(yàn)證猜想(3)蒸發(fā)的快慢與液體面積的空氣流動有關(guān)；根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)控制液體溫度和表面積相同，改變液體上方空氣流動速度，由此可知應(yīng)選擇AD兩圖；[3]取A和C比較，液體表面積和液體上方空氣流動速度相同，液體溫度不同，可以驗(yàn)證猜想(1)蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；[4]該驗(yàn)證過程是錯誤的，因?yàn)閺脑O(shè)計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同；因?yàn)橹挥性谝后w上方空氣流動速度、液體溫度，液體表面積相同時，質(zhì)量不同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快。a．實(shí)驗(yàn)過程采用的科學(xué)探究方法是_____。3．為了比較“沙子和水的吸熱本領(lǐng)的大小”，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個相同的燒杯中分別裝好沙子和水，并在上方蓋好玻璃片，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：質(zhì)量/g溫度升高10℃所需的時間/s溫度升高20℃所需的時間/s溫度升高30℃所需的時間/s沙子306489124水3096163220(1)在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_________________；(2)實(shí)驗(yàn)過程中要不斷的用玻璃棒攪拌，目的是______________________；(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量__________（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；(4)如果加熱相同的時間，對于質(zhì)量相同的水和沙子，__________（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；(5)實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到裝水的燒杯上方的玻璃片上有水珠出現(xiàn)，_______（選填“沙子”或“水”）上方的玻璃片溫度更高，原因是______________；(6)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，剛開始加熱時，出現(xiàn)了沙子的溫度反而比較低的情況，你認(rèn)為可能的原因是：______________。（2）小云用如圖所示裝置探究水的沸騰。(5)[5]將質(zhì)量相等的兩種燃料A和B放入燃燒皿中點(diǎn)燃后，由于不清楚兩種燃料的燃燒情況和燃燒的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B加熱的水升溫多，可能是火焰大造成的，故無法判定熱值的大小?！驹斀狻?1)[1]研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料，加熱相同的物質(zhì)，因此選乙組器材。(2)加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)甲組實(shí)驗(yàn)中，正確操作后收集到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像____________。(2)甲組實(shí)驗(yàn)是通過________來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。 【解析】【分析】(1)研究不同燃料燃燒放熱能力，應(yīng)選用不同的燃料。(5)根據(jù)A、B的燃燒情況分析。故選B。由圖乙可知，冰在熔化過程持續(xù)吸熱，溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；第6分鐘時冰處于_____（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。【答案】不變 晶體 固液共存 自下而