人教版三年級語文下冊形近字、近反義詞、多音字、句子等分類復(fù)習(xí)重點(diǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 ）。池上碧苔三四點(diǎn)，（ ）。 ，但永遠(yuǎn)不會有（ ）。 ，天空是（ ）的，表面卻灑滿（ ）。”我知道的氣象諺語還有（ ）。 《一面五星紅旗》和《賣木雕的少年》這兩篇課文，我感受到了（ ）。 、皮球、玩具飛機(jī)……把整條胡同，甚至連對著胡同的馬路都擠滿了。1. 夠了 夠了 珍妮抱著頭叫起來 玩具別來了 那么漳河發(fā)過大水沒有呢 3. 這個(gè)小 可以帶上飛機(jī) 少年將一件沉甸甸的東西送到我手里4. 太好啦 太好啦 聽媽媽說 我家的電腦可以上網(wǎng)了 我情不自禁地歡呼起來 學(xué)校開家長會 那些爸爸媽媽不約而同地說道 我那小家伙真懂事了呢 他送了我禮物 他給我寫信叫我不要煩惱 他會體貼人了十二、排列順序。（ ）落水者奮力自救，終于游上岸來。（ ）貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬。 （ ）啊，多美的蘋果樹，我愛我家的蘋果樹。 （ ）冬天，樹葉落了，只剩下光溜溜的樹枝。 （ ）看完病回來，我上樓梯不方便，爸爸就背我上樓梯。 5.（ ）河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。 （ ）看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子。 （ ）我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。 （ ）前段時(shí)間，我不小心扭傷了腳。 4.（ ）回到家里，爸爸還小心地給我上藥，一邊上藥一邊給我講故事，分散我的注意力。 （ ）夏天，樹葉茂盛，像一把綠色的大傘。 （ ）聽爺爺講：這棵樹是為了紀(jì)念大伯的出生而栽的。（ ）怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品?。。? ）在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。（ ）這河并不寬。 （ ） ，正在睡夢中等她，盼她…… （ ） ：有體育新聞，有動物天地，有科技博覽，還有音樂欣賞……（ ） ，從小熊家到小松樹家的路上，長出了一溜兒鮮花，成了一條鮮花小路……（ ） 6.“我……我沒看見……”小男孩說。 歲寒知松柏，（ ）。臨行密密縫，（ ）。月球是一片荒涼。 ，地球上將到處是（ ），到處是（ ），沒有（ ），沒有（ ），自然也不會有人。 （ ），親口嘗梨知酸甜。 《一個(gè)小村莊的故事》，我懂得了（ ）。頭上的羽毛像橄欖色的（ ），繡滿了（ ）的花紋。等閑識得東風(fēng)面，（ ）。3.（ ），萬條垂下綠絲絳。 例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。 小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了。七、修改病句。 回到家里，我把這件事告訴了父親。 女媧救出了掙扎在洪水中的人們。 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。 我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。 操場上 在 打乒乓球 李小明和王小紅 辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的 是 尾巴 抖動著 孔雀 美麗的 不停地 隨著音樂 同學(xué)們 在操場上 早上 做 很有節(jié)奏地 早操 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個(gè)各寫一句話。 翠鳥（ ）注視著（ ）水面。
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