人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷附答案-全文預(yù)覽
【正文】 后再算減法即可；－ ＋ 把分?jǐn)?shù)通分成分母相同的，再按照從左到右的順序計算即可。16．2【分析】把9個零件分成3份，每3個一份，先稱兩份，如果天平平衡，次品在沒稱的那份里，如果不平衡，那個重，次品在那個部分里，同樣，再把含有次品的零件再分成3份，先稱2份，如果天平平衡，剩下的就是解析：2【分析】把9個零件分成3份，每3個一份，先稱兩份，如果天平平衡，次品在沒稱的那份里，如果不平衡，那個重，次品在那個部分里，同樣，再把含有次品的零件再分成3份，先稱2份，如果天平平衡，剩下的就是次品，如果不平衡，次品在重的一邊，所以至少需要稱2次?！驹斀狻啃∶鲾[這個幾何體如下圖所示，一共有3個小正方體?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，兩位數(shù)“2口”是2和3的公倍數(shù)，口里的數(shù)是4；把24和36分解質(zhì)因數(shù)： 24＝2223；36＝ 2233；24和36的最大公因數(shù)是： 2 2 3＝ 12；最小公倍數(shù)是：22233＝72【點睛】此題主要考查了同時是2和3的倍數(shù)的特征和求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法和最小公倍數(shù)的方法?！军c睛】明確既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)?！军c睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，明確其中1格表示多少是解題關(guān)鍵。10．A解析： 【分析】A是自然數(shù)。100＝（米）；90247。【詳解】如圖，甲比乙長。現(xiàn)在能通知的學(xué)生數(shù)為：1＋15＋15＝31（人）第六分鐘：老師通知1人，31名學(xué)生通知31人?！驹斀狻康谝环昼姡豪蠋熗ㄖ?人，現(xiàn)在能通知的有1＋1＝2（人）第二分鐘：老師通知1人，1名學(xué)生通知1人。【詳解】分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)有：、它們的和是：＋＋＋＝＋＋＝＋＝＝2故選：B【點睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)加法，明確同分母分?jǐn)?shù)加法法則是解題的關(guān)鍵。【詳解】6＝238＝2226和8的最小公倍數(shù)是：2223＝24同學(xué)們排隊做操，6人站一行或者8人站一行，都正好沒有剩余，至少有24名學(xué)生。故答案選：D【點睛】本題考查長方體的特征，根據(jù)長方體特征進(jìn)行解答。應(yīng)該是：對應(yīng)的邊長247。＝10（個）2247。長能切割：2247。后的圖形。 19．解方程。15．一個長方體的底面是一個面積為2平方分米的正方形，它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的側(cè)面積是（______）平方分米。11．一個兩位數(shù)，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這樣的兩位數(shù)最小是（________），最大是（________）。最少花多少時間就能通知到每個人？（ ）A．4分鐘 B．5分鐘 C．6分鐘 D．7分鐘8．如圖，甲、乙兩條彩帶都被遮住了一部分，兩條彩帶的長度相比（ ）。A．1 B．2 C．3 D．46．王叔叔原來的體重是90千克。A．4cm，3cm B．6cm，4cm C．6cm，5m D．5cm，4cm3．6的因數(shù)有1，2，3，6，而這幾個因數(shù)之間的關(guān)系是：1＋2＋3＝6。A．10 B．100 C．10002．有一個長方體，其中兩組相對的面如下圖所示，那么這個長方體另一組相對的面是長、寬分別為（ ）的長方形。A．12 B．24 C．36 D．485．分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。如果用打電話的方式，每分鐘通知1人。若A是最小的奇數(shù)，那么B等于（________）；若A是最小的質(zhì)數(shù)，那么B等于（________）。14．小明用幾個同樣的小正方體擺了一個幾何體，他從上面看到的圖形是；從正面和左面看到的圖形都是，小明擺這個幾何體用了（______）個小正方體。
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