【正文】 。蓬勃著，活躍著，同時也泥沙俱下，彼時的網(wǎng)絡小說處在“野蠻生長”期。立意：1. 互聯(lián)網(wǎng)時代文化作品變化，方得始終?！窘馕觥俊驹斀狻?1)審題：本題考查學生的寫作能力?？晌覅s不懂得，只知往前走，卻不知在時光這條路上，爺爺?shù)牟椒ヒ呀?jīng)慢了下來，我和他，漸行漸遠。那時候的我整天跟在爺爺屁股后面做跟屁蟲，爺爺走到哪里，我便跟到哪里，我和爺爺一起下河捕魚，一起在晚間的田野中隨著螢火蟲奔跑，一起守著香瓜地，一起入睡……那時候的我，依靠爺爺?shù)氖直蹖W會了走路，奔跑，跳躍﹔依靠他的教導，我初窺人生的奧妙，我學會了自信和不驕傲，學會了面對挫折時不能倒，那時的爺爺?shù)氖直?，是最堅實的依靠，那時的爺爺?shù)谋?，是一道不倒的大山。相信全社會同心協(xié)力，定可以使那互聯(lián)網(wǎng)從根本上洗去污穢和塵雜，文化作品的傳播與生產(chǎn)之風氣也會得到匡正。在這樣嚴重的事態(tài)下，我們應該正視問題，并認識到網(wǎng)絡文化作品的生產(chǎn)和傳播的互聯(lián)網(wǎng)當被凈化。對信息的真實性不加考量隨意添油加醋傳播，失真；篡改歷史，侮辱英雄，失德。正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，標準的變化更加促進了互聯(lián)網(wǎng)時代下文化作品生產(chǎn)的豐富和繁榮，又在此同時堅定了不少人對夢想的追求并依靠網(wǎng)絡得以施展。發(fā)表作品變得輕而易舉，人人都可以站在聚光燈下發(fā)言；海量信息通過互聯(lián)網(wǎng)為大眾提供了新的平臺，信息可隨意挑選；作品也更加有針對性，只有少量可在大眾中廣泛流行；互聯(lián)網(wǎng)也為人們實現(xiàn)理想堅定了信心……這些在互聯(lián)網(wǎng)時代隨處可見的變化，給人們的社會生活帶來了不小的影響。以上文字,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,文體不限,自擬標題,寫一篇文章。不少于700字。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。在邊陲小鎮(zhèn)，品茶回憶；在舒爽海邊，望海懷傷；在青石小道，回首思量；一切的一切都在訴說著人生的美妙。因為年輕，所以會有許多想法，許多等待放飛的夢。最后可以寫自己的做法或期待，如朝著前方的路，一路奔跑，做一個踏實的追夢人?？傊?，只要圍繞“追逐夢想”來寫，主題積極向上，都是符合要求的。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。2019，大家一起拼搏、一起奮斗。2019年是充滿機遇也極具挑戰(zhàn)的，習近平總書記說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?，予己鼓舞?那就是習近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志，守島衛(wèi)國32年的王繼才同志，為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。又是新的一年，習近平總書記在新舊年交替之際，在北京向我們全國人民致以新年的美好祝福。夢想有多大，舞臺就有多大。千山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱，我們都是追夢人。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。，即將高考的高三學子，論述“我們應該怎樣做”。開頭禮貌性稱呼，介紹演講的目的和內容，然后進入正文。因此，成人就意味著要懂得并追求崇高、責任、尊嚴、使命、博愛、平等、道義等人類特有的和共有的價值。如果一個人隨著年齡的增長，僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適，那其實是人性向動物性的退化。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不回避；我們布滿傷痕，但心中無怨無悔！4. 成人意味著人性的進一步喚醒。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。雁過留聲，人過留名，你的青春、你的人生，究竟給自己，給你的家、給這個世界留下了什么十八歲的我們，要學會清醒、冷靜地思考。參考立意：成人意味著要有人生擔當，擁有更多權利，也要承擔相應的責任和義務；成人意味著告別無憂無慮的幼稚時光，經(jīng)歷人生的磨難，體味人生的艱難；成人，成為公民，要有家國情懷，要有社會責任感；等等。本題包含三則材料，考生應認真閱讀，找出三則材料共同的關鍵詞，“成人”是材料中反復出現(xiàn)的關鍵詞，是本文的中心，寫作時可根據(jù)不同材料挖掘不同的角度，注意綜合考慮，整體分析，不可“單打一”。當我們披荊斬棘，邁向成功的顛峰時，一切困難和挫折都會顯得那么的渺小，而我們也將為自己人生的成長歷程添上了無比輝煌的一筆。 今天的儀式，很有特別的意義。請牢記“誠信”二字。 父母的養(yǎng)育，長輩的關懷，老師的教誨，他人的幫助，對我們都是恩情，讓我們領悟命運的饋贈和生活的激情。請牢記“責任”二字。我們生逢盛世，展現(xiàn)在面前的是眾多的機遇和廣闊的舞臺，我們面臨的使命和責任也無比重大。作為優(yōu)秀的高三學生，如你將代表同學們于五四青年節(jié)在學校18歲成人儀式上進行演講，請你結合以上材料，寫一篇演講稿。中國古代男女成年行冠禮或笄禮，開始享有成年人的權利，并對婚姻、家庭和社會盡自己的責任和義務。考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。成功必以專注為依托，我們都不可能隨隨便便成功。強弱、勝負往往不只是一瞬的事，一個上得天空、下得礦窯的演說家真的對付不了一個腦子只有人眼球大小的松鼠嗎？當然不是！只是當對手比你更專注一點，他就更易接近成功。后來比爾到五金店買來“防松鼠喂鳥器”，卻又一次被小松鼠打翻，結果仍是雞飛蛋打。然而，曾有一個人被它的聲出如絲、裂石穿云所震撼。這旱澇無常的江水啊，牽動著蓉城的存亡，注定了蜀地的貧瘠。專注是四季陽光下新加坡總理李光耀發(fā)展旅游業(yè)的希望。詹何答道：“每當我來到河邊持竿釣魚時，總是全身心地只關注釣魚這一件事，其他什么都不想，在拋出釣魚線、沉下釣魚鉤時，做到手上的用力不輕不重，絲毫不受外界環(huán)境的干擾?？忌瓤梢约姓撌鰞扇齻€名句的相通內涵，如以①②為基礎探討學習、實踐的重要性；以①③為基礎探討學習與態(tài)度之間的關系，知之者不如好之者，好之者，不如樂之者；以①④為基礎談談看待問題，要一分為二，辯證對待；等等。這句話是說如果要積極進取，不論是思想還是行為都要走在時代的前沿，即使不能走在前沿，要與時代同步。第四則是清代龔自珍的名言，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”意思是：凋零的花朵并不是對樹的無情，當它落到地上化作泥土更好的滋潤了花的生長。第二是宋代葉適名言：“觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)”意思是：觀察過多種器物的人才能成為優(yōu)秀的工匠，查看過多種疾病的人才能成為出色的醫(yī)生。材料中的名句都是含蘊豐富，可以引發(fā)讀者悠遠想象的話。 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。 記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。——魯迅自古至今，無數(shù)的名言警句，開心益智，怡情養(yǎng)性，多有育人之功。于謙④落紅不是無情物，化作春泥更護花。學記》②觀眾器者為良匠，觀眾方者為良醫(yī)。包容讓生活更加多彩。6．為尋夢者喝彩。2．行動要有理性。5．換一種思維，實現(xiàn)共贏。書是一個人的精神食糧，我們要懂得與書中人物對話與交流。對待書中的情節(jié)要有理性。三、關于材料的內容和含意作文題要求“不要脫離材料內容及含意的范圍”。二、審題指導對于“稻米”事件，本不存在孰是孰非的問題。我也該為我的夢想而奮斗。貝多芬不退縮的精神，感染了后人，既然人有一種不退縮、不放棄、不屈服的精神，因為有夢想的存在。袁隆平因為有著“解決人類溫飽的問題”的夢想，因為這個目標太大，太遙遠了，但他在一步步努力。世界也因為有科學家的不斷發(fā)展，才有飛天的夢。正因為有了那份追求的夢想，追求者才踏上一條坎坷的道路。對于三方的態(tài)度，你的看法如何？請綜合材料內容及含意作文，體現(xiàn)你的判斷與思考。下面是各方對此事的態(tài)度：網(wǎng)評：明知這不是現(xiàn)實，只是小說虛構的情節(jié)，“稻米”們還蜂擁而至，真是不可思議！稻米：用我一生，換你十年天真無邪”。能力層級為表達運用 E。考生可以從一種觀點去寫作。明白這樣的道理，也許一個人會走得更順當些，一個國家會發(fā)展得更穩(wěn)妥些，不是嗎？【解析】試題分析：這是一則材料作文，對于材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。日常生活中，這種冷處理的方式往往能化解大部分爭端，效果不錯！試想，若兩人在針尖對麥芒的爭吵，你不但不勸其冷處理，而是火上澆油，那非打破頭不可！由此可見，放一放，有利于人際關系的協(xié)和和彼此的理解。再如家里做饅頭時，往往在上火蒸饅頭前，先要把生面饅頭蓋上一塊布，讓其“醒一醒”，放置一段時間后，再上火蒸，這樣蒸出來的饅頭才松軟可口；否則的話，蒸出來的饅頭又硬又實成，不好下口。若急于去做，或急于求成，則往往得不償失?！币螅孩龠x準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。小亮則將自己的梨子藏起，想過一段時間再吃，當小亮想吃時，梨子卻爛掉了。（同學們掌聲響起）閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。一系列的巧合讓他們互相以為對方是漏，都疲于奔命。師：說得真好?！静烤幦私贪妗咳昙壵Z文下冊 漏 微課例◆品味故事情節(jié)，體會故事的趣味性。（生默讀課文，感受最有意思的情節(jié)）生1：聽了老婆婆說“就怕漏”，老虎和賊都沒搞清楚“漏”為何物，就嚇得渾身發(fā)抖，他們還自認為自己見多識廣呢，真是既諷刺又好笑。師：這一情節(jié)設置確實很有意思。師：大家都說得很好。使他直吐舌頭。”又對小亮說：“看來，有些東西是不能長久放置的，否則的話，結果會更糟。所謂放一放，就是不要急于去做，給出一段暫時休整的時空，讓效果得以彰顯。譬如要飲用紅酒，一般在開瓶后是不主張立刻喝的，往往要將紅酒先倒入醒酒器中，放置一下，使其充分氧化再喝，往往香醇美味。一般理性的勸解方式，是先規(guī)勸這兩人先消消火，將爭端先擱置起來，冷靜一段時間后，再彼此就爭端加以研討。若那時我們懂得“有些東西是急不得的”，懂得放一放，也許就會避免一些問題的產(chǎn)生！是啊，“有些東西是急不得的，放置一段時間也許更好些”，是充滿人生智慧的感悟，是諳熟社會發(fā)展的至理，是指導我們?yōu)槿颂幨赖牧_盤。從材料看，關鍵句就是父親的點評，而父親的點評提供了兩個角度，由這兩個角度可提煉兩個觀點：一是干什么事，不要急躁，不要急于求成；二是什么事不要置之不理。考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。雖是小說中的情節(jié)，為接小哥回家，連日來，有近十萬“稻米”（“盜迷”諧音）從全國各地涌入吉林長白山，導致景區(qū)不堪重負，民宿全部爆滿。長白山青年聯(lián)合會還牽頭主辦了“十年之約，相聚長白”文化交流聯(lián)歡活動，與廣大“稻米”共度稻米節(jié)。 ——題記有人說，青春是一首雋永無暇的詩，因為有了追求，有了夢想，青春這首長詩才彌足珍貴。有用的東西。不管是誰，因為有著對夢想的追求，而不斷地奮斗不斷拼搏，不斷地創(chuàng)新，不斷地穿過海洋與海浪搏擊。這個過程充滿嘲笑、諷刺、失敗，看你選擇堅持還是退縮呢！著名的音樂家貝多芬，他患上耳疾，但他不會屈服，選擇堅持下來，反而扼住命運的咽喉，咬住小木桿聽聲，完成了一部《命運交響曲》的夢想。輝煌的成就，正因為有夢想。材料中的三方態(tài)度實際為考生提供了三個不同寫作角度，考生可任選一個角度闡述自己對這一事件的看法；也可以在這三個態(tài)度的基礎上提煉出自己的觀點，從整體上來談。這正是本作文內含的核心價值觀，學生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事?！暗久住眰?yōu)榱艘粋€虛構的情節(jié)，蜂擁而至，給自身安全帶來了一定隱患。3．“好書伴我行”。盡管十萬“稻米”涌入，給景區(qū)的接待帶來了挑戰(zhàn)，“堵”不如“疏”。（二）關于材料的含意1．一個人不要活在虛擬的生活里。5．讀萬卷書、行萬里路。9．尊重他人的選擇?！抖Y記——明——李大釗⑥愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話?！敬鸢浮繍圩x書 從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。 讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。 書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。題干要求“以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章”，“以其中兩三句為基礎確定立意”實則是引導考生結合自己的感觸與思考，在充分理解名句內涵的基礎上自主進行組合。喻人不經(jīng)過培養(yǎng)﹑鍛煉，不能成材。第三則是明代于謙的名言，“書卷多情似故人，展昏優(yōu)樂每相親”意思是：將書卷比作多情的老朋友，每日從早到晚和自己形影相隨、愁苦與共，形象地表明詩人讀書不倦、樂在其中。引申為思想行為都落在人后，不能跟著時代潮流一起前進，落后于時代的人。命題要求“以其中兩三句為基礎確定立意”，實則是引導考生結合自己的感觸與思考，在充分理解名句內涵的基礎上自主進行組合，從“小我”或“大我”的角度，以古鑒今，古為今用，激活名句的內在生命力。楚王詢問其垂釣的訣竅?！敬鸢浮繉Ｗ?成功專注是什么？專注是桀驁不馴的江水邊李冰父子手持長鍤的守候。就這樣，你專注地佇立在江邊，尋田野，制良方，改河道，設機關，造福了一方百姓。胡笳長笛的聲音輕柔淡雅，歷史的鏗鏘中，它已無處找尋，這是多少年來多少中國人為之癡狂的樂曲啊。我也曾看過這樣一則寓言：著名演說家比爾在新房的后院里裝了一臺喂鳥器，卻被幾只淘氣的蹦蹦跳跳的小松鼠打翻，食物被搶走了，鳥也被嚇跑了。經(jīng)理又問：“那么你猜，松鼠用多少時間來接近你的喂鳥器呢？”比爾立即認識到，是醒著的每個時刻。古有從“鐘鳴鼎食”到“舉家食粥酒常賒”而專注于創(chuàng)作的曹雪芹；今有輪椅上思考人生，專注于求索生命價值的史鐵生?！窘馕觥吭囶}分析：（1）